{"id":723,"date":"2022-10-10T21:35:34","date_gmt":"2022-10-10T21:35:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.skylightpsychiatry.local\/?page_id=723"},"modified":"2026-08-10T16:16:55","modified_gmt":"2026-08-10T16:16:55","slug":"trastorno-por-deficit-de-atencion-con-hiperactividad-tdah","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/es\/attention-deficit-hyperactivity-disorder-adhd\/","title":{"rendered":"Trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad (TDAH)"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-columns top_col_universal is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad (TDAH)<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"p_lead wp-block-paragraph\">El trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n con hiperactividad (TDAH) es un trastorno caracterizado por un patr\u00f3n continuado de falta de atenci\u00f3n y\/o hiperactividad-impulsividad que interfiere en el funcionamiento o el desarrollo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"538\" src=\"https:\/\/beta.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/therapy6_1200x630-1024x538.jpg\" alt=\"Sesi\u00f3n de terapia psiqui\u00e1trica\" class=\"wp-image-1278\" srcset=\"https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/therapy6_1200x630-1024x538.jpg 1024w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/therapy6_1200x630-300x158.jpg 300w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/therapy6_1200x630-768x404.jpg 768w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/therapy6_1200x630.jpg 1201w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"p_lead wp-block-paragraph\">Falta de atenci\u00f3n&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">significa que una persona se desv\u00eda de la tarea, carece de persistencia, tiene dificultades para mantener la atenci\u00f3n y es desorganizada; y estos problemas no se deben a rebeld\u00eda o falta de comprensi\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"p_lead wp-block-paragraph\">Impulsividad&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">significa que una persona realiza acciones precipitadas que ocurren en el momento sin pensar primero en ellas y que pueden tener un alto potencial de da\u00f1o, o un deseo de recompensas inmediatas o incapacidad para retrasar la gratificaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una persona impulsiva puede ser socialmente intrusiva e interrumpir excesivamente a los dem\u00e1s o tomar decisiones importantes sin tener en cuenta las consecuencias a largo plazo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"p_lead wp-block-paragraph\">Hiperactividad&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">significa que una persona parece moverse constantemente, incluso en situaciones en las que no es apropiado; o que se mueve excesivamente, da golpecitos o habla. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En los adultos, puede tratarse de una inquietud extrema o de agotar a los dem\u00e1s con una actividad constante. Tambi\u00e9n puede referirse a pensamientos acelerados y sentimientos internos de hiperactividad e inquietud asociada.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Signos y s\u00edntomas<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"p_lead wp-block-paragraph\">La falta de atenci\u00f3n y la hiperactividad-impulsividad son los comportamientos clave del TDAH. Algunas personas con TDAH s\u00f3lo tienen problemas con uno de los comportamientos, mientras que otras presentan tanto falta de atenci\u00f3n como hiperactividad-impulsividad. La mayor\u00eda de los ni\u00f1os tienen el tipo combinado de TDAH.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En preescolar, el s\u00edntoma m\u00e1s com\u00fan del TDAH es la hiperactividad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Es normal tener cierta falta de atenci\u00f3n, actividad motora desenfocada e impulsividad, pero en el caso de las personas con TDAH, estos comportamientos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list list_sp\">\n<li>son m\u00e1s graves<\/li>\n\n\n\n<li>se producen con m\u00e1s frecuencia<\/li>\n\n\n\n<li>interfieren o reducen la calidad de su funcionamiento social, escolar o laboral<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/beta.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Featured_1200x900_men-1024x768.jpg\" alt=\"\" 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style=\"flex-basis:50%\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Falta de atenci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"p_lead wp-block-paragraph\">Las personas con s\u00edntomas de falta de atenci\u00f3n pueden a menudo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list list_sp\">\n<li>Pasar por alto detalles o cometer errores por descuido en las tareas escolares, en el trabajo o durante otras actividades.<\/li>\n\n\n\n<li>Tiene problemas para mantener la atenci\u00f3n en tareas o juegos, como conversaciones, conferencias o lecturas largas.<\/li>\n\n\n\n<li>No parece escuchar cuando se le habla directamente<\/li>\n\n\n\n<li>No siguen las instrucciones y no terminan las tareas escolares, los quehaceres o los deberes en el lugar de trabajo, o empiezan las tareas pero pierden r\u00e1pidamente la concentraci\u00f3n y se desv\u00edan con facilidad.<\/li>\n\n\n\n<li>Tener problemas para organizar tareas y actividades, como qu\u00e9 hacer en secuencia, mantener los materiales y pertenencias en orden, tener el trabajo desordenado y una mala gesti\u00f3n del tiempo, y no cumplir los plazos.<\/li>\n\n\n\n<li>Evitan o no les gustan las tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido, como las tareas escolares o los deberes, o, en el caso de los adolescentes y los adultos mayores, la preparaci\u00f3n de informes, la cumplimentaci\u00f3n de formularios o la revisi\u00f3n de documentos extensos.<\/li>\n\n\n\n<li>Perder objetos necesarios para realizar tareas o actividades, como material escolar, l\u00e1pices, libros, herramientas, carteras, llaves, papeles, gafas y tel\u00e9fonos m\u00f3viles.<\/li>\n\n\n\n<li>Se distrae f\u00e1cilmente con pensamientos o est\u00edmulos que no tienen nada que ver.<\/li>\n\n\n\n<li>Ser olvidadizo en las actividades cotidianas, como las tareas dom\u00e9sticas, los recados, devolver las llamadas y acudir a las citas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Hiperactividad-Impulsividad<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"p_lead wp-block-paragraph\">Las personas con s\u00edntomas de hiperactividad-impulsividad pueden a menudo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list list_sp\">\n<li>Se agitan y se retuercen en sus asientos<\/li>\n\n\n\n<li>Abandonar sus asientos en situaciones en las que se espera que permanezcan sentados, como en clase o en la oficina.<\/li>\n\n\n\n<li>Correr, corretear o trepar en situaciones en las que es inapropiado o, en adolescentes y adultos, sentirse a menudo inquieto.<\/li>\n\n\n\n<li>Ser incapaz de jugar o practicar aficiones tranquilamente<\/li>\n\n\n\n<li>Estar constantemente en movimiento o \"en marcha\", o actuar como si estuviera \"impulsado por un motor\"<\/li>\n\n\n\n<li>Hablar sin parar<\/li>\n\n\n\n<li>Dar una respuesta antes de que se haya completado una pregunta, terminar las frases de otras personas o hablar sin esperar el turno en una conversaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Le cuesta esperar su turno<\/li>\n\n\n\n<li>Interrumpir o molestar a los dem\u00e1s, por ejemplo en conversaciones, juegos o actividades.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"p_lead wp-block-paragraph\">El diagn\u00f3stico del TDAH requiere una evaluaci\u00f3n exhaustiva por parte de un cl\u00ednico debidamente cualificado, como un psic\u00f3logo o un psiquiatra experto en TDAH. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para que una persona reciba un diagn\u00f3stico de TDAH, los s\u00edntomas de falta de atenci\u00f3n y\/o hiperactividad-impulsividad deben ser cr\u00f3nicos o duraderos, perjudicar el funcionamiento de la persona y hacer que se retrase en el desarrollo t\u00edpico para su edad. El m\u00e9dico tambi\u00e9n se asegurar\u00e1 de que los s\u00edntomas del TDAH no se deban a otra afecci\u00f3n m\u00e9dica o psiqui\u00e1trica. La mayor\u00eda de los ni\u00f1os con TDAH reciben un diagn\u00f3stico durante los a\u00f1os de escuela primaria. Para que un adolescente o adulto reciba un diagn\u00f3stico de TDAH, los s\u00edntomas tienen que haber estado presentes antes de los 12 a\u00f1os.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"p_lead wp-block-paragraph\">Los s\u00edntomas del TDAH pueden aparecer entre los 3 y los 6 a\u00f1os de edad y prolongarse hasta la adolescencia y la edad adulta. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los s\u00edntomas del TDAH pueden confundirse con problemas emocionales o disciplinarios, o pasar totalmente desapercibidos en ni\u00f1os tranquilos y de buen comportamiento, lo que retrasa el diagn\u00f3stico. Los adultos con TDAH no diagnosticado pueden tener antecedentes de bajo rendimiento acad\u00e9mico, problemas en el trabajo o relaciones dif\u00edciles o fracasadas.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"p_lead wp-block-paragraph\">Los s\u00edntomas del TDAH pueden cambiar con el tiempo a medida que la persona envejece. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En los ni\u00f1os peque\u00f1os con TDAH, la hiperactividad-impulsividad es el s\u00edntoma m\u00e1s predominante. A medida que el ni\u00f1o llega a la escuela primaria, el s\u00edntoma de falta de atenci\u00f3n puede volverse m\u00e1s prominente y hacer que el ni\u00f1o tenga dificultades acad\u00e9micas. En la adolescencia, la hiperactividad parece disminuir y puede manifestarse m\u00e1s a menudo en forma de inquietud o intranquilidad, pero la falta de atenci\u00f3n y la impulsividad pueden persistir. Muchos adolescentes con TDAH tambi\u00e9n tienen dificultades para relacionarse y comportamientos antisociales. La falta de atenci\u00f3n, la inquietud y la impulsividad tienden a persistir en la edad adulta.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns alignfull col_teal is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:40%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1025\" height=\"1025\" src=\"https:\/\/beta.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Featured_1024x1024_hug.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-800\" srcset=\"https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Featured_1024x1024_hug.jpg 1025w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Featured_1024x1024_hug-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Featured_1024x1024_hug-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Featured_1024x1024_hug-768x768.jpg 768w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Featured_1024x1024_hug-600x600.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1025px) 100vw, 1025px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Factores de riesgo<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"p_lead wp-block-paragraph\">Los investigadores no est\u00e1n seguros de cu\u00e1l es la causa del TDAH. Como muchas otras enfermedades, varios factores pueden contribuir al TDAH, como:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list list_sp\">\n<li>Genes<\/li>\n\n\n\n<li>Fumar cigarrillos, consumir alcohol o drogas durante el embarazo<\/li>\n\n\n\n<li>Exposici\u00f3n a toxinas ambientales durante el embarazo<\/li>\n\n\n\n<li>Exposici\u00f3n a toxinas ambientales, como altos niveles de plomo, a una edad temprana.<\/li>\n\n\n\n<li>Bajo peso al nacer<\/li>\n\n\n\n<li>Lesiones cerebrales<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El TDAH es m\u00e1s frecuente en hombres que en mujeres, y las mujeres con TDAH son m\u00e1s propensas a tener problemas principalmente de falta de atenci\u00f3n. Otras afecciones, como problemas de aprendizaje, trastorno de ansiedad, trastorno de conducta, depresi\u00f3n y abuso de sustancias, son frecuentes en las personas con TDAH.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Tratamiento y terapias del TDAH<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"p_lead wp-block-paragraph\">Aunque el TDAH no tiene cura, los tratamientos disponibles actualmente pueden ayudar a reducir los s\u00edntomas y mejorar el funcionamiento. Los tratamientos incluyen medicaci\u00f3n, psicoterapia, educaci\u00f3n o formaci\u00f3n, o una combinaci\u00f3n de tratamientos.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Medicaci\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para muchas personas, los medicamentos para el TDAH reducen la hiperactividad y la impulsividad y mejoran su capacidad para concentrarse, trabajar y aprender. La medicaci\u00f3n tambi\u00e9n puede mejorar la coordinaci\u00f3n f\u00edsica. A veces hay que probar varios medicamentos o dosis diferentes antes de encontrar el que funciona para cada persona. Cualquier persona que tome medicamentos debe ser supervisada de cerca y cuidadosamente por el m\u00e9dico que se los prescribe.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">No estimulantes<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Otros medicamentos para el TDAH son los no estimulantes. Estos medicamentos tardan m\u00e1s en hacer efecto que los estimulantes, pero tambi\u00e9n pueden mejorar la concentraci\u00f3n, la atenci\u00f3n y la impulsividad de una persona con TDAH. Los m\u00e9dicos pueden recetar un no estimulante: cuando una persona tiene efectos secundarios molestos de los estimulantes; cuando un estimulante no fue eficaz; o en combinaci\u00f3n con un estimulante para aumentar la eficacia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los antidepresivos pueden ayudar a aliviar todos los s\u00edntomas del TDAH y pueden recetarse si el paciente sufre los molestos efectos secundarios de los estimulantes. Los antidepresivos pueden ser \u00fatiles en combinaci\u00f3n con estimulantes si el paciente padece tambi\u00e9n otra enfermedad, como un trastorno de ansiedad, depresi\u00f3n u otro trastorno del estado de \u00e1nimo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e9dicos y pacientes pueden colaborar para encontrar la mejor medicaci\u00f3n, dosis o combinaci\u00f3n de medicamentos.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"155\" src=\"https:\/\/beta.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/SP_img-1-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2462\" srcset=\"https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/SP_img-1-1.jpg 960w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/SP_img-1-1-300x48.jpg 300w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/SP_img-1-1-768x124.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Estimulantes<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El tipo m\u00e1s com\u00fan de medicaci\u00f3n utilizada para tratar el TDAH se denomina \"estimulante\". Aunque pueda parecer inusual tratar el TDAH con un medicamento considerado estimulante, \u00e9ste act\u00faa aumentando las sustancias qu\u00edmicas cerebrales dopamina y norepinefrina, que desempe\u00f1an papeles esenciales en el pensamiento y la atenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bajo supervisi\u00f3n m\u00e9dica, los medicamentos estimulantes se consideran seguros. Sin embargo, existen riesgos y efectos secundarios, sobre todo cuando se utilizan mal o se toman en dosis superiores a las prescritas. Por ejemplo, los estimulantes pueden elevar la tensi\u00f3n arterial y la frecuencia cardiaca y aumentar la ansiedad. Por lo tanto, una persona con otros problemas de salud, como hipertensi\u00f3n, convulsiones, cardiopat\u00edas, glaucoma, enfermedades hep\u00e1ticas o renales, o un trastorno de ansiedad, debe informar a su m\u00e9dico antes de tomar un estimulante.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Hable con un m\u00e9dico si observa alguno de estos u otros efectos secundarios mientras toma estimulantes:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list list_sp\">\n<li>disminuci\u00f3n del apetito<\/li>\n\n\n\n<li>problemas de sue\u00f1o<\/li>\n\n\n\n<li>tics (movimientos o sonidos repentinos y repetitivos)<\/li>\n\n\n\n<li>cambios de personalidad<\/li>\n\n\n\n<li>aumento de la ansiedad y la irritabilidad<\/li>\n\n\n\n<li>dolores de est\u00f3mago<\/li>\n\n\n\n<li>dolores de cabeza<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns alignfull col_white is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Psicoterapia e intervenciones psicosociales<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"p_lead wp-block-paragraph\">Se ha demostrado que varias intervenciones psicosociales espec\u00edficas ayudan a los pacientes y a sus familias a controlar los s\u00edntomas y a mejorar el funcionamiento cotidiano. Adem\u00e1s, los ni\u00f1os y adultos con TDAH necesitan orientaci\u00f3n y comprensi\u00f3n por parte de sus padres, familiares y profesores para alcanzar su pleno potencial y tener \u00e9xito.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el caso de los ni\u00f1os en edad escolar, la frustraci\u00f3n, la culpa y la ira pueden haberse acumulado en la familia antes de que se diagnostique al ni\u00f1o. Los padres y los ni\u00f1os pueden necesitar ayuda especializada para superar los sentimientos negativos. Los profesionales de la salud mental pueden educar a los padres sobre el TDAH y c\u00f3mo afecta a la familia. Tambi\u00e9n ayudar\u00e1n al ni\u00f1o y a sus padres a desarrollar nuevas habilidades, actitudes y formas de relacionarse.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/beta.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Featured_1200x900_therapy6-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-795\" srcset=\"https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Featured_1200x900_therapy6-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Featured_1200x900_therapy6-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Featured_1200x900_therapy6-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Featured_1200x900_therapy6.jpg 1201w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Terapia conductual&nbsp;<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La terapia conductual es un tipo de psicoterapia cuyo objetivo es ayudar a una persona a cambiar su comportamiento. Puede implicar asistencia pr\u00e1ctica, como ayuda para organizar tareas o completar deberes escolares, o para superar acontecimientos emocionalmente dif\u00edciles. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La terapia conductual tambi\u00e9n ense\u00f1a a una persona c\u00f3mo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list list_sp\">\n<li>controlar su propio comportamiento<\/li>\n\n\n\n<li>elogiarse o recompensarse por actuar de la forma deseada, como controlar la ira o pensar antes de actuar<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dependiendo de la edad del paciente, los padres, profesores o familiares tambi\u00e9n pueden dar respuestas positivas o negativas a determinados comportamientos y ayudar a establecer normas claras, listas de tareas y otras rutinas estructuradas para ayudar a la persona a controlar su comportamiento. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los terapeutas tambi\u00e9n pueden ense\u00f1ar habilidades sociales, como esperar turno, compartir, pedir ayuda o responder a las burlas. Aprender a leer las expresiones faciales y el tono de voz de los dem\u00e1s y a responder adecuadamente tambi\u00e9n puede formar parte del entrenamiento en habilidades sociales.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Terapia cognitivo-conductual&nbsp;<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La terapia cognitivo-conductual tambi\u00e9n puede ense\u00f1ar t\u00e9cnicas de atenci\u00f3n plena o meditaci\u00f3n. La persona aprende a ser consciente y a aceptar sus propios pensamientos y sentimientos para mejorar la atenci\u00f3n y la concentraci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El terapeuta tambi\u00e9n anima a la persona con TDAH a adaptarse a los cambios vitales que conlleva el tratamiento, como pensar antes de actuar o resistir el impulso de asumir riesgos innecesarios.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Terapia familiar y conyugal<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Terapia familiar y conyugal<strong>&nbsp;<\/strong>puede ayudar a los familiares y c\u00f3nyuges a encontrar mejores formas de manejar los comportamientos perturbadores, fomentar cambios de conducta y mejorar las interacciones con el paciente.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Formaci\u00f3n para padres<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Formaci\u00f3n en habilidades parentales (formaci\u00f3n en gesti\u00f3n conductual de los padres)<strong>&nbsp;<\/strong>ense\u00f1a a los padres las habilidades que necesitan para fomentar y recompensar los comportamientos positivos de sus hijos. Ayuda a los padres a aprender a utilizar un sistema de recompensas y consecuencias para cambiar el comportamiento del ni\u00f1o. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A los padres se les ense\u00f1a a dar una respuesta inmediata y positiva a los comportamientos que quieren fomentar y a ignorar o redirigir los comportamientos que quieren desalentar. Tambi\u00e9n pueden aprender a estructurar las situaciones de modo que favorezcan el comportamiento deseado.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Intervenciones espec\u00edficas de gesti\u00f3n del comportamiento en el aula<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se ha demostrado que las intervenciones conductuales espec\u00edficas de gesti\u00f3n del aula son eficaces para controlar los s\u00edntomas de los j\u00f3venes y mejorar su funcionamiento en la escuela y con sus compa\u00f1eros. Estas estrategias basadas en la investigaci\u00f3n suelen incluir programas de recompensa aplicados por los profesores que a menudo utilizan sistemas de puntos y la comunicaci\u00f3n con los padres a trav\u00e9s de boletines de notas diarios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Muchos colegios ofrecen servicios de educaci\u00f3n especial a los ni\u00f1os con TDAH que cumplen los requisitos. Los especialistas en educaci\u00f3n ayudan al ni\u00f1o, a los padres y a los profesores a introducir cambios en el aula y en los deberes para que el ni\u00f1o tenga \u00e9xito.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">T\u00e9cnicas de gesti\u00f3n del estr\u00e9s<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las t\u00e9cnicas de gesti\u00f3n del estr\u00e9s pueden beneficiar a los padres de ni\u00f1os con TDAH al aumentar su capacidad para afrontar la frustraci\u00f3n, de modo que puedan responder con calma al comportamiento de su hijo.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Grupos de apoyo<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los grupos de apoyo pueden ayudar a padres y familias a ponerse en contacto con otros que tienen problemas y preocupaciones similares. Los grupos suelen reunirse peri\u00f3dicamente para compartir frustraciones y \u00e9xitos, intercambiar informaci\u00f3n sobre especialistas y estrategias recomendadas y hablar con expertos....<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Proceso diagn\u00f3stico del TDAH en Skylight Psychiatry<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"p_lead wp-block-paragraph\">Proporcionamos m\u00e1s detalles en nuestro paquete de registro para todos los pacientes que est\u00e1n completando una evaluaci\u00f3n de TDAH. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Below is a summary of the diagnostic pathway.&nbsp; Please enquire for prices.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/beta.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/psychiatric_1200x900-1024x768.jpg\" alt=\"Terapia psiqui\u00e1trica\" class=\"wp-image-1273\" srcset=\"https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/psychiatric_1200x900-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/psychiatric_1200x900-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/psychiatric_1200x900-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/psychiatric_1200x900.jpg 1201w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list list_sp_long\">\n<li>La evaluaci\u00f3n del TDAH es un proceso de evaluaci\u00f3n complejo en el que necesitamos recabar informaci\u00f3n de diversas fuentes y de diferentes maneras.<\/li>\n\n\n\n<li>Nuestra evaluaci\u00f3n sigue las directrices del NICE y, por tanto, cumple las normas nacionales.<\/li>\n\n\n\n<li>Recopilamos informaci\u00f3n mediante cuestionarios, evaluaci\u00f3n cl\u00ednica (revisi\u00f3n de uno mismo, de la salud mental y de los antecedentes, incluidos los aspectos f\u00edsicos y sociales), y con el uso de la herramienta diagn\u00f3stica gold standard especificada por la gu\u00eda NICE.<\/li>\n\n\n\n<li>Nuestros asesores est\u00e1n altamente cualificados y tienen experiencia en la realizaci\u00f3n de evaluaciones diagn\u00f3sticas del TDAH.<\/li>\n\n\n\n<li>Recibir\u00e1 un informe completo en el que se detalla la informaci\u00f3n recopilada para aportar pruebas s\u00f3lidas de c\u00f3mo hemos llegado al resultado. Tambi\u00e9n le proporcionaremos una versi\u00f3n abreviada del informe que podr\u00e1 compartir con otras personas sin necesidad de facilitar todo su historial ni la informaci\u00f3n que no desee compartir.<\/li>\n\n\n\n<li>Hacemos ajustes razonables, as\u00ed que d\u00edganos c\u00f3mo puede facilitarle el proceso de evaluaci\u00f3n y haremos todo lo posible para que as\u00ed sea.<\/li>\n\n\n\n<li>Podemos ofrecer opciones de tratamiento, incluido el tratamiento farmacol\u00f3gico, y trabajar con los m\u00e9dicos de cabecera en acuerdos de atenci\u00f3n compartida al final de su tratamiento, cuando proceda.<\/li>\n\n\n\n<li>Nuestras evaluaciones son s\u00f3lidas y exhaustivas, y normalmente las aceptan los m\u00e9dicos de cabecera y otras organizaciones.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:60px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns whatwedo is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Servicios de diagn\u00f3stico de autismo y TDAH<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/beta.skylightpsychiatry.co.uk\/autism-adhd-diagnostic-services\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"538\" src=\"https:\/\/beta.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Blogpost_1200x630_threapygroup-1024x538.jpg\" alt=\"Sesi\u00f3n de terapia de grupo\" class=\"wp-image-10\" srcset=\"https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Blogpost_1200x630_threapygroup-1024x538.jpg 1024w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Blogpost_1200x630_threapygroup-300x158.jpg 300w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Blogpost_1200x630_threapygroup-768x404.jpg 768w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Blogpost_1200x630_threapygroup.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button btn_teal\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/beta.skylightpsychiatry.co.uk\/autism-adhd-diagnostic-services\/\">M\u00e1s informaci\u00f3n<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Trastorno del espectro autista (TEA)<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/beta.skylightpsychiatry.co.uk\/autism-spectrum-disorder-asd\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"538\" src=\"https:\/\/beta.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/therapy5_1200x630-1024x538.jpg\" alt=\"Sesi\u00f3n de terapia psiqui\u00e1trica\" class=\"wp-image-1277\" srcset=\"https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/therapy5_1200x630-1024x538.jpg 1024w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/therapy5_1200x630-300x158.jpg 300w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/therapy5_1200x630-768x404.jpg 768w, https:\/\/www.skylightpsychiatry.co.uk\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/therapy5_1200x630.jpg 1201w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button btn_darkblue\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/beta.skylightpsychiatry.co.uk\/autism-spectrum-disorder-asd\/\">M\u00e1s informaci\u00f3n<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Attention-deficit\/hyperactivity disorder (ADHD) is a disorder marked by an ongoing pattern of inattention and\/or hyperactivity-impulsivity that interferes with functioning or development. 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