Meet our Clinicians

ਡਾ. ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਮ ਬਾਲਗ ਆਬਾਦੀ ਵਿੱਚ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਅਤੇ ਪੁਰਾਣੀ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਇਲਾਜ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਾਹਰ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਮੈਡੀਕਲ-ਕਾਨੂੰਨੀ ਤਜਰਬਾ ਹੈ, ਅਪਰਾਧਿਕ, ਸਿਵਲ ਅਤੇ ਅਦਾਲਤੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਨਿਊਰੋਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟਲ ਵਿਕਾਰ ਵਾਲੇ ਬਾਲਗਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਅਤੇ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਨਿਊਰੋਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟਲ ਵਿਕਾਰ ਵਾਲੇ ਬਾਲਗਾਂ ਵਿੱਚ ਸਮਰੱਥਾ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦਾ।.

ਡਾ. ਮਾਰਸ਼ਲ ਨੇ 20 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਬੌਧਿਕ ਅਪੰਗਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ; ਦਵਾਈ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਕਰੀਅਰ ਬਣਾਉਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਸਨੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਅਤੇ ਗੰਭੀਰ ਤੰਤੂ-ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਵਿਕਾਰਾਂ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਕਮਿਊਨਿਟੀ-ਅਧਾਰਤ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕੀਤਾ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਸਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਉਹ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।.

ਡਾ. ਮਾਰਸ਼ਲ ਨੇ ਮੌਡਸਲੇ ਸਿਖਲਾਈ ਯੋਜਨਾ 'ਤੇ ਬੌਧਿਕ ਅਪੰਗਤਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ। ਉਸਨੇ ਦੱਖਣੀ ਲੰਡਨ ਅਤੇ ਮੌਡਸਲੇ ਵਿੱਚ ਸੈਕੰਡਰੀ ਅਤੇ, ਮਾਹਰ, ਤੀਜੇ ਦਰਜੇ ਦੇ NHS ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਆਕਸਲੀਅਸ NHS ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਦੱਖਣੀ ਪੱਛਮੀ ਲੰਡਨ ਅਤੇ ਸੇਂਟ ਜਾਰਜ NHS ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਟਰੱਸਟ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਨੈਸ਼ਨਲ ਔਟਿਜ਼ਮ ਯੂਨਿਟ, ਬਾਲਗ ADHD ਕਲੀਨਿਕ, ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਨਿਊਰੋਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟਲ ਸੇਵਾਵਾਂ ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਬੌਧਿਕ ਅਪੰਗਤਾ ਅਤੇ ਉੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਪੁਨਰਵਾਸ ਟੀਮਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।.

ਉਸਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਅਜੇ ਵੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਕਿੰਗਜ਼ ਕਾਲਜ ਲੰਡਨ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਨਿਊਰੋਸਾਇੰਸ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਵਿਖੇ ਐਮਐਸਸੀ ਬੇਸਿਕ ਮੈਂਟਲ ਹੈਲਥ ਕੋਰਸ ਦੀ ਸਹਿ-ਮਾਡਿਊਲ ਲੀਡ ਹੈ।.

ਡਾ. ਮਾਰਸ਼ਲ ਨੇ ਨਿਊਰੋਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟਲ ਵਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੇ ਅਧਿਆਇ ਲਿਖੇ ਹਨ; ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਖੋਜ ਰੁਚੀਆਂ ਵਿੱਚ ਬੌਧਿਕ ਅਪੰਗਤਾ ਅਤੇ ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਡਿਸਆਰਡਰ ਵਾਲੇ ਬਾਲਗਾਂ ਵਿੱਚ ਦੁਰਲੱਭ ਵਿਕਾਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।.

ਸਕਾਈਲਾਈਟ ਸਾਈਕਿਆਟਰੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮੈਂ NHS ਲਈ ਇੱਕ ਬਾਲ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਟੀਮ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਮੈਨੇਜਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ।.

ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਨੂੰ ਬਾਗਬਾਨੀ ਦਾ ਆਨੰਦ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸਬਜ਼ੀਆਂ ਉਗਾਉਣਾ, ਹਾਈਕਿੰਗ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਪੇਂਡੂ ਇਲਾਕਿਆਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਾ।.

ਰੋਕਸੈਨ ਇੱਕ ਕਮਿਊਨਿਟੀ NHS ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਸੇਵਾ ਲਈ ਕਲੀਨਿਕਲ ਲੀਡ ਵਜੋਂ ਆਪਣਾ ਸਮਾਂ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਸਕਾਈਲਾਈਟ ਸਾਈਕਿਆਟਰੀ ਨਾਲ ਇੱਕ ਐਸੋਸੀਏਟ ਵਜੋਂ ਵੀ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਰੋਕਸੈਨ NHS ਟਰੱਸਟ ਵਿੱਚ ਨਿਊਰੋਡੇਵਲਪਮੈਂਟਲ ਟੀਮ ਦੀ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਮੈਂਬਰ ਹੈ ਜਿਸ ਲਈ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਵਾਲੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯਮਤ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।.

ਰੌਕਸੈਨ ਨੇ ਆਪਣੀ ਡਾਕਟਰੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕਿੰਗਜ਼ ਕਾਲਜ ਲੰਡਨ ਤੋਂ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ, ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਲੰਡਨ ਅਤੇ ਵੈਸੈਕਸ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ। ਰੌਕਸੈਨ ਇੱਕ NHS ਕਮਿਊਨਿਟੀ CAMHS ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਬਣ ਗਈ ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ।.

ਰੌਕਸੇਨ ਬਾਲ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ: ਸਿਧਾਂਤ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਲਈ 'ਚਿੰਤਾ ਅਤੇ ਫੋਬੀਆ' ਦੇ ਇੱਕ ਅਧਿਆਇ ਦੀ ਲੇਖਕ ਵੀ ਹੈ।.

ਰੌਕਸੇਨ ਇੱਕ ਉਤਸੁਕ ਸਿੱਖਿਅਕ ਵੀ ਹੈ ਅਤੇ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਟ੍ਰੇਨੀ ਡਾਕਟਰਾਂ ਲਈ ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਅਗਵਾਈ, ਗੈਰ-ਮੈਡੀਕਲ ਪ੍ਰਿਸਕ੍ਰਾਈਬਰਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ ਅਤੇ ਸਾਊਥੈਂਪਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਮੈਡੀਕਲ ਸਕੂਲ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਹੈ।.

ਰੌਕਸੇਨ ਆਪਣੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਅਤੇ ਸੰਪੂਰਨ ਪਹੁੰਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਆਪਕ ਦੇਖਭਾਲ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ, ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਣ ਵਾਲੇ ਸਾਰੇ ਕਾਰਕਾਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਉਹ STOMP (ਔਟਿਸਟਿਕ ਲੋਕਾਂ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦਵਾਈ ਨੂੰ ਰੋਕਣਾ) ਪ੍ਰਤੀ ਭਾਵੁਕ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਨਹੀਂ ਮੰਨਦੀ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨ ਬਾਲਗਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਸਿਰਫ਼ ਦਵਾਈ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਨਤੀਜੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਬਹੁ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਟੀਮ ਪਹੁੰਚ ਦੇ ਫਾਇਦਿਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦੀ ਹੈ।.

ਰੌਕਸੇਨ ਨਿਊਰੋਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟਲ ਆਬਾਦੀ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਭਾਵੁਕ ਹੈ ਅਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਨਤੀਜੇ ਦੇਖ ਕੇ ਬਹੁਤ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਇੱਕ ਫਰਕ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਉਤਸੁਕ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਜੋ ਕਰਦੀ ਹੈ ਉਸਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦੀ ਹੈ।.

ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਰੌਕਸੇਨ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਕਸਰਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਭਾਰ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੀ ਹੈ।.

ਉਹ ASD ਲਈ ਇੱਕ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ DISCO ਉਪਭੋਗਤਾ (ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਵਿਕਾਰਾਂ ਲਈ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਇੰਟਰਵਿਊ) ਹੈ ਅਤੇ ADHD ਲਈ CAARS, WRAADS, DIVA 5 ਅਤੇ ਹੋਰ ਕਲੀਨਿਕਲ ਟੂਲਸ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ ਅਤੇ ਰਿਮੋਟ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰੇ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਸਦੇ ਸਾਰੇ NDD ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦਾ ਅਧਾਰ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ।.

ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿਖਲਾਈ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਮੌਡਸਲੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਰਾਹੀਂ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ, ਜੋ ਕਿ ਦੱਖਣੀ ਲੰਡਨ ਅਤੇ ਮੌਡਸਲੇ ਐਨਐਚਐਸ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਟਰੱਸਟ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ, ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਤੰਤੂ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦਾ ਕਈ ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਵੀ ਹੈ। ਉਸ ਕੋਲ ਕੁਝ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਤਜਰਬਾ ਹੈ ਜੋ ਤੰਤੂ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਦੌਰਾਨ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ।.

ਮੈਡੀਸਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਡਿਗਰੀ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਡਾ. ਡੀਇੰਡੇ ਕੋਲ ਕਲੀਨਿਕਲ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਵਿੱਚ ਵੀ ਡਿਗਰੀ ਹੈ। ਉਹ ਇੱਕ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਡਾਇਨਾਮਿਕ ਇੰਟਰਪਰਸਨਲ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਵੀ ਹੈ ਜਿਸਨੇ ਆਪਣੀ ਸਿਖਲਾਈ ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ ਨੈਸ਼ਨਲ ਸੈਂਟਰ, ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਵ-ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਚੈਰਿਟੀ, ਤੋਂ ਲਈ ਹੈ।.

ਡਾ. ਡੀਇੰਡੇ ਆਪਣੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਨ, ਹਮਦਰਦੀਪੂਰਨ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਪਹੁੰਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਸਦੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਅਤੇ ਸੂਖਮ ਸਮਝ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਉਸਦੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਉਸਦੇ ਮਰੀਜ਼ ਸੁਣਿਆ, ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਸਮਰਥਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਨਤੀਜੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ।.

ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਉਹ ਇੱਕ ਮਹਿਲਾ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਚੈਰਿਟੀ ਲਈ ਟਰੱਸਟੀਜ਼ ਦੇ ਬੋਰਡ ਵਿੱਚ ਹੈ। ਉਸਨੂੰ ਸਵੈ-ਇੱਛਤ ਕੰਮ ਕਰਨਾ, ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਲਾਹ ਦੇਣਾ, ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣਾ, ਪਾਈਲੇਟਸ, ਯਾਤਰਾ ਕਰਨਾ, ਚੰਗਾ ਖਾਣਾ ਖਾਣਾ, ਆਪਣੇ ਕੁੱਤੇ ਨੂੰ ਘੁੰਮਾਉਣਾ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਬਿੱਲੀਆਂ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰਨਾ ਵੀ ਪਸੰਦ ਹੈ।.

ਡਾ. ਰੌਡਰਿਗਜ਼ ਨੂੰ ਇਲਾਜ ਪ੍ਰਤੀਰੋਧੀ ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਕਾਰਾਂ, ਨਿਊਰੋਇਮੇਜਿੰਗ ਅਤੇ ਸਾਈਕੋਫਾਰਮਾਕੋਲੋਜੀ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਹੈ।.

ਡਾ. ਰੌਡਰਿਗਜ਼ ਨੂੰ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ/ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ 5 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਚੈਰਿਟੀ ਦੇ ਟਰੱਸਟੀ ਸਨ।.

ਉਹ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ ਅਤੇ ASD ਨਿਦਾਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਾਧਨਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ADOS-2 ਅਤੇ ADI-R, ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾਲ ਤਜਰਬਾ ਰੱਖਦੀ ਹੈ। ਡਾਇਨਾ ਬਾਲਗਾਂ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਵਿੱਚ ਕਲਾਇੰਟ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦਾ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਵੇਰਵਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਹੋਰ ਸੰਬੰਧਿਤ ਖੇਤਰਾਂ ਬਾਰੇ ਵਿਹਾਰਕ ਸਲਾਹ ਦੇ ਨਾਲ। ਉਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਜਾਂ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਅਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ।.

ਡਾਇਨਾ ਇੱਕ HCPC ਰਜਿਸਟਰਡ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਹੈ, ਜਿਸਨੂੰ ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਸਾਈਕੋਲੋਜੀਕਲ ਸੋਸਾਇਟੀ ਅਤੇ ਆਫੀਸ਼ੀਅਲ ਕਾਲਜ ਆਫ਼ ਸਾਈਕੋਲੋਜੀ (ਸਪੇਨ) ਦੁਆਰਾ ਚਾਰਟਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਉਹ ਹੈਂਪਸ਼ਾਇਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਹਸਪਤਾਲ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਹੈ ਜੋ ASD ਅਤੇ ਲਰਨਿੰਗ ਡਿਸਏਬਿਲਿਟੀਜ਼ ਹੈਂਪਸ਼ਾਇਰ ਵਿੱਚ ਮਾਹਰ ਹੈ।.

ਆਪਣੇ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਦੌਰਾਨ ਮੈਂ ਤੀਬਰ ਜਨਰਲ ਬਾਲਗ, ਬੁਢਾਪੇ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਮੈਂ 2010 ਤੋਂ ਯੂਕੇ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਵਿਕਾਰਾਂ ਵਿੱਚ।.

ਬਾਹਰੀ ਕੰਮ ਮੈਨੂੰ ਬਾਹਰੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਬਾਗਬਾਨੀ, ਸੈਰ ਅਤੇ ਕੈਂਪਿੰਗ ਪਸੰਦ ਹਨ। ਮੈਨੂੰ ਸੰਗੀਤ, ਕਲਾ ਅਤੇ ਸਿਨੇਮਾ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।.

He completed his Specialist Psychiatry Training in the well-respected Kent, Surrey and Sussex Deanery after obtaining his Medical Degree and completing his Foundation (Medical) Training. He is approved under s12(2) of the Mental Health Act 1983 as having special expertise in the diagnosis and treatment of mental disorders. He is a Approved Clinician and Responsible Clinician (AC/RC) The General Medical Council UK have endorsed him in Rehabilitation Psychiatry as part of his Psychiatry CCT.

Dr. Sreedaran holds a Postgraduate Certificate in Clinical Education from the University of Edinburgh and Postgraduate diploma in Cognitive Behavioural Therapy. He has previously delivered Cognitive Analytic Therapy and Psychodynamic Psychotherapy whilst in specialist training. He has completed the MBA essentials course at LSE and post graduate clinical managerial training. Previously he has worked as a Clinical Director and Deputy Medical Director, also working as a Interim Clinical Lead positions for CAMHS, Adult ADHD and Adult ASD service at various times.

Dr. Sreedaran has worked in NHS Adult inpatient and community settings, Medical Psychotherapy, Intellectual Disability psychiatry, CAMHS and Forensic settings and has experience and expertise in the diagnosis and management of Adult ADHD and Autism. He works collaboratively with patients (co-production) and utilises trauma informed care. He also has expertise in the female atypical (masking) presentation of Adult Autism and in AuDHD.

Dr. Sreedaran utilises a patient centred approach and is mindful in utilising the triangle of care (patients, carers/family members and clinicians working together) for best outcomes.

Dr. Sreedaran has a keen interest developing the next generation of doctors to promote awareness of mental health across all medical specialities and was the winner of the prestigious DME award for outstanding commitment to Health and Wellbeing for Sussex Partnership Foundation NHS trust in July 2022.

He completed his specialist psychiatric training in South London through the prestigious Maudsley Training Scheme which is one of the leading psychiatric training programmes. Dr Ko holds two Certificates of Completion of Training (CCT) in Intellectual Disability / Neurodevelopmental Psychiatry and Forensic Psychiatry, awarded by the Royal College of Psychiatrists and the UK General Medical Council. He is a Fellow of the Royal College of Psychiatrists (FRCPsych) and also a Member of Faculty of Forensic & Legal Medicine, the Royal College of Physicians, London (MFFLM) together with a Master of Laws (LLM) in Mental Health Law, reflecting his expertise at the intersection of psychiatry and legal frameworks.

Dr Ko has extensive clinical experience in adult neurodevelopmental disorders, including Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), Autism Spectrum Disorder (ASD), and intellectual disability, as well as a wide range of co-occurring mental health conditions such as anxiety disorders, mood disorders, and psychotic illnesses. He has worked in specialist national services, including the National Adult ADHD and Autism clinics at the Maudsley Hospital in London, where he gained advanced expertise in comprehensive neurodevelopmental assessments and evidence-based treatment approaches.

Alongside his neurodevelopmental expertise, Dr Ko has significant experience in general adult psychiatry, including the assessment and treatment of mood disorders, trauma-related conditions, substance misuse, and complex psychiatric presentations. His background in forensic psychiatry has further strengthened his skills in detailed clinical assessment, risk evaluation, and complex diagnostic formulation.

In addition to his clinical work, Dr Ko has been actively involved in medical leadership, teaching, and research. He has also contributed to academic publications and international conference presentations in psychiatry.

His approach is patient-centred, evidence-based, and holistic, aiming to help individuals better understand their neurodevelopmental profile and access appropriate support and treatment. For Dr Ko, psychiatry represents not only a distinguished professional career but also a genuine vocation.

Outside of his clinical responsibilities, Dr Ko enjoys gardening and undertaking DIY projects in his spare time. He finds these activities both relaxing and rewarding, providing an opportunity for creativity, problem- solving, and balance outside the demands of clinical practice.

She is also trained in Transcranial Magnetic Stimulation (TMS), with a specialist interest in neuromodulation and innovative treatment approaches.

She supports adults across the lifespan with a range of mental health difficulties, including ADHD, mood and anxiety disorders, and psychosis. She also has particular expertise in assessing and managing dementia and complex presentations in older adults.

Dr Cenko takes a thorough, formulation-led approach to assessment, aiming to understand each person in the context of their life, health, and experiences. She works collaboratively with patients to develop personalised treatment plans, which may include psychological, social, and medical approaches. Her work with older adults focuses on early and accurate diagnosis of dementia, managing coexisting physical and mental health conditions, and supporting independence and quality of life.

With over 10 years of experience across NHS and educational settings, Dr Cenko combines a strong clinical background with ongoing academic involvement. She graduated with Honours in Medicine in Albania and initially worked as a General Practitioner before specialising in psychiatry. She later completed a Master’s degree with Merit in Dementia: Causes, Treatment and Research at University College London (UCL).

Alongside her clinical work, she contributes to research and has published in international peer-reviewed journals. She is also actively involved in teaching and mentorship, supporting trainee doctors and contributing to the education of UCL medical students and North Central London psychiatry trainees.

Beyond clinical practice, Dr Cenko has a strong interest in global mental health and population-level psychiatry. She has collaborated with organisations such as the World Health Organisation (WHO) and World Vision on public health initiatives, gaining experience in cross-cultural approaches to psychiatric care.

She is known for her warm, thoughtful, and holistic approach. She places great importance on clear communication and aims to ensure that patients feel heard, understood, and actively involved in decisions about their care. She offers consultations in both English and Albanian.

I trained and practised across both adult psychiatry and child and adolescent mental health services, which has given me a valuable all-age perspective on how neurodevelopmental conditions develop and change over time.

Through many years of clinical practice I have gained broad experience across a wide range of mental health settings, including early psychosis services, eating disorder services, perinatal mental health, hospital liaison psychiatry, intensive psychiatric care, learning disability services, and crisis and community teams. I have also worked within a specialist adult autism service, which further strengthened my expertise in neurodevelopmental assessment.

My clinical approach is calm, thoughtful and supportive. I take time to listen carefully to each person’s story and to understand their strengths, challenges and personal circumstances. I aim to create a safe and respectful space where people feel comfortable discussing their experiences. My assessments focus not only on symptoms but also on the individual’s life history, environment and well being, allowing for a more complete and meaningful understanding.

I have undertaken specialist training in structured assessments for autism and attention deficit hyperactivity disorder, which supports the depth and accuracy of my diagnostic work. I am committed to delivering careful, evidence-based assessments while ensuring that patients feel heard, informed and involved throughout the process.

I am multilingual and can communicate in English, Urdu, Pashto and Punjabi. This allows me to support individuals and families from diverse cultural and linguistic backgrounds with greater sensitivity and accessibility.

Outside of my clinical work, I value maintaining a balanced lifestyle and enjoy spending time with family and friends, travelling and exploring different cultures. I also enjoy reading and activities that support well being and personal reflection.

have other good experiences in 3 sub specialities, firstly in Perinatal Mental health services ( Mother &Baby service ) as my unit had a dedicated 3 bedded unit for M&B cases . Secondly was in Eating Disorder Service , this as the same unit had a 3 bedded Eating Disorder Unit . Lastly I have worked in the Berkshire Neuropsychology Department of Assessment and Treatment of ADHD and Autistic Spectrum Disorders. I am qualified ADHD Assessor and Prescriber .

I am very excited to start working with Skylight Psychiatry team and more so to work with this interesting group of people who need assessment and possibly treatment using my long experience to benefit them to the maximum I can give . I like travelling , swimming , watching football walking and reading .

Over the past few years, I have developed a special interest in Neurodiversity and
have gained significant experience in Adult ADHD assessment and treatment. My approach is always holistic, evidence-based and patient-centred and I have always received positive feedback from colleagues and patients. I am Section 12 Approved and on the Specialist Register of the GMC for General Psychiatry.

In my leisure time I like volunteering for various causes in my community, but I also enjoy going to concerts, visiting Art galleries and watching films.

His clinical work regularly includes psychosis, substance misuse, ADHD, and autistic spectrum conditions, often occurring together in highly complex cases. Dr Molavi’s principal role is within the NHS, where he works in a Psychiatric Intensive Care Unit assessing and managing some of the most clinically complex patients.

Dr Molavi completed his psychiatry training across South West London and St George’s Mental Health Trust, as well as in Glasgow. In addition to his medical and psychiatry qualifications, he holds a degree in Cognitive Science from Sydney, Australia. He has published across different areas of psychiatry, with work appearing in peer-reviewed journals, reflecting an ongoing engagement with academic and evidencebased practice.

In his clinical approach, Dr Molavi places strong emphasis on careful assessment, collaboration, and clear communication. He values taking time to understand each patient within their wider medical, psychological, and social context. A key part of his work involves explaining diagnoses, underlying difficulties, and treatment options in a clear and accessible way, supporting patients to feel informed and actively involved in decisions about their care.

ਮੈਨੂੰ ADHD ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਦਿਲਚਸਪੀ ਪੈਦਾ ਹੋਈ ਹੈ, ਮੈਂ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਕੇਅਰ ਵਿੱਚ ਵਿਆਪਕ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਨਿਦਾਨ ਅਤੇ ਚੱਲ ਰਹੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਰਾਹੀਂ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।.

ਮੈਂ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਕੇਅਰ ਦੇ ਅੰਦਰ ADHD ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਅਤੇ ਸਮਝ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਹਰੇਕ ਮਰੀਜ਼ ਨੂੰ ਉਸਦੀ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ, ਸਬੂਤ-ਅਧਾਰਤ ਸਹਾਇਤਾ ਮਿਲੇ।.

ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ADHD ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਸਮਰੱਥਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਾਂਗਾ।.

ਕਈ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਬੋਲਣ ਦੀ ਮੇਰੀ ਯੋਗਤਾ ਮੈਨੂੰ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਡੂੰਘੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਜੁੜਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਦੇਖਭਾਲ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਹੋਵੇ। ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਪਿਛੋਕੜ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਭਲਾਈ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ।.

ਇਹ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਮੇਰੀ ਨਿੱਜੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਤੱਕ ਫੈਲਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ; ਮੈਂ ਇੱਕ ਉਤਸੁਕ ਯਾਤਰੀ ਹਾਂ, ਹਮੇਸ਼ਾ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਉਤਸੁਕ ਰਹਿੰਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਪੜ੍ਹਨ, ਬਾਗਬਾਨੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਜਿੰਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਦੁਆਰਾ ਵੀ ਸੰਤੁਲਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹਾਂ। ਇਹ ਕੰਮ ਮੈਨੂੰ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਪ੍ਰਤੀ ਇੱਕ ਸੁਚੱਜਾ, ਊਰਜਾਵਾਨ ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ ਵਾਲਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਲਿਆਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ।.

ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਨਿਊਰੋਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟਲ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਦੇ ਸੱਤ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਤਜਰਬੇ ਦੇ ਨਾਲ, ਮੈਂ ਨਿਊਰੋਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟਲ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਨ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਪਹੁੰਚ ਅਪਣਾਉਂਦਾ ਹਾਂ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਮੁੱਲਵਾਨ ਅਤੇ ਸਮਝਿਆ ਗਿਆ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੇ। ਮੇਰਾ ਟੀਚਾ ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਫ਼ਰ ਵਿੱਚ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਰਾਮਦੇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੋ।.

ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਔਰਤਾਂ ਅਤੇ ਕੁੜੀਆਂ ਵਿੱਚ ਔਟਿਜ਼ਮ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਵਾਧੂ ਸਿਖਲਾਈ ਵੀ ਹੈ, ਨਾਲ ਹੀ ਸਹਿ-ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਔਟਿਜ਼ਮ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਮੈਂ ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀਆਂ ਵਿਲੱਖਣ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।.

ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਨੂੰ ਹਾਈਕਿੰਗ, ਯਾਤਰਾ, ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਭੋਜਨ ਅਜ਼ਮਾਉਣ ਦਾ ਆਨੰਦ ਆਉਂਦਾ ਹੈ (ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਕਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਖਾਣਾ ਪਸੰਦ ਹੈ!), ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਨਵੀਨਤਮ ਲੜੀਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਦੇਖਣਾ।.

ਮੈਂ 2004 ਤੋਂ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਵਿਕਾਰ, ਸਦਮੇ ਅਤੇ ਨਿਊਰੋਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟਲ ਮੁੱਦਿਆਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਕੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ। ਅਕਾਦਮਿਕ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਮੇਰੇ ਬੱਚੇ ਵੀ ਹਨ ਜੋ ਨਿਊਰੋਡਾਈਵਰਜੈਂਟ ਹਨ, ਮੈਂ ਖੁਦ ਵੀ ਨਿਊਰੋਡਾਈਵਰਜੈਂਟ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਸ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ।.

ਮੇਰੀ ਮੌਜੂਦਾ ਭੂਮਿਕਾ ਵਿੱਚ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮੀਲ ਪੱਥਰਾਂ, ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਨ ਪਹੁੰਚ ਵਿੱਚ ਨਿਊਰੋਲੋਜੀਕਲ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਦੇਖਭਾਲ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੇ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੁਨਰ ਹਨ ਜੋ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਸਮੇਤ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨੈਟਵਰਕ ਦੀਆਂ ਵਿਲੱਖਣ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਮੈਂ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਰਿਕਵਰੀ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰ ਨਿਗਰਾਨੀ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸ਼ਾਮਲ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਾਈਨਪੋਸਟ ਕਰਕੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਢੁਕਵਾਂ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।.

ਮੇਰੀ ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਭੂਮਿਕਾ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਥਿਤੀ, ਉਪਲਬਧ ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਲੱਛਣਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਲਈ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਬਾਰੇ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਜਾਗਰੂਕ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਵਕੀਲ ਵਜੋਂ ਵੀ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ ਕਿ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੀ ਪਸੰਦ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਸੁਣੀਆਂ ਜਾਣ।.

ਮੈਨੂੰ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਦਰਮਿਆਨੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਹਸਪਤਾਲ, ਘੱਟ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਮੁੜ ਵਸੇਬੇ ਦੀਆਂ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਮੇਰੀ ਆਖਰੀ ਭੂਮਿਕਾ ਉਸ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਸੀ ਜਿੱਥੇ ਮੈਂ ਦੋਹਰੀ ਜਾਂਚ ਵਾਲੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਕੇਸ ਲੋਡ ਰੱਖ ਰਿਹਾ ਸੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ, ਔਟਿਜ਼ਮ ਅਤੇ ADHD ਵਾਲੇ ਸਨ। ਮੇਰੇ ਤਜਰਬੇ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਟੀਮ ਦਾ ਇੱਕ ਉਪਲਬਧ ਮੈਂਬਰ ਬਣਾਇਆ ਜਿਸਨੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਰਿਕਵਰੀ ਸਫ਼ਰ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ।.

ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਹਲੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਨਵੇਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਣਾ, ਸੰਗੀਤ ਸੁਣਨਾ ਅਤੇ ਫੁੱਟਬਾਲ ਦੇਖਣਾ ਬਹੁਤ ਪਸੰਦ ਹੈ। ਮੇਰੇ ਮਨਪਸੰਦ ਸ਼ੌਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਖਾਣਾ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਵੀਕਐਂਡ 'ਤੇ ਜਦੋਂ ਮੇਰੀ ਫੁੱਟਬਾਲ ਟੀਮ ਖੇਡ ਰਹੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।.

This broad experience has allowed me to develop strong clinical judgement, advanced risk assessment skills, and the ability to work effectively with individuals presenting with complex mental health needs. In my current work as an attention deficit and hyperactivity disorder assessor, I conduct comprehensive assessments for individuals presenting with possible neurodevelopmental difficulties.

My role involves gathering detailed developmental histories, exploring symptom presentation across childhood and adulthood, assessing functional impairment across multiple areas of life, and identifying potential cooccurring mental health conditions. I use structured clinical interviews and evidence-based assessment approaches to support accurate diagnostic formulation and to ensure individuals receive clear explanations and appropriate guidance following assessment.

Alongside neurodevelopmental assessment work, I have extensive experience in crisis mental health care, where I have carried out urgent mental health assessments, evaluated risk of harm, and supported individuals experiencing severe emotional distress. This experience has strengthened my ability to remain calm under pressure, communicate clearly with individuals and families, and make balanced clinical decisions in complex situations.

I also have experience providing professional support and consultation within community care services, helping teams improve care planning, documentation standards, and overall quality of service delivery. Through this work I have developed a strong interest in service improvement, clinical governance, and maintaining high standards of safe and ethical practice.

My approach to assessment is person-centred, compassionate, and collaborative. I aim to ensure that individuals feel heard, respected, and understood during the assessment process, while also maintaining a thorough and evidence-based approach to diagnosis and formulation.
Outside of my professional work, I enjoy music, playing and watching football, and maintaining an active lifestyle through regular exercise at the gym. These activities help me maintain balance and wellbeing, which I believe is important in sustaining a long and fulfilling career supporting others.

ਸਕਾਈਲਾਈਟ ਸਾਈਕਿਆਟਰੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮੈਂ NHS ਲਈ ਇੱਕ ਬਾਲ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਟੀਮ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਮੈਨੇਜਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ।.

ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਨੂੰ ਬਾਗਬਾਨੀ ਦਾ ਆਨੰਦ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸਬਜ਼ੀਆਂ ਉਗਾਉਣਾ, ਹਾਈਕਿੰਗ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਪੇਂਡੂ ਇਲਾਕਿਆਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਾ।.

ਮੈਂ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦਾ ਇੱਕ ਸਥਾਪਿਤ ਆਦਮੀ ਹਾਂ ਜਿਸਦੇ ਕੋਲ ਮਜ਼ਬੂਤ ਨੈਤਿਕ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਹਨ। ਮੈਨੂੰ ਨਵੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਜਿੱਤਣਾ ਪਸੰਦ ਹੈ। ਮੇਰੇ ਸ਼ੌਕ ਜੌਗਿੰਗ, ਜਿੰਮ, ਕ੍ਰਾਵ ਮਾਗਾ, ਫੌਜੀ ਅਤੇ ਹਥਿਆਰਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਹਨ। ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਨਵੇਂ ਦੇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਯਾਤਰਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੇਰਾ ਉਦੇਸ਼ ਸੰਪੂਰਨ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ।.

ਮੇਗਨ ਨਿਊਰੋਡਾਇਵਰਸਿਟੀ ਪ੍ਰਤੀ ਭਾਵੁਕ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਹਰ ਉਮਰ ਸਮੂਹ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਹੈ। ਉਹ ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਡਿਸਆਰਡਰ, ਔਬਸੇਸਿਵ ਕੰਪਲਸਿਵ ਡਿਸਆਰਡਰ, ਅਤੇ ਅਟੈਂਸ਼ਨ ਡੈਫਿਸਿਟ ਹਾਈਪਰਐਕਟੀਵਿਟੀ ਡਿਸਆਰਡਰ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਹੁਨਰਮੰਦ ਹੈ।.

ਮੈਂ ਉੱਚਤਮ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੀ ਦੇਖਭਾਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀ ਟੀਮ ਨਾਲ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।.

ਮੈਨੂੰ ਜੋ ਚੀਜ਼ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਉਹ ਹੈ ਕਿਸੇ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਫ਼ਰਕ ਲਿਆਉਣ ਦਾ ਸਨਮਾਨ, ਭਾਵੇਂ ਦਿਆਲਤਾ ਦੇ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਇਸ਼ਾਰੇ ਰਾਹੀਂ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਲੀਨਿਕਲ ਦੇਖਭਾਲ ਰਾਹੀਂ। ਨਰਸ ਬਣਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਨੌਕਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ - ਇਹ ਇੱਕ ਸੱਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਸ ਨਾਲ ਆਉਣ ਵਾਲੀ ਹਰ ਚੁਣੌਤੀ ਅਤੇ ਮੌਕੇ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦੀ ਹਾਂ।.

ਇੱਕ ਯੋਗ ਗੈਰ-ਮੈਡੀਕਲ ਪ੍ਰਿਸਕ੍ਰਾਈਬਰ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਮੈਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਦਵਾਈਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਕੇ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਇਲਾਜ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਕੇ, ਅਤੇ ਸਬੂਤ-ਅਧਾਰਤ ਪ੍ਰਿਸਕ੍ਰਾਈਬਿੰਗ ਦੁਆਰਾ ਬਿਹਤਰ ਸਿਹਤ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਕੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਵਧਾਇਆ ਹੈ।.

ਮੈਂ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਇਲਾਜ ਸੇਵਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬਹੁ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਟੀਮ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ADHD ਕਲੀਨਿਕ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਮੈਂ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਘਾਟਾ ਹਾਈਪਰਐਕਟੀਵਿਟੀ ਡਿਸਆਰਡਰ ਨਾਲ ਨਿਦਾਨ ਕੀਤੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੀਆਂ ਚੱਲ ਰਹੀਆਂ ਸਮੀਖਿਆਵਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਇਸ ਭੂਮਿਕਾ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਨਿਦਾਨ ਅਤੇ ਇਲਾਜ ਤੱਕ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਮਰੀਜ਼-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਪਹੁੰਚਾਂ ਦੀ ਵਕਾਲਤ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਜੋ ADHD ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਦਰਪੇਸ਼ ਵਿਲੱਖਣ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦੇ ਹਨ। ਮੈਂ ਦੇਖਭਾਲ ਮਾਰਗਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਈ ਹੈ ਜੋ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਤਾਲਮੇਲ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ।.

ਆਪਣੀ ਪੂਰੀ ਯਾਤਰਾ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ ਵਿਭਿੰਨ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਹਸਪਤਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਬਾਲਗ ਅਤੇ ਬਜ਼ੁਰਗ ਬਾਲਗ ਭਾਈਚਾਰਕ ਟੀਮਾਂ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਵਿਭਾਗ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਸੇਵਾਵਾਂ (999) ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਨਰਸਿੰਗ ਹੋਮ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਤੱਕ। ਹਰੇਕ ਅਨੁਭਵ ਨੇ ਸੰਪੂਰਨ ਦੇਖਭਾਲ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਬਾਰੇ ਮੇਰੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦਿੱਤਾ।.

ਮੈਨੂੰ ਸਟਾਫ ਦੀ ਸਲਾਹ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ 'ਤੇ ਮਾਣ ਹੈ, ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਟੀਮ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਧਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੇਰਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਕਲੀਨਿਕਲ ਕਠੋਰਤਾ ਨੂੰ ਹਮਦਰਦੀ ਨਾਲ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਹਮੇਸ਼ਾ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਮਾਣ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਆਉਣ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।.

ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਨੂੰ ਯਾਤਰਾ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਪੇਂਟਿੰਗ ਅਤੇ ਫੋਟੋਗ੍ਰਾਫੀ ਵਰਗੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਖੁਸ਼ੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਮਿਲਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਰਾਮ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਮੈਨੂੰ ਕੁਦਰਤ ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣਾ, ਦੌੜਨਾ, ਭਾਵੇਂ ਤੁਰਨਾ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਸਿਰਫ਼ ਬਾਹਰ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨਾ ਵੀ ਪਸੰਦ ਹੈ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਸੰਤੁਲਨ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਦੋਸਤ ਮੇਰੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਹਨ, ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਜ਼ਮੀਨ 'ਤੇ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਸੰਪਰਕ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦੀ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦੇ ਹਨ।.

ਮੈਂ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਨਿਰੰਤਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹਾਂ, ਸਗੋਂ ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਨ ਜੀਵਨ ਜਿਉਣ ਲਈ ਵੀ ਵਚਨਬੱਧ ਹਾਂ ਜੋ ਮੇਰੀ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦਾ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਹਮਦਰਦੀ ਭਰੀ ਦੇਖਭਾਲ ਸੱਚੀ ਮਨੁੱਖਤਾ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਹਰ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।.

ਕਮਿਊਨਿਟੀ, ਇਨਪੇਸ਼ੈਂਟ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਕੇਅਰ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਵਿਆਪਕ-ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਪਿਛੋਕੜ ਦੇ ਨਾਲ, ਮੈਂ ਪੇਰੀਨੇਟਲ (ਮਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਾ), ਤੀਬਰ ਬਾਲਗ, ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸੰਪਰਕ ਸੇਵਾ ਅਤੇ ਬਜ਼ੁਰਗ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਵਰਗੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਮੈਨੂੰ ADHD ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ, ਇਲਾਜ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਅਤੇ ਦਵਾਈਆਂ ਲਿਖਣ ਦਾ ਸੱਚਾ ਜਨੂੰਨ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਮੇਰਾ ਕਈ ਨਰਸਿੰਗ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਆਪਕ ਤਜਰਬਾ ਹੈ।.

ਮੈਂ ਇੱਕ ਗੈਰ-ਨਿਰਣਾਇਕ ਜਗ੍ਹਾ ਦੇ ਅੰਦਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਾਂਤ ਅਤੇ ਅਨੁਕੂਲ ਪਹੁੰਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਦੇਖਭਾਲ ਦੇ ਉੱਚ ਮਿਆਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਭਾਵੁਕ ਹਾਂ। ਮੇਰਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ; ਹਰ ਕਿਸੇ ਲਈ ਜਸ਼ਨ ਮਨਾਉਣ, ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਊਰੋਡਾਇਵਰਸਿਟੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ।

ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਮੇਰੇ ਸ਼ੌਕ ਵਿੱਚ ਨੈੱਟਬਾਲ ਖੇਡਣਾ, ਘੋੜਸਵਾਰੀ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਰੁਕਾਵਟ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਦੌੜਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਔਖੇ ਮਡਰ। ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ, ਆਪਣੇ ਦੋ ਕਾਕਰ ਸਪੈਨੀਅਲਾਂ ਨੂੰ ਬੇਕ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸੈਰ ਕਰਨ ਦਾ ਵੀ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦਾ ਹਾਂ।.

I have extensive experience in the assessment and support of people with neurodevelopmentaland mental health conditions, and I consider it a real privilege to be part of someone’s journey towards better understanding themselves and their experiences.

My approach is warm, compassionate and person-centred. I recognise that seeking an assessment can feel daunting, so I aim to provide a flexible and supportive space where people feel comfortable, listened to and valued. I bring both extensive clinical experienceand genuine curiosity to my work, recognising that every person’s story and experiences are unique.

Outside of work, I enjoy long walks in the countryside or by the coast, spending time with my family, and settling down with a good jigsaw puzzle.

ਹੈਲਨ ADOS-2 ਮਿਆਰੀ ਬੋਧਾਤਮਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ADHD, ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਸਦਮਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ, ਸਮਾਜਿਕ, ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਬੌਧਿਕ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਹੈਲਨ ਦਾ ਜੀਵਤ ਅਨੁਭਵ ਉਹਨਾਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਅਤੇ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਹਮਦਰਦੀਪੂਰਨ ਸਮਝ ਅਤੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜੋ ਨਿਊਰੋਡਾਇਵਰਸਿਟੀ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਜਾਂ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਅਨੁਭਵ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।.

ਹੈਲਨ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਹਲੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਰੋਇੰਗ, ਸਰਫਿੰਗ ਅਤੇ ਮਹਾਂਕਾਵਿ ਨਾਵਲ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਸ਼ੌਕ ਹੈ।.

ਮੈਂ ਕਈ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਔਟਿਸਟਿਕ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ, ਕੁਝ ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਇਤਿਹਾਸ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਕੁਝ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਵਾਲੇ ਹਨ। ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ 21 ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਵਿੱਚ, ਕੋਈ ਵੀ ਦਿਨ ਅਨੁਮਾਨਤ ਨਹੀਂ ਰਿਹਾ। ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਮੇਰੇ ਵਿਚਾਰ ਵਿੱਚ ਫਲਦਾਇਕ ਹੈ। ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਲਈ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਇੱਕ ਹਮਦਰਦ ਅਤੇ ਨਿਰਣਾਇਕ ਰਵੱਈਆ ਰੱਖਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।.

ਮੇਰੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੀ ਯਾਤਰਾ 2016 ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਈ, ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਇੱਕ ਅੰਡਰਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਕੋਰਸ, ਅਸਿਸਟੈਂਟ ਪ੍ਰੈਕਟੀਸ਼ਨਰ ਇਨ ਮੈਂਟਲ ਹੈਲਥ ਲਈ ਦਾਖਲਾ ਲਿਆ, ਜਿਸਨੂੰ ਮੈਂ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਡਿਸਟਿੰਕਸ਼ਨ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ। ਮੈਂ 2018 ਵਿੱਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਉਸੇ ਸਾਲ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਯਾਤਰਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖੀ ਅਤੇ ਮੈਂ ਬੀਐਸਸੀ ਆਨਰਜ਼ ਇਨ ਮੈਂਟਲ ਹੈਲਥ ਨਰਸਿੰਗ ਡਿਗਰੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਪਹਿਲੇ ਦਰਜੇ ਦਾ ਆਨਰਜ਼ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ। ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵਿੱਚ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸਾਰੀ ਮਿਹਨਤ ਲਈ ਆਪਣੇ ਆਪ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਮਾਣ ਸੀ।.

ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਦੌਰਾਨ ਮੈਨੂੰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਸੰਪਰਕ ਟੀਮ ਦੇ ਅੰਦਰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਿਆ, ਜਿੱਥੇ ਮੈਂ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਵਿਭਾਗ ਵਿੱਚ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਹੁਨਰ ਹਾਸਲ ਕੀਤੇ। ਮੈਂ 2021 ਵਿੱਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਇਆ ਹਾਲਾਂਕਿ, ਮੈਂ 12 ਅਕਤੂਬਰ 2020 ਤੋਂ ਹੈਂਪਸ਼ਾਇਰ ਦੇ ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਹਸਪਤਾਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਯੋਗ ਨਰਸ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਆਪਣਾ ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਪਿੰਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ। ਉਦੋਂ ਤੋਂ, ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਭੂਮਿਕਾ ਪ੍ਰਤੀ ਸਮਰਪਿਤ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮੇਰਾ ਧਿਆਨ ਮੇਰੀ ਦੇਖਭਾਲ ਅਧੀਨ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਧੀ ਦੇਖਭਾਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ 'ਤੇ ਹੈ।.
ਮੈਂ ਇਸ ਵੇਲੇ ਇੱਕ ਡਾਇਲੈਕਟੀਕਲ ਬਿਹੇਵੀਅਰ ਥੈਰੇਪੀ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਬਣਨ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਲੈ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮੈਂ ਜੂਨ 2024 ਵਿੱਚ ਯੋਗਤਾ ਪੂਰੀ ਕਰ ਲਵਾਂਗਾ।.

ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ, ਪ੍ਰੇਰਿਤ, ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣ ਵਾਲਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਟੀਮ ਖਿਡਾਰੀ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ। ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਵਿਅਕਤੀ ਹਾਂ ਜੋ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਆਪਣੀ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਫੈਸਲੇ ਲੈਂਦਾ ਹੈ। ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਜੀਵਨ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਇਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਮੈਂ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਹਸਪਤਾਲ ਤੋਂ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਜਾਂਦੇ ਦੇਖਿਆ ਹੈ। ਮੈਂ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਵਿਅਕਤੀ ਹਾਂ ਜੋ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਾਂ।.

ਮੈਂ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਵਿਅਕਤੀ ਹਾਂ ਜਿਸਨੂੰ ਯਾਤਰਾ ਕਰਨਾ, ਸੰਗੀਤ ਸੁਣਨਾ, ਫਿਲਮਾਂ ਦੇਖਣਾ, ਨਾਵਲ ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਖੇਡਾਂ ਪਸੰਦ ਹਨ।.

ਮੈਂ ਬਾਲਗ, ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰ ਤੰਤੂ ਵਿਕਾਸ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, NHS ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਸੇਵਾ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਦੋਵਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤੰਤੂ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਇਲਾਜ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ, ਅਤੇ ਦਵਾਈਆਂ ਲਿਖਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਸੀ।.

ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਨਰਸਿੰਗ ਵਿੱਚ ਡਿਜੀਟਲ ਅਤੇ ਫੇਸ-ਟੂ-ਫੇਸ ਸੰਦਰਭ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਆਪਕ ਪਿਛੋਕੜ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕਲੀਨਿਕਲ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਗਿਆਨ ਹੈ। ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਅੰਤਰ-ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਹੁਨਰ ਹਨ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸੀ ਲੀਡ ਪ੍ਰੈਕਟੀਸ਼ਨਰ ਅਤੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਬਣਨ ਲਈ ਸ਼ਕਤੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਮੈਂ ਇੱਕ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਪ੍ਰੈਕਟੀਸ਼ਨਰ ਹਾਂ ਅਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਾਰੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਗੁਣਵੱਤਾ ਸੁਧਾਰ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ, ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ।.

ਸ਼ੌਕ - ਪੜ੍ਹਨਾ, ਯਾਤਰਾ ਕਰਨਾ, ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਫ਼ਿਲਮਾਂ

ਮੈਂ ਟੀਮ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ, ਕਲੀਨਿਕਲ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ, ਸੰਕਟ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਅਤੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਵਾਹ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਉੱਤਮ ਹਾਂ। ਮੇਰੇ ਪਿਛੋਕੜ ਵਿੱਚ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨਾ, ਕਲੀਨਿਕਲ ਦੇਖਭਾਲ ਡਿਲੀਵਰੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਟਰੱਸਟਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁ-ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਟੀਮਾਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।.

ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੀ ਦੇਖਭਾਲ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਹੱਲਾਂ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣ ਪ੍ਰਤੀ ਭਾਵੁਕ, ਮੈਂ ਕਲੀਨਿਕਲ ਮੁਲਾਂਕਣ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਆਪਣੇ ਵਿਲੱਖਣ ਹੁਨਰ ਦਾ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਲਈ ਉਤਸੁਕ ਹਾਂ।.

ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਮੈਨੂੰ ਕੁਦਰਤ ਵਿੱਚ ਬਾਹਰ ਰਹਿਣਾ ਪਸੰਦ ਹੈ, ਜਾਂ ਤਾਂ ਸਮੁੰਦਰੀ ਕੰਢੇ 'ਤੇ ਜਾਂ ਜੰਗਲਾਂ ਵਿੱਚ ਲੰਬੀ ਸੈਰ ਲਈ ਜਾਣਾ। ਮੇਰਾ ਘਰ ਪੌਦਿਆਂ ਨਾਲ ਭਰਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਫਲ ਅਤੇ ਸਬਜ਼ੀਆਂ ਖੁਦ ਉਗਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।.

ਮੈਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਵਾਲੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਭਾਵੁਕ ਹਾਂ ਜੋ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਸਮਰੱਥਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਸਹਿਕਰਮੀਆਂ ਦੋਵਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਆਪਣੇ ਸਹਾਇਕ, ਸਤਿਕਾਰਯੋਗ ਅਤੇ ਦਿਆਲੂ ਰਵੱਈਏ ਲਈ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ।.

ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਮੇਰੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਹਨ ਅਤੇ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਅਜ਼ੀਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਵਧੀਆ ਸਮੇਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਯਾਤਰਾ ਕਰਨ, ਲੰਬੀ ਸੈਰ ਕਰਨ, ਕੁਦਰਤ ਦੀ ਸੁੰਦਰਤਾ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦਾ ਹਾਂ।.

ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ, ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ, ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰਕ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਤੀ ਮੇਰੀ ਅਟੁੱਟ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੋਵਾਂ ਵਜੋਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਕਰਦੀ ਹੈ।.

ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਰੋਮ ਦੀ ਅਰਬਨੀਆਨਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਫਿਲਾਸਫੀ ਵਿੱਚ ਬੀਏ, ਮਿਡਲਸੈਕਸ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਥੀਓਲੋਜੀ ਵਿੱਚ ਬੀਏ, ਅਤੇ ਲੂਵੈਨ ਦੀ ਕੈਥੋਲਿਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਐਸਟੀਬੀ ਹੈ। ਮੈਂ ਕਿੰਗਸਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਪੀਜੀਡਿਪ ਦੇ ਨਾਲ, ਮੌਡਸਲੇ ਦੇ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ਼ ਸਾਈਕਿਆਟਰੀ ਅਤੇ ਮਿਡਲਸੈਕਸ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਡਿਊਲ ਡਾਇਗਨੋਸਿਸ ਵਿੱਚ ਐਮਐਸਸੀ ਕੀਤੀ।.

ਇੱਕ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਪ੍ਰੈਕਟੀਸ਼ਨਰ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਮੈਂ ਦੋਹਰੀ ਨਿਦਾਨ, ਪਦਾਰਥਾਂ ਦੀ ਦੁਰਵਰਤੋਂ, ਜੇਲ੍ਹਾਂ, CAMHS, PICU ਅਤੇ ਤੀਬਰ, ਖਾਣ ਸੰਬੰਧੀ ਵਿਕਾਰ, ਸਿੱਖਣ ਸੰਬੰਧੀ ਅਸਮਰੱਥਾ, CMHTs ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਪੈਕੇਜਾਂ ਵਿੱਚ ਬਾਲ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਮੇਰੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਰੁਚੀਆਂ ਦੋਹਰੀ ਨਿਦਾਨ, S136 ਅਤੇ ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹਨ।.

ਮੈਨੂੰ ਸਕਾਈਲਾਈਟ ਸਾਈਕਿਆਟਰੀ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਕਲੀਨਿਕਲ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ADOS ਮੁਲਾਂਕਣ (ਅਤੇ ਜਿੱਥੇ ਢੁਕਵਾਂ ਹੋਵੇ ADHD) ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਮੇਰੇ ਮੌਜੂਦਾ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ADOS ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਬਹੁ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਟੀਮਾਂ ਨਾਲ ਨੇੜਿਓਂ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਨਤੀਜੇ ਅਤੇ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ਾਂ ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ।.

ਮੇਰਾ ਜਨੂੰਨ ਹਮਦਰਦੀ ਭਰੀ, ਸਬੂਤ-ਅਧਾਰਤ ਦੇਖਭਾਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਹੈ ਜੋ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ਕਤੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਕਾਈਲਾਈਟ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਮੁੱਲਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ।.

ਮੇਰਾ ਉਦੇਸ਼ ਹਮੇਸ਼ਾ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਇਲਾਜ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਲੋੜ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਮੈਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ, ਸਤਿਕਾਰਯੋਗ ਜਗ੍ਹਾ ਬਣਾਉਣ 'ਤੇ ਮਾਣ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਗਾਹਕਾਂ ਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਸੁਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।.

ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਨੂੰ ਯਾਤਰਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਸੱਭਿਆਚਾਰਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਹੈ, ਜੋ ਮੇਰੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਹਰ ਖੇਤਰ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਬਾਰੇ ਮੇਰੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਵੀ ਕਦਰ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਜ਼ਮੀਨ 'ਤੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਜੀਵਨ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਪਰਕ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦੀ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦਾ ਹੈ।.

ਮੈਨੂੰ ਸਕਾਈਲਾਈਟ ਸਾਈਕਿਆਟਰੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਬਣਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ADOS-2 ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸੇਵਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਟੀਮ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰੇਗਾ।.

ਮੇਰੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਪਾਵਰਲਿਫਟਿੰਗ, ਹਾਈਕਿੰਗ ਅਤੇ ਘੋੜਸਵਾਰੀ ਹਨ।.

ਮੈਂ ਅਨੁਕੂਲ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮੈਂ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਲੱਖਣ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਵਧਣ-ਫੁੱਲਣ ਲਈ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਤੁਸੀਂ ਮੈਨੂੰ ਲਾਈਵ ਸੰਗੀਤ ਸਮਾਗਮਾਂ ਵਿੱਚ, ਦੌੜਨ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੇ ਹੋਏ, ਜਾਂ ਆਈਸ ਸਕੇਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਪਾ ਸਕਦੇ ਹੋ।.

ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਨੂੰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਸੰਗੀਤ, ਜਿੰਮ ਜਾਣਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲ ਕੌਫੀ ਡੇਟ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਪਸੰਦ ਹੈ।.

ਅੰਨਾਹ ADOS ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ASD ਲਈ ਰਸਮੀ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਬੇਸਪੋਕ ਬਹੁ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੇ ਸਹਿ-ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਸਬੂਤਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਦਾ ਵਿਆਪਕ ਤਜਰਬਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਚੋਣਵੇਂ ਮਿਊਟਿਜ਼ਮ, ਗੰਭੀਰ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮੌਜੂਦਾ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਕੁਝ ਵਿਅਕਤੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।.

ਉਸਨੇ ਪੂਰੇ ਯੂਕੇ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਧਾਰਾ ਸਕੂਲ, ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਲਰਨਿੰਗ ਡਿਸਏਬਿਲਟੀ ਟੀਮਾਂ, ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਸਕੂਲ, ਨਰਸਰੀਆਂ, ਸੁਤੰਤਰ ਕਾਲਜ ਅਤੇ ਗਾਹਕਾਂ ਦੇ ਘਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।.

ਅੰਨਾਹ ਹਰ ਉਸ ਵਿਅਕਤੀ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਲਈ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਲੱਭਣ ਲਈ ਭਾਵੁਕ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਉਹ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।.

ਮੈਨੂੰ ADOS-2 ਅਤੇ ADI-R ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਜਿਸਨੂੰ ਮੈਂ ਇੱਕ ਬਹੁ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਟੀਮ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਵਿਆਪਕ ਤੰਤੂ-ਵਿਕਾਸ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਸਾਧਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਰਤਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ 2017 ਵਿੱਚ SLT ਵਜੋਂ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਪੇਨ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਬਾਲਗਾਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਮਚਾਰੀ ਅਤੇ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ ਸਹਾਇਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਇਆ, ਜਿਸਨੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਮੇਰੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨੂੰ ਜਗਾਇਆ।.

ਇਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਸਨਮਾਨ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਸੱਚਮੁੱਚ ਜੁੜਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਮੈਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਸੁਣਦਾ ਅਤੇ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ। ਮੇਰੇ ਲਈ ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਸੋਚਣ, ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਦੇ ਆਪਣੇ ਵਿਲੱਖਣ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅੰਤਰਾਂ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ। ਮੈਨੂੰ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਲਈ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਸ਼ਕਤ ਬਣਾਉਣਾ ਪਸੰਦ ਹੈ। ਮੈਂ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਨਾਲ ਵੀ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦਾ ਹਾਂ ਜਿੱਥੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਸਿੱਧੇ ਇਲਾਜ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਅਜਿਹੀ ਚੀਜ਼ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਮੈਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਆਨੰਦ ਲੈਂਦਾ ਹਾਂ।.

ਸਟੈਫਨੀ ਨੂੰ NHS ਲਈ ਕਲੀਨਿਕਾਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਔਨਲਾਈਨ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸੁਤੰਤਰ ਅਭਿਆਸ ਹੈ। ਸਟੈਫਨੀ ਕੋਲ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਬਾਲਗਾਂ ਤੱਕ ਬੋਲਣ, ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾਲ ਅਨੁਭਵ ਹੈ।.

ਸਟੈਫਨੀ ਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਵਿੱਚ ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਗੋਲਡ ਸਟੈਂਡਰਡ ਅਸੈਸਮੈਂਟਸ (ADOS-2) ਅਤੇ (ADI-r), ਬਾਲਗਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ADHD ਦਾ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਇੰਟਰਵਿਊ (DIVA ਅਤੇ ਯੰਗ DIVA) ਅਤੇ Qb ਚੈੱਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ।.

ਆਪਣੀ ਸਪੀਚ ਐਂਡ ਲੈਂਗੂਏਜ ਥੈਰੇਪੀ ਪੋਸਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਸਿਖਲਾਈ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਸਟੈਫਨੀ ਨੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਅੰਡਰਗ੍ਰੈਜੁਏਟ ਡਿਗਰੀ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਮਾਜਿਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਵਹਾਰ, ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵ, ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨ ਦੁਆਰਾ ਮੋਹਿਤ ਰਹੀ। ਇਸਨੇ ਸਟੈਫਨੀ ਨੂੰ ਸਪੀਚ ਐਂਡ ਲੈਂਗੂਏਜ ਥੈਰੇਪੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਰੀਅਰ ਵਜੋਂ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ। ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਨੋਟ 'ਤੇ, ਸਟੈਫਨੀ ਦੇ ਪੁੱਤਰ ਨੂੰ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦਾ ਪਤਾ ਲੱਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਅੱਠ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਉਸ ਲਈ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦਾ ਪਾੜਾ ਵੱਧ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਘੱਟ ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੁੰਦਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਸੀ; ਇਸਨੇ ਉਸਦੇ ਜਨੂੰਨ ਨੂੰ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਇਆ ਅਤੇ ਸਟੈਫਨੀ ਨੂੰ ਇਹ ਪੁਸ਼ਟੀ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਸਪੀਚ ਐਂਡ ਲੈਂਗੂਏਜ ਥੈਰੇਪੀ ਉਸਦੇ ਲਈ ਕਰੀਅਰ ਸੀ।.

ਸਟੈਫਨੀ ਦਾ ਥੈਰੇਪੀ ਪ੍ਰਤੀ ਨਜ਼ਰੀਆ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ, ਲਚਕਦਾਰ ਹੱਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਉਸਦੀ ਤੀਬਰ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਵਹਾਰ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਕੁਦਰਤੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਨੇ ਉਸਦੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਅਰਥਪੂਰਨ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਡੂੰਘਾ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਸਟੈਫਨੀ ਦੇ ਦਿਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਸੰਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਹਰੇਕ ਵਿਲੱਖਣ ਵਿਅਕਤੀ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਸਹੀ ਨਿਦਾਨ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਹਾਇਤਾ ਵੱਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨਾ। ਉਹ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਵਾਉਣ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਮਹੱਤਵ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।.

ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਸਟੈਫਨੀ ਨੂੰ ਗਾਉਣਾ, ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣਾ, ਨਵੀਆਂ ਥਾਵਾਂ 'ਤੇ ਜਾਣਾ, ਸੁਆਦੀ ਸ਼ਾਕਾਹਾਰੀ ਭੋਜਨ ਖਾਣਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਕੁੱਤੇ, ਰੋਜ਼ੀ ਨਾਲ ਲੰਬੀ ਸੈਰ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਹੈ।.

ਸਟੈਫਨੀ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੇ ਕਲੀਨਿਕਲ ਖੇਤਰ ਸਮਾਜਿਕ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਲੋੜਾਂ; ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ, ਨਿਊਰੋਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟਲ ਸਥਿਤੀਆਂ (ਔਟਿਜ਼ਮ ਅਤੇ ADHD), ਪੈਥੋਲੋਜੀਕਲ ਡਿਮਾਂਡ ਟਾਲਣਾ ਅਤੇ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਕਾਰ

ਹੈਲਨ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਦੇਖਭਾਲ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਭਾਵੁਕ ਹੈ ਅਤੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ।.

ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਹੈਲਨ ਨੂੰ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਦੇਖਣ ਦਾ ਆਨੰਦ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨੈੱਟਬਾਲ ਖੇਡਦੀ ਹੈ। ਉਸਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਨਵੀਆਂ ਥਾਵਾਂ 'ਤੇ ਜਾਣ ਦਾ ਵੀ ਆਨੰਦ ਆਉਂਦਾ ਹੈ।

ਜੈਕਬ-ਹੈਨਰੀ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਡਿਸਆਰਡਰ ਦੇ ਨਿਦਾਨ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਅਤੇ ਪੁਨਰਵਾਸ ਹਸਪਤਾਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬਹੁ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਟੀਮ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨਾਲ ਹੀ ਹੋਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਵੀ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਦੇ ਹਨ।.

ਜੈਕਬ-ਹੈਨਰੀ ਨੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਪੋਸਟ-ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਸਿਖਲਾਈ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਕਲੀਨਿਕਲ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਖਾਸ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ ਅਤੇ ਨਿਊਰੋਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟਲ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਪਾਏ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਸਬੂਤ-ਅਧਾਰਤ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨੂੰ ਸਮਝਦਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਜੈਕਬ-ਹੈਨਰੀ ਪਾਵਰ-ਲਿਫਟਿੰਗ, ਦੌੜ ਅਤੇ ਬ੍ਰਾਜ਼ੀਲੀਅਨ ਜੀਉ-ਜਿਤਸੂ ਵਰਗੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹਾਈਬ੍ਰਿਡ ਐਥਲੀਟ ਵਜੋਂ ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੇ ਹਨ।.

ਮੈਨੂੰ ਨਿਊਰੋ-ਪੱਖੀ ਅਤੇ ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਅਤੇ ਜਨੂੰਨ ਹੈ ਜਿਸਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਮੈਨੂੰ ADOS-2 ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਤਜਰਬਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਇਆ।.

Over the years, I have developed clinical skills through training and progression into senior clinical roles, allowing me to work well within a multidisciplinary team and contribute to high-quality patient care. More recently, I have trained in the assessment of autism, gaining expertise in the use of diagnostic tools including the ADOS-2 and ADI-R.

I am passionate about delivering person-centred care and supporting individuals with complex mental health and neurodevelopmental needs.

ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪੁੱਤਰ, ਸਾਥੀ ਅਤੇ ਕੁੱਤੇ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣਾ, ਖਾਣਾ ਪਕਾਉਣਾ (ਅਤੇ ਖਾਣਾ!), ਤਾਜ਼ੀ ਹਵਾ ਵਿੱਚ ਬਾਹਰ ਘੁੰਮਣਾ ਅਤੇ ਯਾਤਰਾ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਹੈ।.

ਮੇਰੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਉਦੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਈ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਇੱਕ ਵਜੋਂ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਪੂਰੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੋਸ਼ਲ ਵਰਕਰ ਅਤੇ ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਵਿਕਸਤ ਹੋਇਆ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਕਈ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਨਵੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਲਈ ਮਾਰਗ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਔਟਿਸਟਿਕ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਫੋਕਸ ਗਰੁੱਪ ਬਣਾਏ ਹਨ।.

ਮੈਨੂੰ ਨਵੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਦਿਲਚਸਪੀਆਂ ਸੁਣਨ ਦਾ ਆਨੰਦ ਆਉਂਦਾ ਹੈ। ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ ਇਮਾਨਦਾਰ ਅਤੇ ਸਿੱਧਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਾਯੋਜਨ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੇਰੀਆਂ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵੀਡੀਓ ਗੇਮਾਂ, DIY, ਯਾਤਰਾ ਅਤੇ ਪਿਆਨੋ ਵਜਾਉਣਾ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।.

ਮੇਰੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿੱਚ ਨਿਊਰੋਡਾਈਵਰਜੈਂਸ ਦਾ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਧਾਗਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੇਰਾ ਪੱਕਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਨਿਊਰੋਡਾਈਵਰਜੈਂਸ ਇੱਕ ਅਪੰਗਤਾ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਇੱਕ ਅੰਤਰ ਹੈ।.

ਮੈਂ ਬਾਹਰ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ ਲਈ ਹਰ ਮੌਕੇ ਦਾ ਫਾਇਦਾ ਉਠਾਉਂਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਕੁੱਤੇ ਨੂੰ ਘੁੰਮਾਉਣਾ ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਸਮੁੰਦਰੀ ਕੰਢੇ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਨੂੰ ਸੰਗੀਤ ਦੀਆਂ ਕਈ ਸ਼ੈਲੀਆਂ ਪਸੰਦ ਹਨ, ਅਤੇ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਲਾਈਵ ਸੰਗੀਤ ਸਮਾਗਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਪਸੰਦ ਹੈ।.

I am trained in ADOS and ADI-R, gold standard ASD assessment tools. My passion is to help others and provide person centred services.

ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਦੇਖਭਾਲ ਤਾਲਮੇਲ, ਜੋਖਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਦੀ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਮਝ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੀ ਹੈ।.

ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਡਿਸਚਾਰਜ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਸੁਰੱਖਿਅਤ, ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਡਿਸਚਾਰਜ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਬਹੁ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਟੀਮਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਦੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਸੁਰੱਖਿਆ, ਸਮਰੱਥਾ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਅਤੇ ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਸੀ। ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ, ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਔਟਿਜ਼ਮ ਟੀਮ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ-ਅਧਾਰਤ ਪਹੁੰਚਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਗਾਹਕਾਂ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਦੇਖਭਾਲ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਜੋ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ, ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।.

ਮੈਂ ਕਮਜ਼ੋਰ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੀ ਵਕਾਲਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਨੂੰ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨ ਲਈ ਭਾਵੁਕ ਹਾਂ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ ਕਿ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਮਿਲੇ। ਮੈਂ ਹਮਦਰਦੀ, ਲਚਕੀਲਾਪਣ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸ ਪ੍ਰਤੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮੈਂ ਹੁਣ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਵਧਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਜਿੱਥੇ ਮੈਂ ਇਸ ਵਿਆਪਕ ਅਨੁਭਵ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਇੱਕ ਅਰਥਪੂਰਨ ਪ੍ਰਭਾਵ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਰ ਸਕਾਂ।”

ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਮੈਨੂੰ ਖਾਣਾ ਪਕਾਉਣਾ, ਸੈਰ ਕਰਨਾ, ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਖੇਡ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇਖਣਾ ਪਸੰਦ ਹੈ।

I am trained in the administration and scoring of the Autism Diagnostic Observation Schedule and the Autism Diagnostic Interview–Revised, and I have completed assessments with individuals across different ages, abilities, and developmental profiles.

My professional background includes working therapeutically with individuals presenting with emotional regulation difficulties, anxiety, low mood, trauma-related experiences, and complex developmental histories. This has strengthened my ability to gather detailed developmental information, observe social communication and behaviour sensitively, and integrate multiple sources of information into clear and balanced diagnostic formulations.

Alongside my professional training, I bring a strong personal understanding of the importance of being heard, understood, and treated with respect within assessment settings. This informs my compassionate and reflective approach, allowing me to create a safe, calm, and supportive environment in which individuals and families can feel comfortable and understood. I am particularly mindful of how neurodivergent individuals may have experienced misunderstanding or masking, and I work carefully to ensure assessments are collaborative, validating, and strengths-based.

I am committed to high standards of ethical practice, clear communication, and ongoing professional development. I value working in a thoughtful, person-centred way and aim to provide assessments that are thorough, balanced, and meaningful for those receiving them.

I have extensive experience conducting holistic, evidence-based assessments with children, young people, and adults, and I am committed to delivering thorough, person-centred assessments that recognise each individual’s strengths and needs. In my role with Skylight Psychiatry, I will predominantly be undertaking ADOS-2 assessments.

I also have experience in the pharmacological and non-pharmacological management of ADHD, supporting individuals across the assessment and treatment pathway.

My background in adult mental health services has provided me with a strong foundation in general mental health, enabling me to consider co-occurring conditions and present with a comprehensive, balanced clinical perspective.

Outside of work, I enjoy going to the gym, walking my dog in the countryside, and travelling with friends and family.

My career has been driven by a passion for delivering high-quality, evidence-based care, with a strong focus on patient experience, safety, and recovery-focused outcomes.

Prior to joining Skylight Psychiatry, I worked extensively with children, adolescents, and adults, most recently serving as a Clinical Lead for a dedicated ADHD service. In this role, I oversaw the full assessment and treatment pathway, provided clinical supervision to multidisciplinary teams, and led on service development to ensure efficient, patient-focused care. I also spent eight years as a Clinical Nurse Specialist, working closely with young people with complex mental health needs, where I developed advanced clinical skills in risk management and therapeutic engagement.

As an independent Non-Medical Prescriber, my primary focus is on the initiation and titration of ADHD medications across the lifespan, ensuring safe prescribing practices that align with national and local guidelines. I am dedicated to medication optimisation and service innovation, always striving to improve accessibility, value, and overall outcomes for neurodiverse individuals.

ਉਹ ਬਾਲਗਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੋਵਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਨਿਊਰੋਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟਲ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਪਹੁੰਚ ਅਪਣਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਮਾਸਕਿੰਗ ਵਰਗੇ ਮੁੱਖ ਪਹਿਲੂਆਂ ਦੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ।.

ਕਲੀਨਿਕ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿੱਚ, ਫਨਮੀਲਾਯੋ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਇੰਟਰਵਿਊ, ADOS ਅਤੇ ADHD ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਬਹੁ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਪੈਨਲ ਚਰਚਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਭਾਲ ਅਤੇ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਹ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ-ਨਾਲ-ਇੱਕ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਕਲੀਨਿਕਲ ਵਾਤਾਵਰਣ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਅਤੇ ADHD ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।.

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਫਨਮੀਲਾਯੋ ਦਾ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਇਲਾਜ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਭਿੰਨ ਪਿਛੋਕੜ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਤੀਬਰ ਦੇਖਭਾਲ ਅਤੇ ਪੁਨਰਵਾਸ ਇਕਾਈਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਉਸਨੇ ਕਲੀਨਿਕਲ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਵੀ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ ਹੈ, ਇਲਾਜ ਸੰਬੰਧੀ ਦਵਾਈਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ।.

Her experience includes conducting assessments within criminal justice settings, delivering psychoeducation in corporate organisations, and providing specialist Intensive Case Management for individuals experiencing psychosis.

She has also worked in Psychiatric Intensive Care Units (PICUs), Crisis Services and A&E. Maariya has a particular interest in psychosis, neurodiversity, and making psychological knowledge accessible and meaningful.

ਮੈਨੂੰ ADHD ਅਤੇ ਔਟਿਜ਼ਮ ਲਈ ਗਾਹਕਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਦਾ ਬਹੁਤ ਤਜਰਬਾ ਹੈ। ਮੈਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਗਾਹਕਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ ਜੋ ਨਿਊਰੋਡਾਇਵਰਸ ਹਨ, ਭਾਵੇਂ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਨਿਦਾਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਸਵੈ-ਨਿਦਾਨ, ਪ੍ਰਮਾਣਿਕਤਾ ਅਤੇ ਬੇਨਕਾਬ ਰਹਿਣ ਲਈ, ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮੁੱਲਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਹੋਵੇ। ਮੈਂ ਇੱਕ ਹਮਦਰਦ ਅਤੇ ਖੁੱਲ੍ਹੀ ਜਗ੍ਹਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇੱਕ ਨਿਊਰੋਐਫਰਮਿੰਗ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਂਦਾ ਹਾਂ।.

ਫਿਰ ਮੈਂ ਆਪਣਾ V300 ਪ੍ਰਿਸਕ੍ਰਿਪਸ਼ਨ ਕੋਰਸ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਜਿਸ ਨਾਲ ਮੈਂ ਗਾਹਕਾਂ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਸੰਪਰਕ ਬਿਤਾ ਸਕਿਆ, ਜਿਸਦਾ ਮੈਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦਾ ਹਾਂ। ਮੇਰੇ ਮਾਹਿਰ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਬਜ਼ੁਰਗ ਲੋਕ, ਪਦਾਰਥਾਂ ਦੀ ਦੁਰਵਰਤੋਂ ਅਤੇ ADHD ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਬਾਹਰ ਘੁੰਮਣ, ਯਾਤਰਾ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦਾ ਹਾਂ!

ਮੇਰੇ ਕਲੀਨਿਕਲ ਤਜਰਬੇ ਵਿੱਚ ਵਿਆਪਕ ਨਿਊਰੋਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਅਤੇ ਮਨੋ-ਸਮਾਜਿਕ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਫਾਰਮੂਲੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਨਿਦਾਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਨਿਊਰੋਐਫਰਮੇਟਿਵ ਅਤੇ ਥੈਰੇਪੀਟਿਕ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਮੈਂ ADOS-2, ADI-R ਅਤੇ ACIA ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਔਟਿਜ਼ਮ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਲੀਨੀਸ਼ੀਅਨ ਵਜੋਂ 10 ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਰੱਖਦਾ ਹਾਂ।.

ਮੈਂ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਨਿਊਰੋਡਾਇਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ, ਵਿਅਕਤੀਗਤਤਾ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮਨਾਉਣ ਅਤੇ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਣ ਬਾਰੇ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਭਾਵੁਕ ਹਾਂ।.

ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਵਿਹਾਰਕ ਨਰਸਿੰਗ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮੁਲਾਂਕਣਕਰਤਾ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਤਾਂ ਜੋ ਗਾਹਕਾਂ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਟੀਮਾਂ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਉੱਚ ਮਿਆਰਾਂ ਅਤੇ ਬਿਹਤਰ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ।.

ਉਹ ਔਟਿਜ਼ਮ ਅਤੇ ADHD ਦੀ ਵਕਾਲਤ ਲਈ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਜਨੂੰਨ ਦੇ ਨਾਲ, ਇੱਕ ਨਿਊਰੋਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟਲ ਅਸੈਸਰ ਵਜੋਂ ਆਪਣੀ ਭੂਮਿਕਾ ਵਿੱਚ ਕਲੀਨਿਕਲ ਮੁਹਾਰਤ ਅਤੇ ਜੀਵਤ ਸੂਝ ਦੋਵੇਂ ਲਿਆਉਂਦੀ ਹੈ। ਰੀਆ ਆਪਣੇ ਇਲਾਜ ਸੰਬੰਧੀ ਪਿਛੋਕੜ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਸੂਝ ਨੂੰ ਹਮਦਰਦੀ ਭਰੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਦੀ ਹੈ ਜੋ ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਵਿਲੱਖਣ ਨਿਊਰੋਡਾਈਵਰਜੈਂਟ ਅਨੁਭਵ ਦਾ ਸਨਮਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ।.

ਮੈਨੂੰ ਹਾਈ ਸਟਰੀਟ ਫਾਰਮੇਸੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਜੀਪੀ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਅਤੇ ਏਡੀਐਚਡੀ ਕਲੀਨਿਕ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਫਾਰਮਾਸਿਸਟ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ 30 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਹੈ। ਮੇਰੇ ਜੀਵਨ ਅਨੁਭਵ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਅੰਡਰਗ੍ਰੈਜੁਏਟ ਡਿਗਰੀ ਅਤੇ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਮਨੋ-ਚਿਕਿਤਸਾ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਡਿਗਰੀ ਹੈ।.

ਮੈਨੂੰ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਦਵਾਈਆਂ ਦਾ ਡੂੰਘਾ ਗਿਆਨ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਇੱਕ ਜੀਪੀ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮੈਟਲ ਹੈਲਥ ਕਲੀਨਿਕ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਦੋਵਾਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਸਮਾਨਤਾ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਰੱਖਦਾ ਹਾਂ।.

ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਹੀ ਮੈਂ ਦੇਖਭਾਲ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਸੀ, ਔਟਿਜ਼ਮ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਇੱਕ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮੈਂਬਰ ਨਾਲ ਵੱਡਾ ਹੋਣ ਕਰਕੇ, ਮੈਂ ਖੁਦ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਦੁਨੀਆ ਕਿੰਨੀ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਵਾਤਾਵਰਣ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਕਈ ਤਰੀਕਿਆਂ ਜਾਂ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ। ਇਹ ਮੇਰਾ ਜਨੂੰਨ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵੇ ਕਿ ਹਰ ਕੋਈ ਆਪਣੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ, ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਅਤੇ ਇੱਛਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵੇ। ਸੰਚਾਰ ਇੱਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰ ਹੈ ਅਤੇ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ, ਭਾਵੇਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਕਿੰਨੀਆਂ ਵੀ ਗੰਭੀਰ ਹੋਣ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਸੁਣਨ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਮੈਂ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਪੂਰਾ ਸੰਚਾਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੇ।.

ਮੈਨੂੰ PECS (ਪਿਕਚਰ ਐਕਸਚੇਂਜ ਕਮਿਊਨੀਕੇਸ਼ਨ ਸਿਸਟਮ) ADOS-2, ਸੋਸ਼ਲ ਸਟੋਰੀਜ਼, AAC, TEACCH ਔਟਿਜ਼ਮ, ਡਿਸਫੈਜੀਆ, ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਸੈਕਸੁਅਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ, ਇੰਟੈਂਸਿਵ ਇੰਟਰੈਕਸ਼ਨ, ਮਾਕਾਟਨ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੀਆਂ ਔਰਤਾਂ ਬਾਰੇ ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਲੈਕਚਰਾਂ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ ਹੈ।.

ਆਪਣੇ ਨਿੱਜੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੁੱਤੇ ਲੇਡੀ ਨਾਲ ਲੰਬੀ ਸੈਰ ਕਰਨਾ, ਯੋਗਾ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਣਾ, ਪੈਡਲ ਬੋਰਡਿੰਗ ਕਰਨਾ, ਫਾਰਮੂਲਾ 1 ਦੇਖਣਾ ਅਤੇ ਸਿਨੇਮਾ ਜਾਣਾ ਪਸੰਦ ਹੈ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਵੀਨਤਮ ਡਿਜ਼ਨੀ ਜਾਂ ਮਾਰਵਲ ਫਿਲਮਾਂ ਦੇਖਣ ਲਈ।.

I’ve worked across private neurodevelopmental services supporting adults through the full diagnostic pathway from understanding their lifelong difficulties to finding the right medication plan that genuinely improves day-to-day functioning.

I’m passionate about ADHD work because I’ve seen how transformative the right support can be. My approach is warm, patient-centred and neuro-affirming, creating a space where people feel heard, validated and empowered to speak openly about their experiences. Whether I’m carrying out an assessment or guiding someone through titration, I aim to make the process clear, collaborative and at a pace that feels safe.

I draw on my background in psychopharmacology, mental health, and functional assessment to provide thoughtful, individualised care. My goal is to help people better understand themselves, gain confidence, and move towards a life that feels more manageable and fulfilling.

Outside of work, I love travelling and exploring new places, spending quality time with my family, and enjoying my passion for cars. My goal is to bring empathy, positivity, and real-life strategies to every session—helping each person see their unique strengths and turn challenges into opportunities for growth.

I have worked extensively across community, primary care, and private mental health services, developing strong expertise in assessment, medication optimisation, and patient-centred treatment planning.

With a background in ADHD prescribing and complex case management, I am committed to delivering safe, evidence-based care while ensuring patients feel heard, supported, and involved in decisions about their treatment. I would like to highlight my clinical approach as, clear communication style, and empathetic with all of my patients.

I have in-depth experience across all areas of mental health, but as someone who is neurodiverse myself, I have a particular passion for supporting others in this area of practice.

My approach is calm, down-to-earth, and always focused on what feels right for you. Together, we’ll explore what’s been getting in the way and find practical, evidence-based ways to help you feel more in control and balanced.

I take time to really listen, explain things clearly, and work with you to create the right plan — whether that includes medication, lifestyle support, or simply space to talk things through. I believe in care that’s kind, collaborative, and truly centred around you.

My role involves initiating and reviewing medication, ensuring safe and effective treatment, and providing compassionate, person-centred care.

With a background in mental health and substance misuse services, I value a holistic, evidence-based approach that supports each patient’s individual goals and wellbeing. I enjoy working collaboratively within a multidisciplinary team to help patients achieve positive and sustainable outcomes.

Outside of work, I enjoy football, boxing, gym training, and spending time with my family.

Since beginning my ADHD specialization in 2022, I have developed extensive experience in supporting patients with ADHD and related mental health conditions.

I am a registered member of the General Pharmaceutical Council and uphold its high standards of professionalism and ethics. After completing my Master of Pharmacy degree in 2012, I went on to obtain my Independent Prescribing qualification and a BSc in Advanced Clinical Practice. My background also includes working in prison pharmacy, where I collaborated closely with mental health teams to manage patients with ADHD and substance misuse.

I am passionate about helping people make the most of their health and well-being, and I continuously enhance my knowledge through CPD and ongoing professional education. My ultimate goal is to ensure every patient I meet feels supported, empowered, and confident in their care journey.

Outside of work, I enjoy spending time with my family and friends, staying active through hiking, sports, and gym sessions, and contributing to a charitable foundation that supports underprivileged communities in Africa.

I am educated to Masters level and qualified and experienced in both child and adult mental health. I love the variability of supporting people across the age range.

I specialise in complex mental health presentations as well as neurodevelopmental assessment and interventions. I have a passion for developing and providing accessible and quality mental health and neurodevelopmental services which meet the needs of those who use them, as well as the standards outlined in national guidelines and CQC regulations.

I’m trained in several therapeutic modalities such as Cognitive Behaviour Therapy (CBT), Dialectical Behaviour Therapy (DBT) and Structured Clinical Management (SCM) and use an eclective mix of therapeutic modalitites to support improved mental health and wellbeing.

My focus in always on fostering genuine, trusting relationships based on empathy and understanding, helping people to feel understood and supported in a truly person-centred way.

I am committed to providing compassionate, informed care and helping patients feel understood, supported, and empowered in their treatment.

I work with adults and young people in line with NICE guidance, best clinical practice, and both clinical and operational standards organisational governance standards.

I have led medicines management in ADHD and mental health conditions across NHS mental health foundation trust, multiple primary care networks and GP practices, delivering specialist medication reviews that have improved treatment outcomes for individuals with ADHD, autism, depression, anxiety, schizophrenia, bipolar disorder, and learning disabilities.

What strengthens my practice is a genuine commitment to listening deeply, understanding each person’s story, and supporting them to regain clarity, confidence, and control. I am driven by awareness of how timely, appropriate care can be truly life changing.

Alongside clinical practice, I am passionate and particularly recognised for my advocacy within my local community, supporting individuals and families to navigate access to healthcare especially in cardiovascular disease prevention; I have been featured on BBC for this work. I also enjoy content creation across text and video, including photography and video editing, using digital platforms to educate, inform, and empower people around health and wellbeing

I am also a qualified independent prescriber with experience supporting people
with complex mental health needs, substance use and neurodevelopmental differences.
I care deeply about creating safe, supportive environments where people feel heard and understood. My approach is practical, compassionate and strengths-based. I value reflective practice and believe good care starts with genuinely listening and working collaboratively.

As an Attention Deficit Hyperactivity Disorder Associate, I aim to provide thoughtful assessments and clear, person-centred support. I am passionate about reducing stigma and helping individuals recognise both their challenges and their strengths.

Outside of work, I love spending time with my family and making lasting memories together. I am a qualified personal trainer and enjoy keeping fit, especially because of the strong link between physical and mental wellbeing. I am also a big animal lover and enjoy baking and painting canvases as creative ways to relax.

I now specialise in ADHD assessments and have extensive experience in autism assessments, allowing me to develop a well-rounded understanding of neurodevelopmental differences. I take the time to build a clear and detailed picture of each person’s experiences, including current difficulties, early development, and how these present across different areas of life. I aim to make the assessment process feel comfortable and collaborative, ensuring that people feel heard, understood, and supported throughout.

I place strong importance on providing clear and meaningful feedback, helping individuals make sense of their experiences and what a diagnosis may mean for them. I offer practical guidance and recommendations that support next steps, whether that involves treatment, workplace or educational support, or gaining a better understanding of personal strengths and challenges. My approach is person-centred, respectful, and neurodiversity-affirmative, recognising that everyone’s experiences are unique.

He has an established reputation for supporting adults with complex mental illness, with a particular specialism in ADHD, neurodiversity, and trauma-informed care.
James works as an ADHD Specialist Practitioner, competent to provide a trauma-informed and neuro affirming approach to diagnostic assessments and structured medication titration, delivering clinical review for adults diagnosed with ADHD.

Alongside clinical practice, James holds experience in leadership expertise. He has successfully delivered multi-disciplinary mental health and neurodiversity services, including his key involvement in a ground-breaking neurodiversity project commissioned by Merseyside Police to reduce serious and violent crime.

James has held clinical leadership and prescribing roles in primary care, where he led the development of integrated mental health services within GP practices, managed complex risk and suicidality, and delivered training on best practice for mental health management and neurodiversity-inclusive care.

Across his career, James has consistently worked with people experiencing severe mental illness, neurodevelopmental conditions, trauma, addiction, and acute crisis, including those at high risk of self-harm and suicide. He brings a neuro-affirmative, compassionate, and evidence-based approach, combining advanced clinical reasoning with a strong commitment to patient safety, safeguarding, and ethical practice.

James moved to the Cumbrian Lake District with his family, to follow his passion for outdoor and challenging activities. Raising a child with a Down Syndrome has inspired him to support other people and families who have experienced issues adapting to life and reaching their potential because of a neurodevelopmental condition.

I bring a strong leadership background, having supervised multidisciplinary teams and supported service delivery across community mental health pathways.

My practice is grounded in providing person centred, thorough, and compassionate clinical care. I am committed to empowering individuals to understand their needs, build on their strengths, and access the support that best enhances their wellbeing.

Outside of work, I enjoy spending time with family, exploring new places, enjoy cooking and engaging in activities that help me stay balanced and energised

My role includes conducting ADHD assessments and providing formal diagnoses, initiating treatment, and managing the full titration and optimisation/stabilisation process. I develop personalised treatment plans tailored to individual needs, prescribe and oversee medication regimens, and continually monitor progress to ensure safety and effectiveness.

I also provide patient education to support adherence and maximise therapeutic outcomes. In addition, I collaborate closely with GPs to establish shared care agreements, ensuring seamless continuity of care following titration.

I am known for my warm and approachable style. I aim to create a safe and supportive space where patients feel comfortable discussing their experiences openly and honestly. I understand that seeking ADHD support can sometimes feel overwhelming, and I work collaboratively with each individual to ensure they feel informed. listened to, and involved throughout their treatment journey.

I enjoy travelling, watching documentaries, drawing and creative projects. I have a genuine passion for continuous learning and understanding human behaviour. I believe that empathy, curiosity, and strong therapeutic relationships are central to providing high quality ADHD care.

I have a degree in BSc Pharmaceutical Science, Registered Mental Health Nurse, specialised in care of addiction and ADHD, Post Graduate Certificate in Independent Nurse Prescriber. Certificate in Assessment and treatment of ADHD.

My hobbies, I enjoyed looking after my family, my elderly mother and attending the gym and walking

Throughout her career, Rolna has demonstrated a commitment to delivering safe, effective, and person centred care across complex and high-intensity settings. She has led multidisciplinary teams, overseen patient flow and service delivery, supported safeguarding processes, contributed to audits and quality improvement initiatives, and played an active role in service transformation. Her leadership experience includes recruitment, supervision, policy implementation, and ensuring compliance with national and local standards.

Rolna has particular expertise in comprehensive mental health and ADHD assessments, including complex presentations involving trauma, autism spectrum disorder (ASD), learning disabilities, and co-occurring conditions. She works collaboratively with multidisciplinary professionals to ensure accurate diagnosis, holistic care planning, and improved patient outcomes.

Rolna has a strong professional interest in neurodiversity, women’s mental health, safeguarding, and supporting individuals impacted by socioeconomic disadvantage.
She is recognised as a compassionate, adaptable, and motivated clinician who combines strong clinical judgement with effective leadership, always maintaining a focus on quality, safety, and patient-centred care.

Rolna is an NMC-registered Mental Health Nurse with extensive experience across acute inpatient services, crisis teams, community mental health teams, perinatal services, and specialist ADHD pathways. She has developed a strong clinical and leadership background through roles she has previously worked in.

Throughout her career, Rolna has demonstrated a commitment to delivering safe, effective, and personcentred care across complex and high-intensity settings. She has led multidisciplinary teams, overseen patient flow and service delivery, supported safeguarding processes, contributed to audits and quality improvement initiatives, and played an active role in service transformation. Her leadership experience includes recruitment, supervision, policy implementation, and ensuring compliance with national and local standards.

She holds a BSc (Hons) in Mental Health Nursing and recently undertook the Non-Medical Prescribing training at Sheffield Hallam University. Rolna has a strong professional interest in neurodiversity, women’s mental health, safeguarding, and supporting individuals impacted by socioeconomic disadvantage.

Outside my clinical work, I enjoy wood-carving, marquetry and yoga, which keep me grounded and creative.

With a strong background in neurodevelopmental and mental health care, I carry out comprehensive ADHD assessments, initiate and optimise medication, and provide structured titration with careful monitoring in line with NICE guidance and UK prescribing standards. I have extensive experience supporting both adults and young people, including complex presentations and co-existing conditions.

My approach is thorough, clear, and patient-centred. I believe in taking time to listen properly, explaining options in a straightforward way, and working collaboratively to find the most appropriate and sustainable treatment plan. Safe prescribing, clinical governance, and continuity of care are central to my practice.

I am committed to maintaining high professional standards through ongoing CPD and clinical leadership, ensuring patients receive evidence-based care that is supportive, respectful, and outcomes-focused.

I am committed to providing person-centered, evidence-based support.

Outside of my professional work, I enjoy playing the Eastern violin (sarangi) and swimming, and I have a keen interest in exploring different cultures and cuisines. As a dedicated and professional ADOS assessor,

I bring both personal and professional perspectives to my work: lived experience as a parent of a child with autism, alongside a robust, clinically informed, evidence-based approach. This allows me to maintain a balanced, empathetic, and objective outlook.