Meet our Clinicians

Dr. Marshall ayrıca genel yetişkin popülasyonlarında karmaşık ve kronik ruh sağlığı hastalıklarının tedavisi ve yönetimi konusunda da yeteneklidir. Ceza, hukuk ve koruma mahkemesi davalarında nörogelişimsel bozukluğu olan yetişkinlerle ilgili değerlendirmeleri ve raporları tamamlamanın yanı sıra nörogelişimsel bozukluğu olan yetişkinlerde ehliyet değerlendirmelerini tamamlayarak mediko-hukuki deneyime sahiptir.

Dr. Marshall 20 yılı aşkın bir süredir zihinsel engelliler ve otizm alanında çalışmaktadır; tıp ve psikiyatri kariyerinden önce karmaşık ve ciddi nörogelişimsel bozuklukları olan kişiler için toplum temelli hizmetler yönetmiştir ve bu da ona desteklediği bireylerle ilgili benzersiz bir bakış açısı sağlamıştır.

Dr. Marshall, Maudsley eğitim programında zihinsel engelliler psikiyatrisi eğitimini tamamlamıştır. Güney Londra ve Maudsley'de ikincil ve uzman, üçüncül NHS ruh sağlığı rollerinde çalışmıştır. Oxleas NHS Foundation ve South West London and St Georges NHS Mental Health Trusts'ta Ulusal Otizm Birimi, Yetişkin DEHB kliniği, adli nörogelişimsel hizmetler ve toplum zihinsel engellilik ve yüksek destek rehabilitasyon ekipleri dahil olmak üzere görev yapmıştır.

Öğretimle ilgilenmeye devam etmektedir ve King's College London Psikiyatri, Psikoloji ve Nörobilim Enstitüsü'nde Temel Ruh Sağlığı Yüksek Lisans Kursu'nda eş modül lideridir.

Dr. Marshall, nörogelişimsel bozukluklar ve adli ortamlarla ilgili kitap bölümleri yazmıştır; araştırma alanları arasında zihinsel engelli yetişkinlerde nadir görülen bozukluklar ve otizm spektrum bozukluğu yer almaktadır.

Skylight Psikiyatri'ye katılmadan önce NHS'de bir çocuk ve ergen ruh sağlığı ekibinde müdür yardımcısı olarak çalıştım.

İş dışında bahçecilikten, özellikle kendi sebzelerimi yetiştirmekten, yürüyüş yapmaktan ve kırsal bölgeleri keşfetmekten hoşlanıyorum.

Roxanne, bir toplum NHS Ruh sağlığı hizmetinin Klinik Lideri olarak zamanını paylaşırken, aynı zamanda Skylight Psikiyatri'de Yardımcı olarak çalışmaktadır. Roxanne, çalıştığı NHS Trust'taki Nörogelişimsel ekibin önemli bir üyesidir ve bölgedeki özel eğitime ihtiyaç duyan okullara düzenli destek sağlamaktadır.

Roxanne tıp eğitimini Kings College London'da tamamlamış, ardından Londra ve Wessex'te psikiyatri eğitimi almıştır. Roxanne, çalışmaya devam ettiği bir NHS toplum CAMHS ekibinde Danışman oldu.

Roxanne ayrıca Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı için ‘Anksiyete ve Fobiler’ adlı bir bölümün yazarıdır: Teori ve Uygulama.

Roxanne aynı zamanda hevesli bir eğitimcidir ve temel stajyer doktorlar için tıp eğitimi lideri, tıbbi olmayan reçete yazanlar için bir süpervizör ve Southampton Üniversitesi Tıp Fakültesi için bir sınav görevlisidir.

Roxanne, kapsamlı bakım planları ve destek sunmak için ailelerle yakın bir şekilde çalışırken bireyin ruh sağlığını etkileyebilecek tüm faktörleri göz önünde bulundurduğu değerlendirmelerinde benzersiz ve bütünsel bir yaklaşım sunmaktadır. STOMP (otistik kişilerde ve/veya öğrenme güçlüğü çeken kişilerde aşırı ilaç kullanımının durdurulması) konusunda tutkuludur ve gençleri ve genç yetişkinleri desteklemek için tek başına ilaç kullanılması gerektiğine inanmamaktadır. Hastaları için en iyi sonuçları elde etmek için çok disiplinli bir ekip yaklaşımının faydalarının farkındadır.

Roxanne, nörogelişimsel nüfusu destekleme konusunda tutkulu ve olumlu sonuçlar görmekten büyük memnuniyet duyuyor. Bir fark yaratmaya hevesli ve yaptığı işi seviyor.

Roxanne boş zamanlarında ailesiyle vakit geçirmekte, egzersiz yapmakta ve ağırlık antrenman programlarına aktif olarak katılmaktadır.

OSB için akredite bir DISCO kullanıcısıdır (Sosyal ve iletişim bozuklukları için Tanısal Görüşme) ve CAARS, WRAADS, DIVA 5 ve DEHB için diğer klinik araçları uygulamak üzere eğitilmiştir ve tüm NDD değerlendirmelerinin temel taşı haline gelen uzaktan konsültasyonlardan hoşlanmaktadır.

Uzmanlık eğitimini Güney Londra ve Maudsley NHS Vakfı Vakfı'nda bulunan uluslararası üne sahip Maudsley Eğitim Programı aracılığıyla tamamlamıştır ve bu nedenle çocuklar, ergenler ve yetişkinler arasında çeşitli ruh sağlığı ve nörogelişimsel koşulları yönetme konusunda uzun yıllara dayanan deneyime sahiptir. Nöroçeşitlilik ve/veya öğrenme güçlüğü olan kişilerin yaşamları boyunca karşılaştıkları bazı zorluklarla ilgili hem profesyonel hem de kişisel deneyime sahiptir.

Tıp diplomasının yanı sıra Dr. Deinde'nin Klinik Bilimler alanında da diploması bulunmaktadır. Kendisi aynı zamanda dünyanın önde gelen ruh sağlığı yardım kuruluşlarından Anna Freud Ulusal Merkezi'nde eğitim almış nitelikli bir Dinamik Kişilerarası Terapisttir.

Dr. Deinde, değerlendirmelerinde bütüncül, empatik ve kapsamlı bir yaklaşım sunarak hastalarının ihtiyaçlarının derinlemesine ve incelikli bir şekilde anlaşılmasına ve güvenin teşvik edilmesine olanak tanır. Hastalarının kendilerini dinlenmiş, güvende ve desteklenmiş hissetmeleri ve olumlu sonuçlar elde etmeleri onun için çok önemlidir.

İş dışında bir kadın sağlığı ve refahı yardım kuruluşunun mütevelli heyetinde yer almaktadır. Ayrıca gönüllü çalışmaktan, tıp öğrencilerine danışmanlık yapmaktan, ailesi ve arkadaşlarıyla vakit geçirmekten, pilates yapmaktan, seyahat etmekten, güzel yemekler yemekten, köpeğini gezdirmekten ve kedilerine hizmet etmekten hoşlanmaktadır.

Dr. Rodrigues'in tedaviye dirençli psikiyatrik bozukluklar, nörogörüntüleme ve psikofarmakoloji alanlarına özel bir ilgisi vardır. Bu alanlarda araştırmalar yayınlamış ve çalışmalarını uluslararası düzeyde sunmuştur.

Dr. Rodrigues, bakıcı desteği/katılımı konusuna büyük ilgi duymaktadır ve 5 yılı aşkın bir süredir bakıcıları destekleyen bir hayır kurumunda Mütevelli Heyeti Üyesi olarak görev yapmaktadır.

Eğitimlidir ve ADOS-2 ve ADI-R gibi OSB teşhisi için gerekli araçları sunma konusunda geniş deneyime sahiptir. Diana, yetişkinlerle yaptığı değerlendirmelerde danışanın güçlü yönleri ve zorlukları hakkında ayrıntılı bir açıklama sunmakta ve ruh sağlığı veya hayatlarının diğer ilgili alanlarıyla ilgili pratik tavsiyelerde bulunmaktadır. Belirsiz bir şekilde İngilizce veya İspanyolca çalışmaktadır.

Diana, HCPC'ye kayıtlı bir Danışmanlık Psikoloğu olup İngiliz Psikoloji Derneği ve Resmi Psikoloji Koleji (İspanya) tarafından yetkilendirilmiştir. Hampshire'da özel bir hastanede ASD ve Öğrenme Güçlüğü Hampshire konusunda uzmanlaşmış bir Baş Psikolog olarak çalışmaktadır.

Uzun yıllar boyunca akut genel yetişkin, yaşlılık psikiyatrisi ve adli tıp alanlarında çalıştım. İngiltere'de 2010 yılından bu yana ağırlıklı olarak adli psikiyatri, öğrenme güçlüğü ve gelişimsel bozukluklar alanlarında çalışıyorum.

İş dışında açık hava etkinliklerini, bahçeyle uğraşmayı, yürümeyi ve kamp yapmayı severim. Müzik, sanat ve sinemayla ilgilenirim ve boş zamanlarımda kitap okumayı severim.

He completed his Specialist Psychiatry Training in the well-respected Kent, Surrey and Sussex Deanery after obtaining his Medical Degree and completing his Foundation (Medical) Training. He is approved under s12(2) of the Mental Health Act 1983 as having special expertise in the diagnosis and treatment of mental disorders. He is a Approved Clinician and Responsible Clinician (AC/RC) The General Medical Council UK have endorsed him in Rehabilitation Psychiatry as part of his Psychiatry CCT.

Dr. Sreedaran holds a Postgraduate Certificate in Clinical Education from the University of Edinburgh and Postgraduate diploma in Cognitive Behavioural Therapy. He has previously delivered Cognitive Analytic Therapy and Psychodynamic Psychotherapy whilst in specialist training. He has completed the MBA essentials course at LSE and post graduate clinical managerial training. Previously he has worked as a Clinical Director and Deputy Medical Director, also working as a Interim Clinical Lead positions for CAMHS, Adult ADHD and Adult ASD service at various times.

Dr. Sreedaran has worked in NHS Adult inpatient and community settings, Medical Psychotherapy, Intellectual Disability psychiatry, CAMHS and Forensic settings and has experience and expertise in the diagnosis and management of Adult ADHD and Autism. He works collaboratively with patients (co-production) and utilises trauma informed care. He also has expertise in the female atypical (masking) presentation of Adult Autism and in AuDHD.

Dr. Sreedaran utilises a patient centred approach and is mindful in utilising the triangle of care (patients, carers/family members and clinicians working together) for best outcomes.

Dr. Sreedaran has a keen interest developing the next generation of doctors to promote awareness of mental health across all medical specialities and was the winner of the prestigious DME award for outstanding commitment to Health and Wellbeing for Sussex Partnership Foundation NHS trust in July 2022.

He completed his specialist psychiatric training in South London through the prestigious Maudsley Training Scheme which is one of the leading psychiatric training programmes. Dr Ko holds two Certificates of Completion of Training (CCT) in Intellectual Disability / Neurodevelopmental Psychiatry and Forensic Psychiatry, awarded by the Royal College of Psychiatrists and the UK General Medical Council. He is a Fellow of the Royal College of Psychiatrists (FRCPsych) and also a Member of Faculty of Forensic & Legal Medicine, the Royal College of Physicians, London (MFFLM) together with a Master of Laws (LLM) in Mental Health Law, reflecting his expertise at the intersection of psychiatry and legal frameworks.

Dr Ko has extensive clinical experience in adult neurodevelopmental disorders, including Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), Autism Spectrum Disorder (ASD), and intellectual disability, as well as a wide range of co-occurring mental health conditions such as anxiety disorders, mood disorders, and psychotic illnesses. He has worked in specialist national services, including the National Adult ADHD and Autism clinics at the Maudsley Hospital in London, where he gained advanced expertise in comprehensive neurodevelopmental assessments and evidence-based treatment approaches.

Alongside his neurodevelopmental expertise, Dr Ko has significant experience in general adult psychiatry, including the assessment and treatment of mood disorders, trauma-related conditions, substance misuse, and complex psychiatric presentations. His background in forensic psychiatry has further strengthened his skills in detailed clinical assessment, risk evaluation, and complex diagnostic formulation.

In addition to his clinical work, Dr Ko has been actively involved in medical leadership, teaching, and research. He has also contributed to academic publications and international conference presentations in psychiatry.

His approach is patient-centred, evidence-based, and holistic, aiming to help individuals better understand their neurodevelopmental profile and access appropriate support and treatment. For Dr Ko, psychiatry represents not only a distinguished professional career but also a genuine vocation.

Outside of his clinical responsibilities, Dr Ko enjoys gardening and undertaking DIY projects in his spare time. He finds these activities both relaxing and rewarding, providing an opportunity for creativity, problem- solving, and balance outside the demands of clinical practice.

She is also trained in Transcranial Magnetic Stimulation (TMS), with a specialist interest in neuromodulation and innovative treatment approaches.

She supports adults across the lifespan with a range of mental health difficulties, including ADHD, mood and anxiety disorders, and psychosis. She also has particular expertise in assessing and managing dementia and complex presentations in older adults.

Dr Cenko takes a thorough, formulation-led approach to assessment, aiming to understand each person in the context of their life, health, and experiences. She works collaboratively with patients to develop personalised treatment plans, which may include psychological, social, and medical approaches. Her work with older adults focuses on early and accurate diagnosis of dementia, managing coexisting physical and mental health conditions, and supporting independence and quality of life.

With over 10 years of experience across NHS and educational settings, Dr Cenko combines a strong clinical background with ongoing academic involvement. She graduated with Honours in Medicine in Albania and initially worked as a General Practitioner before specialising in psychiatry. She later completed a Master’s degree with Merit in Dementia: Causes, Treatment and Research at University College London (UCL).

Alongside her clinical work, she contributes to research and has published in international peer-reviewed journals. She is also actively involved in teaching and mentorship, supporting trainee doctors and contributing to the education of UCL medical students and North Central London psychiatry trainees.

Beyond clinical practice, Dr Cenko has a strong interest in global mental health and population-level psychiatry. She has collaborated with organisations such as the World Health Organisation (WHO) and World Vision on public health initiatives, gaining experience in cross-cultural approaches to psychiatric care.

She is known for her warm, thoughtful, and holistic approach. She places great importance on clear communication and aims to ensure that patients feel heard, understood, and actively involved in decisions about their care. She offers consultations in both English and Albanian.

I trained and practised across both adult psychiatry and child and adolescent mental health services, which has given me a valuable all-age perspective on how neurodevelopmental conditions develop and change over time.

Through many years of clinical practice I have gained broad experience across a wide range of mental health settings, including early psychosis services, eating disorder services, perinatal mental health, hospital liaison psychiatry, intensive psychiatric care, learning disability services, and crisis and community teams. I have also worked within a specialist adult autism service, which further strengthened my expertise in neurodevelopmental assessment.

My clinical approach is calm, thoughtful and supportive. I take time to listen carefully to each person’s story and to understand their strengths, challenges and personal circumstances. I aim to create a safe and respectful space where people feel comfortable discussing their experiences. My assessments focus not only on symptoms but also on the individual’s life history, environment and well being, allowing for a more complete and meaningful understanding.

I have undertaken specialist training in structured assessments for autism and attention deficit hyperactivity disorder, which supports the depth and accuracy of my diagnostic work. I am committed to delivering careful, evidence-based assessments while ensuring that patients feel heard, informed and involved throughout the process.

I am multilingual and can communicate in English, Urdu, Pashto and Punjabi. This allows me to support individuals and families from diverse cultural and linguistic backgrounds with greater sensitivity and accessibility.

Outside of my clinical work, I value maintaining a balanced lifestyle and enjoy spending time with family and friends, travelling and exploring different cultures. I also enjoy reading and activities that support well being and personal reflection.

have other good experiences in 3 sub specialities, firstly in Perinatal Mental health services ( Mother &Baby service ) as my unit had a dedicated 3 bedded unit for M&B cases . Secondly was in Eating Disorder Service , this as the same unit had a 3 bedded Eating Disorder Unit . Lastly I have worked in the Berkshire Neuropsychology Department of Assessment and Treatment of ADHD and Autistic Spectrum Disorders. I am qualified ADHD Assessor and Prescriber .

I am very excited to start working with Skylight Psychiatry team and more so to work with this interesting group of people who need assessment and possibly treatment using my long experience to benefit them to the maximum I can give . I like travelling , swimming , watching football walking and reading .

Over the past few years, I have developed a special interest in Neurodiversity and
have gained significant experience in Adult ADHD assessment and treatment. My approach is always holistic, evidence-based and patient-centred and I have always received positive feedback from colleagues and patients. I am Section 12 Approved and on the Specialist Register of the GMC for General Psychiatry.

In my leisure time I like volunteering for various causes in my community, but I also enjoy going to concerts, visiting Art galleries and watching films.

His clinical work regularly includes psychosis, substance misuse, ADHD, and autistic spectrum conditions, often occurring together in highly complex cases. Dr Molavi’s principal role is within the NHS, where he works in a Psychiatric Intensive Care Unit assessing and managing some of the most clinically complex patients.

Dr Molavi completed his psychiatry training across South West London and St George’s Mental Health Trust, as well as in Glasgow. In addition to his medical and psychiatry qualifications, he holds a degree in Cognitive Science from Sydney, Australia. He has published across different areas of psychiatry, with work appearing in peer-reviewed journals, reflecting an ongoing engagement with academic and evidencebased practice.

In his clinical approach, Dr Molavi places strong emphasis on careful assessment, collaboration, and clear communication. He values taking time to understand each patient within their wider medical, psychological, and social context. A key part of his work involves explaining diagnoses, underlying difficulties, and treatment options in a clear and accessible way, supporting patients to feel informed and actively involved in decisions about their care.

Birinci basamakta kapsamlı değerlendirme, tanı ve devam eden yönetim yoluyla hastaları destekleyerek DEHB'ye özel bir ilgi geliştirdim.

Birinci basamak sağlık hizmetlerinde DEHB farkındalığını ve anlayışını geliştirmeye ve her hastanın refahını ve yaşam kalitesini artırmak için kişiselleştirilmiş, kanıta dayalı destek almasını sağlamaya kararlıyım.

DEHB'li bireylerin tam potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olmayı umuyorum.

Birden fazla dil konuşabilmem, hastalarla daha derin bir düzeyde bağlantı kurmamı sağlayarak bakımın hem erişilebilir hem de kültürel açıdan hassas olmasını sağlıyor. Bir kişinin geçmişini anlamanın, onun refahını anlamanın anahtarı olduğuna inanıyorum.

Bu inancım özel hayatıma da yansıyor; hevesli bir gezginim ve her zaman farklı kültürlerden bir şeyler öğrenmeye hevesliyim. Ayrıca okuyarak, bahçeyle uğraşarak ve spor salonunda aktif bir yaşam tarzı sürdürerek dengeyi buluyorum. Bu uğraşlar işime çok yönlü, enerjik ve empatik bir yaklaşım getirmeme yardımcı oluyor.

Nörogelişimsel ve öğrenme güçlüğü hizmetlerinde çocukları ve yetişkinleri destekleyen yedi yılı aşkın deneyimimle, nörogelişimsel değerlendirmelere bütünsel ve kişi merkezli bir yaklaşım benimseyerek her bireyin kendini değerli ve anlaşılmış hissetmesini sağlıyorum. Amacım, yolculuğunuzda netlik ve güven elde etmek için soru sorarken ve işbirliği yaparken kendinizi rahat hissedeceğiniz destekleyici bir ortam yaratmaktır.

Ayrıca, kadınlarda ve kız çocuklarında otizmin yanı sıra eşlik eden koşullarla birlikte otizme odaklanan ek eğitimim var ve bu da her bireyin benzersiz ihtiyaçlarını etkili bir şekilde karşılamamı sağlıyor.

İş dışında, yürüyüş yapmaktan, seyahat etmekten ve yeni yiyecekler denemekten (tercihen pişirmek yerine yemekten!) ve en son dizileri izlemekten hoşlanıyorum.

Bu alanda 2004 yılından beri kişilik bozuklukları, travma ve nörogelişimsel konulara odaklanarak çalışıyorum. Akademik niteliklerimin yanı sıra nöro-gelişimsel olan çocuklarım da var, ben de nöro-gelişimselim ve ilgili sorunları anlıyorum.

Şu anki görevim, hastaları gelişimsel kilometre taşları ve nörolojik işlevler açısından bütünsel bir yaklaşımla değerlendirmeyi içeriyor. Bireysel hastaların ve aileleri de dahil olmak üzere ağlarının benzersiz ihtiyaçlarını karşılayan bireyselleştirilmiş bakım planları geliştirme konusunda çok iyi becerilere sahibim. Hastalara bakım sağlamak için uygun görülen kişilere işaret ederek hastaların gelişiminin ve iyileşmesinin sürekli izlenmesine yoğun bir şekilde dahil oldum.

İyi olduğum rollerden biri, aileleri durum, mevcut kaynaklar ve semptomları yönetme stratejileri hakkında desteklemek ve bilinçlendirmektir. Bu, zorlukların üstesinden gelirken ailelere destek ve rehberlik sağlamak için hayati önem taşıyor. Ayrıca hastalarım için bir savunucu olarak hareket ediyorum ve istedikleri bakımı seçerken seslerinin duyulmasını sağlıyorum.

Ruh sağlığı sorunları olan kişiler için orta güvenlikli hastane, düşük güvenlikli ve rehabilitasyon ortamlarında çalışma deneyimim oldu. Son görevim, bazıları Öğrenme güçlüğü, otizm ve DEHB olan çift tanılı hastaların vaka yükünü tuttuğum toplumdaydı. Deneyimim ve becerilerim beni, hastaların iyileşme yolculuklarına çok fazla katkıda bulunan ekibin mevcut bir üyesi yaptı.

Boş zamanlarımda yeni insanlarla tanışmaktan, müzik dinlemekten ve futbol izlemekten hoşlanıyorum. En sevdiğim hobilerimden biri, özellikle hafta sonları futbol takımım oynarken yemek pişirmektir.

This broad experience has allowed me to develop strong clinical judgement, advanced risk assessment skills, and the ability to work effectively with individuals presenting with complex mental health needs. In my current work as an attention deficit and hyperactivity disorder assessor, I conduct comprehensive assessments for individuals presenting with possible neurodevelopmental difficulties.

My role involves gathering detailed developmental histories, exploring symptom presentation across childhood and adulthood, assessing functional impairment across multiple areas of life, and identifying potential cooccurring mental health conditions. I use structured clinical interviews and evidence-based assessment approaches to support accurate diagnostic formulation and to ensure individuals receive clear explanations and appropriate guidance following assessment.

Alongside neurodevelopmental assessment work, I have extensive experience in crisis mental health care, where I have carried out urgent mental health assessments, evaluated risk of harm, and supported individuals experiencing severe emotional distress. This experience has strengthened my ability to remain calm under pressure, communicate clearly with individuals and families, and make balanced clinical decisions in complex situations.

I also have experience providing professional support and consultation within community care services, helping teams improve care planning, documentation standards, and overall quality of service delivery. Through this work I have developed a strong interest in service improvement, clinical governance, and maintaining high standards of safe and ethical practice.

My approach to assessment is person-centred, compassionate, and collaborative. I aim to ensure that individuals feel heard, respected, and understood during the assessment process, while also maintaining a thorough and evidence-based approach to diagnosis and formulation.
Outside of my professional work, I enjoy music, playing and watching football, and maintaining an active lifestyle through regular exercise at the gym. These activities help me maintain balance and wellbeing, which I believe is important in sustaining a long and fulfilling career supporting others.

Skylight Psikiyatri'ye katılmadan önce NHS'de bir çocuk ve ergen ruh sağlığı ekibinde müdür yardımcısı olarak çalıştım.

İş dışında bahçecilikten, özellikle kendi sebzelerimi yetiştirmekten, yürüyüş yapmaktan ve kırsal bölgeleri keşfetmekten hoşlanıyorum.

Güçlü ahlaki değerlere sahip, köklü bir toplum adamıyım. Gelişmeyi ve yeni zorlukları fethetmeyi seviyorum. Hobilerim koşu, spor salonu, Krav Maga, askeri ve ateşli silah eğitimleridir. Boş zamanlarımda ailemle birlikte yeni ülkeler ve kültürler keşfetmek için seyahat ediyorum. Dürtülerim, bütünsel yaklaşımı kullanarak insanların yaşam kalitesini artırmaktır.

Megan Nöroçeşitlilik konusunda tutkuludur ve her yaş grubundan çocuk ve yetişkinlerle çalışma deneyimine sahiptir. Otizm Spektrum Bozukluğu, Obsesif Kompulsif Bozukluk ve Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu alanlarında oldukça yeteneklidir.

Açık bir şekilde iletişim kurmaya ve en yüksek kalitede bakım sağlamak için ekibimle işbirliği içinde çalışmaya gayret ediyorum.

Beni harekete geçiren şey, ister küçük bir nezaket jesti ister kritik klinik bakım yoluyla olsun, birinin hayatında fark yaratma ayrıcalığıdır. Hemşire olmak sadece bir iş değil, bir çağrıdır ve bununla birlikte gelen her zorluğu ve fırsatı kucaklıyorum.

Nitelikli bir tıbbi olmayan reçeteci olarak, ilaçları güvenli ve etkili bir şekilde yöneterek, tedavi planlarını bireysel ihtiyaçlara göre uyarlayarak ve kanıta dayalı reçeteleme yoluyla daha iyi sağlık sonuçlarını destekleyerek hasta bakımını başarıyla geliştirdim.

Bir ruh sağlığı değerlendirme ve tedavi servisinde multidisipliner bir ekibe liderlik ettim ve dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısı konan hastaların ayrıntılı değerlendirmelerini yaptığım ve sürekli incelemelerini desteklediğim bir DEHB kliniğine aktif olarak katkıda bulundum. Bu görevde, DEHB'li bireylerin karşılaştığı benzersiz zorlukları tanıyan hasta merkezli yaklaşımları savunarak tanı ve tedaviye zamanında erişim sağlamaya odaklanıyorum. Hizmetler arasındaki koordinasyonu iyileştiren ve hasta katılımını artıran bakım yollarının geliştirilmesinde etkili oldum.

Yolculuğum boyunca çeşitli ortamlarda çalıştım, yatan hasta hastanelerinde, Yetişkin ve yaşlı yetişkin toplum ekiplerinde, Çocuk Acil servisinde ve yetişkin acil sağlık hizmetlerinde (999) çalıştım ve huzurevlerini yönettim. Her deneyim, bütünsel bakım anlayışımı ve işbirliğinin önemini şekillendirdi.

Olumlu ve kapsayıcı bir ekip kültürünü teşvik ederken, personele mentorluk yapmaktan ve onları desteklemekten, profesyonel olarak büyümelerine yardımcı olmaktan gurur duyuyorum. Yaklaşımım klinik titizliği empati ile dengeliyor ve insanlara her zaman onurlu ve saygılı davranmayı hedefliyor.

İş dışında seyahat etmekten hoşlanıyorum ve kendimi ifade etmeme ve gevşememe olanak tanıyan resim ve fotoğrafçılık gibi yaratıcı uğraşlarda neşe ve ilham buluyorum. Ayrıca doğada vakit geçirmeyi, koşmayı, yürümeyi ya da sadece dengemi ve bakış açımı korumama yardımcı olan açık havayı takdir etmeyi seviyorum. Ailem ve arkadaşlarım hayatımın önemli bir parçası, beni topraklıyor ve bana bağlantı ve desteğin önemini hatırlatıyor.

Kendimi sadece sürekli mesleki gelişime değil, aynı zamanda refahımı besleyen çok yönlü bir yaşam sürmeye adadım. Şefkatli bakımın gerçek insanlıkla başladığına inanıyorum ve bunu işimin ve hayatımın her alanında somutlaştırmaya çalışıyorum.

Toplum, Yatan Hasta ve Birinci basamak sağlık hizmetlerinde çalıştığım geniş spektrumlu geçmişimle, perinatal (anne ve bebek), akut yetişkin, çocuk ve ergen ruh sağlığı, psikiyatrik irtibat servisi ve yaşlıların ruh sağlığı gibi alanlarda da uzmanlaştım. DEHB'den etkilenen bireylerle çalışmak için gerçek bir tutkum var ve teşhis değerlendirmelerini tamamlamak, tedavi planlaması ve ilaçların reçetelenmesi, çok sayıda hemşirelik alanında geniş deneyime sahip olduğum rollerdir.

Yargılayıcı olmayan bir alanda gerçekleştirdiğim değerlendirmelerde sakin ve uyarlanabilir bir yaklaşım sunuyorum. Size özel yüksek standartlarda bakım sunma konusunda tutkuluyum. Vizyonum; herkesin nöroçeşitliliği kutlaması, desteklemesi ve başkalarının anlamasına yardımcı olması

İş dışında hobilerim arasında netbol oynamak, ata binmek ve zorlu Mudder gibi engellerle ilgili yarışlara katılmak yer alıyor. Ayrıca ailemle vakit geçirmekten, yemek pişirmekten ve iki cocker spanielimi gezdirmekten de keyif alıyorum.

I have extensive experience in the assessment and support of people with neurodevelopmentaland mental health conditions, and I consider it a real privilege to be part of someone’s journey towards better understanding themselves and their experiences.

My approach is warm, compassionate and person-centred. I recognise that seeking an assessment can feel daunting, so I aim to provide a flexible and supportive space where people feel comfortable, listened to and valued. I bring both extensive clinical experienceand genuine curiosity to my work, recognising that every person’s story and experiences are unique.

Outside of work, I enjoy long walks in the countryside or by the coast, spending time with my family, and settling down with a good jigsaw puzzle.

Helen, DEHB, Gelişimsel Travma ve İlkokul Çocuklarının Duygusal, Sosyal, Fiziksel ve Entelektüel Refahı konularında eğitim alarak ADOS-2 standartlaştırılmış bilişsel değerlendirmeler yapmaktadır. Helen'in yaşadığı deneyim, nöroçeşitliliğe sahip kişilerin ve ailelerinin veya bakıcılarının karşılaşabileceği zorluklar ve engeller konusunda empatik bir anlayış ve farkındalık geliştirmesinde kritik bir rol oynamıştır.

Helen boş zamanlarında kürek çekmekten, sörf yapmaktan ve epik romanlar okumaktan hoşlanıyor.

İhtiyaçları otistik spektrumdan, bazıları adli geçmişi olan ve diğerleri öğrenme güçlüğü çeken çeşitli bireylerle çalıştım. Ruh sağlığı ortamlarında 21 yıllık çalışma deneyimimde hiçbir günüm tahmin edilebilir olmadı. Bana göre bu alanda çalışmak ödüllendirici olduğu kadar zorlayıcı da. Kişinin olumlu bir zihin yapısına sahip olmasının yanı sıra sempatik ve yargılayıcı olmayan bir tutum sergilemesini gerektirdiğine inanıyorum.

Eğitim yolculuğum 2016 yılında, iki yılda Üstün Başarı ile tamamladığım Ruh Sağlığı Asistanlığı lisans kursuna kaydolmamla başladı. 2018'de mezun oldum ve aynı yıl yolculuğuma devam ederek Ruh Sağlığı Hemşireliği Lisans Dereceme başladım ve birinci sınıf onur derecesi aldım. Çalışmalarımda gösterdiğim tüm sıkı çalışmalardan dolayı kendimle gurur duyuyordum.

Üniversite stajları sırasında Psikiyatri İrtibat Ekibinde çalışma fırsatım oldu ve burada Acil Serviste hasta değerlendirmeleri yapmak için bazı beceriler edindim. 2021'de mezun oldum, ancak kayıt iğnemi aldığım 12 Ekim 2020'den itibaren Hampshire'daki özel bir hastanede nitelikli bir Hemşire olarak çalışmaya başlamıştım. O zamandan beri kendimi görevime adadım ve odak noktam bakımım altındaki hastalara doğrudan bakım sağlamak.
Şu anda Diyalektik Davranış Terapisi terapisti olmak için eğitim alıyorum ve Haziran 2024'te kalifiye olacağım.

Kendimi sevecen ve destekleyici, motive, kolay adapte olabilen ve iyi bir takım oyuncusu olarak görüyorum. Çok çalışan, kendi inisiyatifini kullanan ve bireyin isteklerine göre karar veren bir birey olduğuma inanıyorum. Yıllar içinde, hastaların hastaneden topluma geçişini gördüğümde, bireylerin yaşamları üzerinde bir etki yarattığımı hissediyorum. Meslektaşlarımdan ve diğer deneyimli profesyonellerden öğrenmeye istekli bir bireyim.

Seyahat etmekten, müzik dinlemekten, film izlemekten, roman okumaktan ve spor yapmaktan hoşlanan bir bireyim.

Ayrıca hem NHS hem de Özel hizmet ortamlarında Nörogelişimsel tanı değerlendirmeleri, tedavi planlaması ve ilaç reçetelemesinden oluşan Yetişkin, Çocuk ve Ergen Nörogelişimsel hizmetlerinde çalıştım.

Hem dijital hem de yüz yüze bağlamda Ruh Sağlığı Hemşireliği alanındaki kapsamlı geçmişim nedeniyle olağanüstü klinik becerilere ve kapsamlı bilgiye sahibim. Kendine güvenen etkili bir lider uygulayıcı ve mentor olmamı sağlayan mükemmel kişilerarası ve yönetim becerilerine sahibim. Yenilikçi bir uygulayıcıyım ve her zaman tüm hizmetlerde kalite iyileştirme girişimlerini, çeşitliliği ve kapsayıcılığı sürekli olarak teşvik etmeye çalıştım.

Hobiler - okumak, seyahat etmek, spor ve filmler

Ekip liderliği, klinik değerlendirme, simülasyonlar, kriz yönetimi ve hasta akışını optimize etme konularında uzmanım. Geçmişim, çeşitlilik girişimlerine öncülük etmeyi, klinik bakım sunumunu ve büyük sağlık hizmetleri tröstlerinde çok profesyonelli ekipler geliştirmeyi içeriyor.

Kaliteli bakım ve yenilikçi çözümler sunma konusunda tutkulu olan ben, klinik değerlendirmeyi ilerletmek ve hasta sonuçlarını iyileştirmek için benzersiz beceri setime katkıda bulunmaya istekliyim.

Boş zamanlarımda ya sahilde ya da ormanda uzun bir yürüyüşe çıkarak doğayla iç içe olmaktan keyif alıyorum. Evim bitkilerle dolu ve ben de kendi meyve ve sebzelerimi yetiştirmeye çalışıyorum.

Bireyleri tam potansiyellerine ulaşmaları için güçlendiren güvenli ve besleyici ortamlar yaratma konusunda tutkuluyum ve hem hastalara hem de meslektaşlarıma karşı destekleyici, saygılı ve nazik yaklaşımımla tanınıyorum.

Aile ve ilişkiler hayatımın merkezinde yer alıyor ve sevdiklerimle kaliteli zaman geçirmeye değer veriyorum ve seyahat etmekten, uzun yürüyüşler yapmaktan, doğanın güzelliğini takdir etmekten keyif alıyorum.

Ruh sağlığına, kişisel gelişime ve toplum desteğine olan sarsılmaz bağlılığım beni hem bir profesyonel hem de bir insan olarak tanımlıyor.

Roma Urbaniana Üniversitesi Felsefe Bölümü'nden lisans, Middlesex Üniversitesi İlahiyat Bölümü'nden lisans ve Louvain Katolik Üniversitesi'nden STB derecesine sahibim. Kingston Üniversitesi'nden PGDip'in yanı sıra Maudsley ve Middlesex Üniversitesi Psikiyatri Enstitüsü'nde İkili Tanı alanında yüksek lisansımı tamamladım.

Bir Ruh Sağlığı Uygulayıcısı olarak, İkili Tanı, Madde Kötüye Kullanımı, Cezaevleri, CAMHS, PICU ve Akut, Yeme Bozuklukları, Öğrenme Bozuklukları, CMHT'ler ve topluluk paketlerinde çocuk ve yetişkin hizmetlerinde kapsamlı bir şekilde çalıştım. Özel ilgi alanlarım İkili Tanı, S136 ve Otizm Spektrum Koşullarıdır.

En iyi uygulamalar ve Skylight Psikiyatri tarafından sağlanan klinik kılavuz doğrultusunda ADOS değerlendirmeleri (ve uygun olduğunda DEHB) yapma konusunda eğitim aldım. Mevcut uygulamamda, ADOS değerlendirmeleri yapıyor ve kapsamlı raporlar sunuyorum, multidisipliner ekiplerle yakın işbirliği yapıyorum ve sonuçların ve tavsiyelerin her bireye göre uyarlanmasını sağlıyorum.

Tutkum, her zaman Skylight Psikiyatri'nin politikaları ve değerleri doğrultusunda çalışarak, bireyleri ve aileleri karmaşık ruh sağlığı ve gelişimsel ihtiyaçları daha iyi anlamaları ve yönetmeleri için güçlendiren şefkatli, kanıta dayalı bakım sunmaktır.

İnsanların ihtiyaç duyabilecekleri destek ve tedaviye erişebilmeleri için her zaman destek olmayı hedefliyorum. Her zaman danışanların gerçekten dinlendiklerini hissettikleri güvenli ve saygılı bir alan yaratmaktan gurur duyuyorum.

İş dışında seyahat etmekten ve yeni kültürler keşfetmekten hoşlanıyorum, bu da bakış açımı genişletiyor ve hayatın her kesiminden insanlarla ilgili anlayışımı zenginleştiriyor. Ayrıca ailemle kaliteli zaman geçirmeye de değer veriyorum, bu da beni ayakta tutuyor ve bana hem kişisel hem de profesyonel yaşamda bağlantının önemini hatırlatıyor.

Skylight Psikiyatri'de asistan psikolog olmayı ve ADOS-2 değerlendirmeleriyle mükemmel hizmet sunmak için bir ekibin parçası olarak çalışmayı dört gözle bekliyorum.

İlgi alanlarım powerlifting, yürüyüş ve at biniciliği.

Özel destek ve bakım sağlamaya kararlıyım ve bireyleri benzersiz yeteneklerini kullanarak gelişmeleri için güçlendirmeye çalışıyorum. İş dışında beni canlı müzik etkinliklerinde, koşma özgürlüğünün tadını çıkarırken veya buz pateni yaparken bulabilirsiniz.

İş dışında ev müziğini, spor salonuna gitmeyi ve arkadaşlarımla kahve randevularını seviyorum.

Annah ADOS eğitimi almıştır ve seçici mutizm, ağır öğrenme güçlükleri ve mevcut sunumlarıyla ilişkili hassasiyetleri olan bazı bireyleri içeren OSB için resmi değerlendirmelere erişmekte zorluk çekebilecek kişiler için ısmarlama multidisipliner değerlendirmelerin birlikte geliştirilmesi ve destekleyici kanıtların derlenmesi konusunda kapsamlı deneyime sahiptir.

Birleşik Krallık'ın dört bir yanındaki multidisipliner ekiplerde, genel okullar, toplum öğrenme güçlüğü ekipleri, özel okullar, kreşler, bağımsız kolejler ve müşterilerin evleri de dahil olmak üzere çeşitli ortamlarda çalışmıştır.

Annah, desteklediği her birey ve aile için stratejiler bulma konusunda tutkuludur.

Çok disiplinli bir ekibin parçası olarak kapsamlı nörogelişimsel değerlendirmeler yapmak için diğer değerlendirme araçlarıyla birlikte kullandığım ADOS-2 ve ADI-R konusunda eğitim aldım. 2017'de SLT olarak kalifiye olmadan önce toplumdaki yetişkinlerle destek çalışanı olarak ve İspanya'da kapsayıcı bir okulda dil asistanı olarak çalışarak zaman geçirdim ve bu alana olan ilgimi ilk olarak tetikledi.

Birlikte çalıştığım insanlarla gerçekten bağlantı kurmak ve onların yaşadıkları deneyimleri gerçekten dinlemek ve anlamak benim için büyük bir ayrıcalık. Benim için her bireyin kendine özgü düşünme, hissetme ve dünyayı deneyimleme biçimini kabul etmek ve farklılıklarının yanı sıra güçlü yönlerini de vurgulamak çok önemli. İnsanların profillerini anlamlandırmalarına yardımcı olarak ve güçlü yönlerini kullanmaları için onlara stratejiler sunarak onları güçlendirmeyi seviyorum. Ayrıca, daha doğrudan terapötik müdahalenin yanı sıra çevrelerindekileri desteklemeyi de içeren çocuk ve ergenlerle çalışmaya devam ediyorum ki bu gerçekten keyif aldığım bir şey.

Stephanie, NHS ve bağımsız uygulama için çevrimiçi, kliniklerde ve okullarda çalışma deneyimine sahiptir. Stephanie, İlk Yıllarda çocuklarla çalışmaktan yetişkinlere kadar geniş bir yelpazede Konuşma, Dil ve İletişim Zorluklarını değerlendirme ve müdahale sağlama deneyimine sahiptir.

Stephanie ayrıca çocuklarda ve yetişkinlerde otizm spektrum koşullarını değerlendirmek için altın standart değerlendirmeleri (ADOS-2) ve (ADI-r), Yetişkinlerde ve Çocuklarda DEHB Tanısal Görüşmesi (DIVA ve Young DIVA) ve Qb Check kullanma konusunda eğitim almıştır.

Dil ve konuşma terapisi lisansüstü eğitiminden önce Stephanie, psikoloji alanında lisans eğitimini tamamlamış ve sosyal psikoloji, insan davranışı, iletişim ve etkileşim ve dilbilim konularından her zaman etkilenmiştir. Bu, Stephanie'yi dil ve konuşma terapisini bir kariyer olarak daha fazla keşfetmeye yöneltti. Kişisel bir not olarak, Stephanie'nin oğlunun Disleksi tanısı var ve sekiz yaşında eğitimsel kazanım boşluğunun onun için genişlediği ve okulun daha az motive edici ve daha karmaşık hale geldiği belliydi; bu tutkusunu daha da artırdı ve Stephanie'ye Dil ve Konuşma Terapisinin onun için bir kariyer olduğunu onayladı.

Stephanie'nin terapiye yaklaşımı, başkalarına yardım etme ve yaratıcı, esnek çözümler sunma konusundaki yoğun motivasyonuyla belirgindir. İnsan davranışlarına ve kendini yansıtmaya olan doğal merakı, anlayışını ve başkalarıyla anlamlı bir şekilde bağlantı kurma becerisini derinleştirmiştir. Stephanie'nin gününün en tatmin edici kısmı, her bir benzersiz bireyle çalışmak, doğru teşhis ve bakım sonrası desteğe doğru yolculuklarını desteklemektir. Dinlemenin ve bu süreçte her bireyin kendisini değerli hissetmesini sağlamanın önemine değer veriyor.

Stephanie boş zamanlarında şarkı söylemekten, arkadaşları ve ailesiyle vakit geçirmekten, yeni yerler ziyaret etmekten, lezzetli vegan yemekler yemekten ve köpeği Rosie ile uzun yürüyüşlere çıkmaktan hoşlanıyor.

Stephanie'nin klinik ilgi alanları Sosyal, Duygusal ve Ruh Sağlığı İhtiyaçları; Bakılan çocuklar, Nörogelişimsel Koşullar (Otizm ve DEHB), Patolojik Talepten Kaçınma ve Disleksi ve Gelişimsel Dil Bozukluğu

Helen, kişiselleştirilmiş bakımı destekleme ve insanların hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olma konusunda tutkuludur ve insanları istihdam konusunda destekleme ve bunun önündeki engelleri aşma konusunda uzman bir ilgiye sahiptir.

Helen iş dışında çeşitli sporları izlemekten hoşlanıyor ve düzenli olarak netball oynuyor. Ayrıca okumaktan ve yeni yerler ziyaret etmekten hoşlanıyor

Jacob-Henry şu anda, diğer karmaşık ruh sağlığı ihtiyaçlarının yanı sıra Otizm Spektrum Bozukluğu tanısı olanlara yönelik bir adli tıp ve rehabilitasyon hastanesinde çok disiplinli bir ekibin parçası olarak çalışmaktadır.

Jacob-Henry, psikolojik araştırma alanında lisansüstü eğitimini tamamlamıştır ve klinik araştırmalara ve nörogelişimsel spektrumda bulunanları desteklemek için kanıta dayalı müdahalelerin gerekliliğini anlamaya özel bir ilgi duymaktadır. Jacob-Henry, boş zamanlarında güç kaldırma, koşu ve Brezilya jiu-jitsu gibi farklı spor dallarında hibrit bir atlet olarak antrenman yapmaktan hoşlanıyor.

Nöro-olumlu ve kapsayıcı ortamlar yaratma konusunda ilgim ve tutkum var, bu da ADOS-2 değerlendirmelerini kolaylaştırma konusunda eğitim almam ve deneyim geliştirmemle sonuçlandı.

Over the years, I have developed clinical skills through training and progression into senior clinical roles, allowing me to work well within a multidisciplinary team and contribute to high-quality patient care. More recently, I have trained in the assessment of autism, gaining expertise in the use of diagnostic tools including the ADOS-2 and ADI-R.

I am passionate about delivering person-centred care and supporting individuals with complex mental health and neurodevelopmental needs.

İş dışında oğlum, eşim ve köpeğimle vakit geçirmeyi, yemek yapmayı (ve yemeyi!), temiz havaya çıkmayı ve seyahat etmeyi seviyorum.

İlgim, stajyer olarak stajımı tamamladığım sırada başladı.
öğrenci Sosyal Çalışmacı ve o zamandan beri gelişti. Yıllar boyunca çeşitli ortamlarda çalıştım, yeni hizmetler için yolların geliştirilmesine yardımcı oldum ve otistik insanlarla odak grupları düzenledim.

Yeni şeyler öğrenmekten ve diğer insanların ilgi alanlarını dinlemekten keyif alırım. İletişimimde dürüst ve doğrudanım ve onlarla etkileşimde bulunurken insanların ihtiyaçlarını karşılamak için ayarlamalar yaptığımdan emin oluyorum. Video oyunları, DIY'ler, seyahat etmek ve piyano çalmayı öğrenmeye çalışmak gibi çeşitli ilgi alanlarım var.

Ailemde güçlü bir Nörodiverjans var ve nörodiverjansın bir engellilikten ziyade bir farklılık olduğuna kesinlikle inanıyorum.

Dışarıda vakit geçirmek için elimden gelen her fırsatı değerlendiriyorum ve köpeğimi gezdirmeyi ve sahil kenarında vakit geçirmeyi seviyorum. Birçok müzik türünden hoşlanıyorum ve özellikle canlı müzik etkinliklerine katılmaktan keyif alıyorum.

I am trained in ADOS and ADI-R, gold standard ASD assessment tools. My passion is to help others and provide person centred services.

Yıllar içinde karmaşık bakım koordinasyonu, risk yönetimi ve kişi merkezli planlama konularında güçlü bir anlayış geliştirdim.

Ruh sağlığı taburcu ortamında, toplum içinde güvenli, zamanında taburcu ve bakımın sürekliliğini sağlamak için çok disiplinli ekiplerle yakın bir şekilde çalıştım. Yaşlılara yönelik hizmetlerde, koruma, kapasite değerlendirmeleri ve bireylerin bağımsızlıklarını mümkün olduğunca uzun süre korumalarını destekleme konularına derinlemesine dahil oldum. Daha yakın zamanlarda, öğrenme güçlüğü ve otizm ekibinde, güçlü yönlere dayalı yaklaşımlara odaklandım ve danışanları özerkliği, katılımı ve yaşam kalitesini teşvik eden özel bakım planlarıyla destekledim.

Savunmasız bireyleri savunmak ve insanların ihtiyaç duydukları desteği almalarını sağlamak için karmaşık sistemlerde gezinmek konusunda tutkuluyum. Empati, esneklik ve en iyi uygulamalara bağlılık getiriyorum ve şimdi bu geniş deneyimi anlamlı bir etki yaratmak için kullanabileceğim bir ortamda büyümeye devam etmek istiyorum.”

Çalışma ortamımın dışında yemek pişirmekten, yürüyüş yapmaktan, okumaktan ve spor aktivitelerini izlemekten hoşlanırım

I am trained in the administration and scoring of the Autism Diagnostic Observation Schedule and the Autism Diagnostic Interview–Revised, and I have completed assessments with individuals across different ages, abilities, and developmental profiles.

My professional background includes working therapeutically with individuals presenting with emotional regulation difficulties, anxiety, low mood, trauma-related experiences, and complex developmental histories. This has strengthened my ability to gather detailed developmental information, observe social communication and behaviour sensitively, and integrate multiple sources of information into clear and balanced diagnostic formulations.

Alongside my professional training, I bring a strong personal understanding of the importance of being heard, understood, and treated with respect within assessment settings. This informs my compassionate and reflective approach, allowing me to create a safe, calm, and supportive environment in which individuals and families can feel comfortable and understood. I am particularly mindful of how neurodivergent individuals may have experienced misunderstanding or masking, and I work carefully to ensure assessments are collaborative, validating, and strengths-based.

I am committed to high standards of ethical practice, clear communication, and ongoing professional development. I value working in a thoughtful, person-centred way and aim to provide assessments that are thorough, balanced, and meaningful for those receiving them.

I have extensive experience conducting holistic, evidence-based assessments with children, young people, and adults, and I am committed to delivering thorough, person-centred assessments that recognise each individual’s strengths and needs. In my role with Skylight Psychiatry, I will predominantly be undertaking ADOS-2 assessments.

I also have experience in the pharmacological and non-pharmacological management of ADHD, supporting individuals across the assessment and treatment pathway.

My background in adult mental health services has provided me with a strong foundation in general mental health, enabling me to consider co-occurring conditions and present with a comprehensive, balanced clinical perspective.

Outside of work, I enjoy going to the gym, walking my dog in the countryside, and travelling with friends and family.

My career has been driven by a passion for delivering high-quality, evidence-based care, with a strong focus on patient experience, safety, and recovery-focused outcomes.

Prior to joining Skylight Psychiatry, I worked extensively with children, adolescents, and adults, most recently serving as a Clinical Lead for a dedicated ADHD service. In this role, I oversaw the full assessment and treatment pathway, provided clinical supervision to multidisciplinary teams, and led on service development to ensure efficient, patient-focused care. I also spent eight years as a Clinical Nurse Specialist, working closely with young people with complex mental health needs, where I developed advanced clinical skills in risk management and therapeutic engagement.

As an independent Non-Medical Prescriber, my primary focus is on the initiation and titration of ADHD medications across the lifespan, ensuring safe prescribing practices that align with national and local guidelines. I am dedicated to medication optimisation and service innovation, always striving to improve accessibility, value, and overall outcomes for neurodiverse individuals.

Hem yetişkinlerle hem de çocuklarla çalışmanın çeşitliliğinden hoşlanıyor ve nörogelişimsel değerlendirmelere kişi merkezli bir yaklaşım benimseyerek maskeleme gibi temel konuların derinlemesine araştırılmasını sağlıyor.

Funmilayo, klinik ortamında ebeveyn görüşmeleri, ADOS ve DEHB değerlendirmeleri yapmakta, multidisipliner panel tartışmalarına katılmakta ve ailelere özen ve hassasiyetle tanısal geri bildirim sağlamaktadır. Ayrıca, klinik ortamı dışında otizm ve DEHB hakkında eğitim vererek ailelere bire bir destek sunmaktadır.

Funmilayo ayrıca, psikiyatrik yoğun bakım ve rehabilitasyon üniteleri de dahil olmak üzere ruh sağlığı tedavi hizmetlerinde çeşitli bir geçmişe sahiptir. Ayrıca, terapötik ilaçların geliştirilmesi üzerinde çalışarak klinik araştırmalara katkıda bulunmuştur.

Her experience includes conducting assessments within criminal justice settings, delivering psychoeducation in corporate organisations, and providing specialist Intensive Case Management for individuals experiencing psychosis.

She has also worked in Psychiatric Intensive Care Units (PICUs), Crisis Services and A&E. Maariya has a particular interest in psychosis, neurodiversity, and making psychological knowledge accessible and meaningful.

DEHB ve Otizm için danışanları değerlendirme ve destekleme konusunda oldukça deneyimliyim. İster tanı konmuş ister kendi kendine tanı konmuş olsun, nöroçeşitliliğe sahip danışanların değerleriyle uyumlu bir şekilde otantik ve maskesiz bir şekilde yaşamalarını desteklemeye büyük ilgi duyuyorum. Şefkatli ve açık bir alan sağlıyorum ve nöro-doğrulayıcı bir şekilde çalışmayı benimsiyorum.

Daha sonra V300 reçete yazma kursumu tamamlamayı tercih ettim, bu da müşterilerle daha fazla yüz yüze temas kurmamı sağladı, ki bu da benim çok hoşuma giden bir şey. Uzmanlık alanlarım arasında yaşlı insanlar, madde kötüye kullanımı ve DEHB yer alıyor. Boş zamanlarımda açık hava, seyahat ve müzikten hoşlanıyorum!

Klinik deneyimim kapsamlı nörogelişim ve psikososyal değerlendirme, formülasyonlar ve tanı sonrası nöroolumlayıcı ve terapötik müdahaleleri içermektedir. ADOS-2, ADI-R ve ACIA eğitimi aldım ve Otizm Değerlendirme klinisyeni olarak 10 yıllık deneyime sahibim.

Değerlendirme sürecini mümkün olduğunca nöroçeşitliliği onaylayan, bireyselliği kabul eden ve kutlayan ve farklılığı kucaklayan bir hale getirme konusunda özellikle tutkuluyum.

Hem müşteriler hem de bakım ekipleri için yüksek standartlar ve daha iyi sonuçlar sağlamaya yardımcı olmak için uygulamalı hemşirelik deneyimimi bir değerlendirici rolüne getirmek istiyorum.

Otizm ve DEHB savunuculuğuna duyduğu güçlü tutkuyla Nörogelişimsel değerlendirici rolüne hem klinik uzmanlık hem de yaşanmış içgörü getiriyor. Rhea, her bireyin kendine özgü Nörogelişimsel deneyimini onurlandıran şefkatli değerlendirmeler sağlamak için terapötik geçmişinden ve kişisel içgörüsünden yararlanmaktadır.

30 yılı aşkın süredir eczacı olarak cadde eczanelerinin yanı sıra pratisyen hekim muayenehanelerinde ve DEHB kliniğinde çalışıyorum. Yaşadığım deneyimler beni ruh sağlığı konusunda uzmanlaşmaya motive etti ve Psikoloji alanında lisans derecem ve Bütünleştirici Psikoterapi alanında yüksek lisans derecem var.

Ruh sağlığı ilaçları konusunda derinlemesine bilgi sahibiyim ve bunu, hem fiziksel hem de ruhsal sağlık sorunları için yardıma erişimde eşitliğe inandığım için bir GP muayenehanesinde bir Metal Sağlık Kliniği kurmama yardımcı olmak için kullandım.

Küçük yaşlardan beri bakım sektöründe çalışmak istedim, Otizm ve Öğrenme güçlüğü olan yakın bir aile üyesiyle büyüdüm, çevre çoklu iletişim yöntemlerini veya iletişim farklılıkları olanların ihtiyaçlarını desteklemediğinde bu dünyanın ne kadar zor olabileceğini ilk elden gördüm. Herkesin isteklerini, ihtiyaçlarını ve dileklerini iletebilmesini sağlamak benim tutkum. İletişim temel bir insan hakkıdır ve yaşadıkları zorlukların ciddiyeti ne olursa olsun herkese seslerini duyurabilmeleri için destek verilmelidir. Çalışmalarımın tüm alanlarına tam iletişimin yerleştirilmesini sağlıyorum.

PECS (Picture Exchange Communication System) ADOS-2, Socials Stories, AAC, TEACCH Autism, Disfaji, Otizmli Kişiler için Cinsel Eğitim, yoğun Etkileşim, Makaton konularında eğitim aldım ve Otizmli kadınlarla ilgili bilgilerimi ilerletmek için konferanslara ve konuşmalara katıldım.

Özel zamanlarımda köpeğim Lady ile uzun yürüyüşlere çıkmayı, Yoga derslerine katılmayı, Paddle board yapmayı, Formula 1 izlemeyi ve genellikle en son Disney veya Marvel filmlerini izlemek için sinemaya gitmeyi seviyorum.

I’ve worked across private neurodevelopmental services supporting adults through the full diagnostic pathway from understanding their lifelong difficulties to finding the right medication plan that genuinely improves day-to-day functioning.

I’m passionate about ADHD work because I’ve seen how transformative the right support can be. My approach is warm, patient-centred and neuro-affirming, creating a space where people feel heard, validated and empowered to speak openly about their experiences. Whether I’m carrying out an assessment or guiding someone through titration, I aim to make the process clear, collaborative and at a pace that feels safe.

I draw on my background in psychopharmacology, mental health, and functional assessment to provide thoughtful, individualised care. My goal is to help people better understand themselves, gain confidence, and move towards a life that feels more manageable and fulfilling.

Outside of work, I love travelling and exploring new places, spending quality time with my family, and enjoying my passion for cars. My goal is to bring empathy, positivity, and real-life strategies to every session—helping each person see their unique strengths and turn challenges into opportunities for growth.

I have worked extensively across community, primary care, and private mental health services, developing strong expertise in assessment, medication optimisation, and patient-centred treatment planning.

With a background in ADHD prescribing and complex case management, I am committed to delivering safe, evidence-based care while ensuring patients feel heard, supported, and involved in decisions about their treatment. I would like to highlight my clinical approach as, clear communication style, and empathetic with all of my patients.

I have in-depth experience across all areas of mental health, but as someone who is neurodiverse myself, I have a particular passion for supporting others in this area of practice.

My approach is calm, down-to-earth, and always focused on what feels right for you. Together, we’ll explore what’s been getting in the way and find practical, evidence-based ways to help you feel more in control and balanced.

I take time to really listen, explain things clearly, and work with you to create the right plan — whether that includes medication, lifestyle support, or simply space to talk things through. I believe in care that’s kind, collaborative, and truly centred around you.

My role involves initiating and reviewing medication, ensuring safe and effective treatment, and providing compassionate, person-centred care.

With a background in mental health and substance misuse services, I value a holistic, evidence-based approach that supports each patient’s individual goals and wellbeing. I enjoy working collaboratively within a multidisciplinary team to help patients achieve positive and sustainable outcomes.

Outside of work, I enjoy football, boxing, gym training, and spending time with my family.

Since beginning my ADHD specialization in 2022, I have developed extensive experience in supporting patients with ADHD and related mental health conditions.

I am a registered member of the General Pharmaceutical Council and uphold its high standards of professionalism and ethics. After completing my Master of Pharmacy degree in 2012, I went on to obtain my Independent Prescribing qualification and a BSc in Advanced Clinical Practice. My background also includes working in prison pharmacy, where I collaborated closely with mental health teams to manage patients with ADHD and substance misuse.

I am passionate about helping people make the most of their health and well-being, and I continuously enhance my knowledge through CPD and ongoing professional education. My ultimate goal is to ensure every patient I meet feels supported, empowered, and confident in their care journey.

Outside of work, I enjoy spending time with my family and friends, staying active through hiking, sports, and gym sessions, and contributing to a charitable foundation that supports underprivileged communities in Africa.

I am educated to Masters level and qualified and experienced in both child and adult mental health. I love the variability of supporting people across the age range.

I specialise in complex mental health presentations as well as neurodevelopmental assessment and interventions. I have a passion for developing and providing accessible and quality mental health and neurodevelopmental services which meet the needs of those who use them, as well as the standards outlined in national guidelines and CQC regulations.

I’m trained in several therapeutic modalities such as Cognitive Behaviour Therapy (CBT), Dialectical Behaviour Therapy (DBT) and Structured Clinical Management (SCM) and use an eclective mix of therapeutic modalitites to support improved mental health and wellbeing.

My focus in always on fostering genuine, trusting relationships based on empathy and understanding, helping people to feel understood and supported in a truly person-centred way.

I am committed to providing compassionate, informed care and helping patients feel understood, supported, and empowered in their treatment.

I work with adults and young people in line with NICE guidance, best clinical practice, and both clinical and operational standards organisational governance standards.

I have led medicines management in ADHD and mental health conditions across NHS mental health foundation trust, multiple primary care networks and GP practices, delivering specialist medication reviews that have improved treatment outcomes for individuals with ADHD, autism, depression, anxiety, schizophrenia, bipolar disorder, and learning disabilities.

What strengthens my practice is a genuine commitment to listening deeply, understanding each person’s story, and supporting them to regain clarity, confidence, and control. I am driven by awareness of how timely, appropriate care can be truly life changing.

Alongside clinical practice, I am passionate and particularly recognised for my advocacy within my local community, supporting individuals and families to navigate access to healthcare especially in cardiovascular disease prevention; I have been featured on BBC for this work. I also enjoy content creation across text and video, including photography and video editing, using digital platforms to educate, inform, and empower people around health and wellbeing

I am also a qualified independent prescriber with experience supporting people
with complex mental health needs, substance use and neurodevelopmental differences.
I care deeply about creating safe, supportive environments where people feel heard and understood. My approach is practical, compassionate and strengths-based. I value reflective practice and believe good care starts with genuinely listening and working collaboratively.

As an Attention Deficit Hyperactivity Disorder Associate, I aim to provide thoughtful assessments and clear, person-centred support. I am passionate about reducing stigma and helping individuals recognise both their challenges and their strengths.

Outside of work, I love spending time with my family and making lasting memories together. I am a qualified personal trainer and enjoy keeping fit, especially because of the strong link between physical and mental wellbeing. I am also a big animal lover and enjoy baking and painting canvases as creative ways to relax.

I now specialise in ADHD assessments and have extensive experience in autism assessments, allowing me to develop a well-rounded understanding of neurodevelopmental differences. I take the time to build a clear and detailed picture of each person’s experiences, including current difficulties, early development, and how these present across different areas of life. I aim to make the assessment process feel comfortable and collaborative, ensuring that people feel heard, understood, and supported throughout.

I place strong importance on providing clear and meaningful feedback, helping individuals make sense of their experiences and what a diagnosis may mean for them. I offer practical guidance and recommendations that support next steps, whether that involves treatment, workplace or educational support, or gaining a better understanding of personal strengths and challenges. My approach is person-centred, respectful, and neurodiversity-affirmative, recognising that everyone’s experiences are unique.

He has an established reputation for supporting adults with complex mental illness, with a particular specialism in ADHD, neurodiversity, and trauma-informed care.
James works as an ADHD Specialist Practitioner, competent to provide a trauma-informed and neuro affirming approach to diagnostic assessments and structured medication titration, delivering clinical review for adults diagnosed with ADHD.

Alongside clinical practice, James holds experience in leadership expertise. He has successfully delivered multi-disciplinary mental health and neurodiversity services, including his key involvement in a ground-breaking neurodiversity project commissioned by Merseyside Police to reduce serious and violent crime.

James has held clinical leadership and prescribing roles in primary care, where he led the development of integrated mental health services within GP practices, managed complex risk and suicidality, and delivered training on best practice for mental health management and neurodiversity-inclusive care.

Across his career, James has consistently worked with people experiencing severe mental illness, neurodevelopmental conditions, trauma, addiction, and acute crisis, including those at high risk of self-harm and suicide. He brings a neuro-affirmative, compassionate, and evidence-based approach, combining advanced clinical reasoning with a strong commitment to patient safety, safeguarding, and ethical practice.

James moved to the Cumbrian Lake District with his family, to follow his passion for outdoor and challenging activities. Raising a child with a Down Syndrome has inspired him to support other people and families who have experienced issues adapting to life and reaching their potential because of a neurodevelopmental condition.

I bring a strong leadership background, having supervised multidisciplinary teams and supported service delivery across community mental health pathways.

My practice is grounded in providing person centred, thorough, and compassionate clinical care. I am committed to empowering individuals to understand their needs, build on their strengths, and access the support that best enhances their wellbeing.

Outside of work, I enjoy spending time with family, exploring new places, enjoy cooking and engaging in activities that help me stay balanced and energised

My role includes conducting ADHD assessments and providing formal diagnoses, initiating treatment, and managing the full titration and optimisation/stabilisation process. I develop personalised treatment plans tailored to individual needs, prescribe and oversee medication regimens, and continually monitor progress to ensure safety and effectiveness.

I also provide patient education to support adherence and maximise therapeutic outcomes. In addition, I collaborate closely with GPs to establish shared care agreements, ensuring seamless continuity of care following titration.

I am known for my warm and approachable style. I aim to create a safe and supportive space where patients feel comfortable discussing their experiences openly and honestly. I understand that seeking ADHD support can sometimes feel overwhelming, and I work collaboratively with each individual to ensure they feel informed. listened to, and involved throughout their treatment journey.

I enjoy travelling, watching documentaries, drawing and creative projects. I have a genuine passion for continuous learning and understanding human behaviour. I believe that empathy, curiosity, and strong therapeutic relationships are central to providing high quality ADHD care.

I have a degree in BSc Pharmaceutical Science, Registered Mental Health Nurse, specialised in care of addiction and ADHD, Post Graduate Certificate in Independent Nurse Prescriber. Certificate in Assessment and treatment of ADHD.

My hobbies, I enjoyed looking after my family, my elderly mother and attending the gym and walking

Throughout her career, Rolna has demonstrated a commitment to delivering safe, effective, and person centred care across complex and high-intensity settings. She has led multidisciplinary teams, overseen patient flow and service delivery, supported safeguarding processes, contributed to audits and quality improvement initiatives, and played an active role in service transformation. Her leadership experience includes recruitment, supervision, policy implementation, and ensuring compliance with national and local standards.

Rolna has particular expertise in comprehensive mental health and ADHD assessments, including complex presentations involving trauma, autism spectrum disorder (ASD), learning disabilities, and co-occurring conditions. She works collaboratively with multidisciplinary professionals to ensure accurate diagnosis, holistic care planning, and improved patient outcomes.

Rolna has a strong professional interest in neurodiversity, women’s mental health, safeguarding, and supporting individuals impacted by socioeconomic disadvantage.
She is recognised as a compassionate, adaptable, and motivated clinician who combines strong clinical judgement with effective leadership, always maintaining a focus on quality, safety, and patient-centred care.

Rolna is an NMC-registered Mental Health Nurse with extensive experience across acute inpatient services, crisis teams, community mental health teams, perinatal services, and specialist ADHD pathways. She has developed a strong clinical and leadership background through roles she has previously worked in.

Throughout her career, Rolna has demonstrated a commitment to delivering safe, effective, and personcentred care across complex and high-intensity settings. She has led multidisciplinary teams, overseen patient flow and service delivery, supported safeguarding processes, contributed to audits and quality improvement initiatives, and played an active role in service transformation. Her leadership experience includes recruitment, supervision, policy implementation, and ensuring compliance with national and local standards.

She holds a BSc (Hons) in Mental Health Nursing and recently undertook the Non-Medical Prescribing training at Sheffield Hallam University. Rolna has a strong professional interest in neurodiversity, women’s mental health, safeguarding, and supporting individuals impacted by socioeconomic disadvantage.

Outside my clinical work, I enjoy wood-carving, marquetry and yoga, which keep me grounded and creative.

With a strong background in neurodevelopmental and mental health care, I carry out comprehensive ADHD assessments, initiate and optimise medication, and provide structured titration with careful monitoring in line with NICE guidance and UK prescribing standards. I have extensive experience supporting both adults and young people, including complex presentations and co-existing conditions.

My approach is thorough, clear, and patient-centred. I believe in taking time to listen properly, explaining options in a straightforward way, and working collaboratively to find the most appropriate and sustainable treatment plan. Safe prescribing, clinical governance, and continuity of care are central to my practice.

I am committed to maintaining high professional standards through ongoing CPD and clinical leadership, ensuring patients receive evidence-based care that is supportive, respectful, and outcomes-focused.

I am committed to providing person-centered, evidence-based support.

Outside of my professional work, I enjoy playing the Eastern violin (sarangi) and swimming, and I have a keen interest in exploring different cultures and cuisines. As a dedicated and professional ADOS assessor,

I bring both personal and professional perspectives to my work: lived experience as a parent of a child with autism, alongside a robust, clinically informed, evidence-based approach. This allows me to maintain a balanced, empathetic, and objective outlook.