Meet our Clinicians

Dr. Marshall papildomai moka gydyti ir valdyti sudėtingas ir lėtines psichikos sveikatos ligas, kuriomis serga suaugusieji. Ji turi medicininės-teisinės patirties, atlieka suaugusiųjų, turinčių neurologinių raidos sutrikimų, vertinimus ir ataskaitas baudžiamosiose, civilinėse ir apsaugos bylose, taip pat atlieka suaugusiųjų, turinčių neurologinių raidos sutrikimų, veiksnumo vertinimus.

Dr. Marshall daugiau kaip 20 metų dirba intelekto sutrikimų ir autizmo srityje; prieš pradėdama dirbti medicinos ir psichiatrijos srityje, ji vadovavo bendruomenės paslaugoms žmonėms, turintiems sudėtingų ir sunkių neurologinių raidos sutrikimų, todėl turi unikalų požiūrį į asmenis, kuriems teikia pagalbą.

Dr. Maršalas baigė protinės negalios psichiatrijos mokymus pagal Maudsley mokymo programą. Ji dirbo antrinio ir specializuoto tretinio lygio NHS psichikos sveikatos priežiūros įstaigose Pietų Londone ir Maudsley. Oxleas NHS Foundation ir South West London and St Georges NHS Mental Health Trusts, įskaitant Nacionalinį autizmo skyrių, Suaugusiųjų ADHD kliniką, teismo neurologinės raidos tarnybas ir bendruomenės protinės negalios ir didelės paramos reabilitacijos komandas.

Ji ir toliau domisi dėstymu ir yra viena iš magistrantūros psichikos sveikatos pagrindų kurso vadovių Londono Karališkojo koledžo Psichiatrijos, psichologijos ir neuromokslų institute.

Dr. Marshall yra parašiusi knygų skyrių, susijusių su neurologiniais raidos sutrikimais ir teismo ekspertizės sąlygomis; jos mokslinių tyrimų interesai apima retus suaugusiųjų, turinčių protinę negalią, ir autizmo spektro sutrikimus.

Prieš pradėdama dirbti "Skylight" psichiatrijoje, dirbau NHS vaikų ir paauglių psichikos sveikatos grupės vadovo padėjėja.

Be darbo mėgstu sodininkauti, ypač auginti savo daržoves, vaikščioti pėsčiomis ir tyrinėti gamtą.

Roksana dirba klinikine vadove bendruomenės NHS psichikos sveikatos tarnyboje, taip pat bendradarbiauja su "Skylight Psychiatry" kaip asocijuota darbuotoja. Roksana yra pagrindinė NHS tresto, kuriame ji dirba, neurologinės komandos narė ir nuolat teikia pagalbą regiono specialiojo ugdymo mokykloms.

Roksana baigė medicinos studijas Londono karališkajame koledže, po to tęsė psichiatrijos studijas Londone ir Vesekse. Roxanne tapo konsultante NHS bendruomenės CAMHS komandoje, kurioje dirba iki šiol.

Roksana taip pat yra knygos ‘Nerimas ir fobijos’, skirtos vaikų ir paauglių psichikos sveikatai, skyriaus autorė: Teorija ir praktika.

Roksana taip pat yra aistringa pedagogė ir vadovauja medicinos mokymui gydytojams stažuotojams, prižiūri ne medicinos gydytojus ir yra Sautamptono universiteto Medicinos mokyklos egzaminatorė.

Roksana siūlo unikalų ir holistinį požiūrį į vertinimą, kurio metu ji atsižvelgia į visus veiksnius, galinčius turėti įtakos asmens psichikos sveikatai, ir glaudžiai bendradarbiauja su šeimomis, kad galėtų pasiūlyti išsamius priežiūros planus ir paramą. Ji aistringai pasisako už STOMP (perteklinių vaistų vartojimo sustabdymą autistams ir (arba) žmonėms su mokymosi sutrikimais) ir nemano, kad jaunuoliams ir jauniems suaugusiesiems padėti turėtų būti naudojami vien tik vaistai. Ji pripažįsta daugiadisciplininės komandos požiūrio naudą siekiant geriausių rezultatų savo pacientams.

Roksana aistringai remia neurologinės raidos pacientus ir labai džiaugiasi matydama teigiamus rezultatus. Ji nori keisti situaciją ir myli tai, ką daro.

Laisvalaikiu Roksana mėgaujasi šeima, sportuoja ir aktyviai dalyvauja svorio treniruočių programose.

Jis yra akredituotas DISCO (Diagnostinis interviu socialiniams ir bendravimo sutrikimams nustatyti), skirtas ASS, ir apmokytas taikyti CAARS, WRAADS, DIVA 5 ir kitus klinikinius įrankius, skirtus ADHD, taip pat mėgsta nuotolines konsultacijas, kurios tapo visų jo atliekamų NDD vertinimų pagrindu.

Ji baigė tarptautiniu mastu pripažintą Maudsley mokymo programą, kuri vykdoma South London and Maudsley NHS Foundation Trust, todėl taip pat turi ilgametės patirties gydant įvairias vaikų, paauglių ir suaugusiųjų psichikos sveikatos ir neurologines ligas. Ji turi ir profesinės, ir asmeninės patirties, susijusios su kai kuriais iššūkiais, su kuriais savo gyvenime susiduria asmenys, turintys neurodiversitetą ir (arba) mokymosi negalią.

Dr. Deinde turi ne tik medicinos, bet ir klinikinių mokslų diplomą. Ji taip pat yra kvalifikuota dinaminės tarpasmeninės terapijos specialistė, baigusi mokymus Annos Freud nacionaliniame centre, pirmaujančioje pasaulyje psichikos sveikatos labdaros organizacijoje.

Dr. Deinde siūlo holistinį, empatišką ir visapusišką požiūrį į savo pacientų vertinimą, kuris leidžia giliai ir subtiliai suprasti pacientų poreikius ir sustiprinti pasitikėjimą. Jai labai svarbu, kad pacientai jaustųsi išklausyti, saugūs ir palaikomi ir kad jų rezultatai būtų teigiami.

Ne darbo metu ji yra moterų sveikatos ir gerovės labdaros organizacijos patikėtinė. Ji taip pat mėgsta savanorišką darbą, vadovauti medicinos studentams, leisti laiką su šeima ir draugais, užsiimti pilatesu, keliauti, valgyti skanų maistą, vedžioti šunį ir aptarnauti savo kates.

Dr. Rodriguesas domisi gydymui atspariais psichikos sutrikimais, neurovaizdavimu ir psichofarmakologija. Jis paskelbė mokslinių tyrimų šiose srityse ir pristatė savo darbus tarptautiniu mastu.

Dr. Rodriguesas labai domisi slaugytojų rėmimo ir įtraukimo klausimais ir daugiau nei penkerius metus buvo slaugytojus remiančios labdaros organizacijos patikėtinis.

Ji yra apmokyta ir turi daug patirties, kaip pateikti pagrindines ASS diagnozės nustatymo priemones, tokias kaip ADOS-2 ir ADI-R. Diana, vertindama suaugusiuosius, išsamiai aprašo kliento stipriąsias puses ir sunkumus, taip pat pateikia praktinių patarimų, susijusių su jų psichikos sveikata ar kitomis svarbiomis gyvenimo sritimis. Ji dirba neakivaizdžiai anglų arba ispanų kalbomis.

Diana yra HCPC registruota konsultavimo psichologė, Didžiosios Britanijos psichologų draugijos ir Oficialiosios psichologijos kolegijos (Ispanija) sertifikuota psichologė. Ji yra vyriausioji psichologė, dirbanti Hampšyre privačioje ligoninėje, specializuojasi ASS ir mokymosi sutrikimų Hampšyre srityje.

Per savo praktikos metus dirbau skubios bendrosios suaugusiųjų, senatvės psichiatrijos ir teismo psichiatrijos srityse. Nuo 2010 m. dirbu Jungtinėje Karalystėje, daugiausia teismo psichiatrijos, mokymosi sutrikimų ir raidos sutrikimų srityse.

Be darbo mėgstu veiklą lauke, sodininkystę, vaikščiojimą ir stovyklavimą. Domiuosi muzika, menu ir kinu, o laisvalaikiu mėgstu skaityti.

He completed his Specialist Psychiatry Training in the well-respected Kent, Surrey and Sussex Deanery after obtaining his Medical Degree and completing his Foundation (Medical) Training. He is approved under s12(2) of the Mental Health Act 1983 as having special expertise in the diagnosis and treatment of mental disorders. He is a Approved Clinician and Responsible Clinician (AC/RC) The General Medical Council UK have endorsed him in Rehabilitation Psychiatry as part of his Psychiatry CCT.

Dr. Sreedaran holds a Postgraduate Certificate in Clinical Education from the University of Edinburgh and Postgraduate diploma in Cognitive Behavioural Therapy. He has previously delivered Cognitive Analytic Therapy and Psychodynamic Psychotherapy whilst in specialist training. He has completed the MBA essentials course at LSE and post graduate clinical managerial training. Previously he has worked as a Clinical Director and Deputy Medical Director, also working as a Interim Clinical Lead positions for CAMHS, Adult ADHD and Adult ASD service at various times.

Dr. Sreedaran has worked in NHS Adult inpatient and community settings, Medical Psychotherapy, Intellectual Disability psychiatry, CAMHS and Forensic settings and has experience and expertise in the diagnosis and management of Adult ADHD and Autism. He works collaboratively with patients (co-production) and utilises trauma informed care. He also has expertise in the female atypical (masking) presentation of Adult Autism and in AuDHD.

Dr. Sreedaran utilises a patient centred approach and is mindful in utilising the triangle of care (patients, carers/family members and clinicians working together) for best outcomes.

Dr. Sreedaran has a keen interest developing the next generation of doctors to promote awareness of mental health across all medical specialities and was the winner of the prestigious DME award for outstanding commitment to Health and Wellbeing for Sussex Partnership Foundation NHS trust in July 2022.

He completed his specialist psychiatric training in South London through the prestigious Maudsley Training Scheme which is one of the leading psychiatric training programmes. Dr Ko holds two Certificates of Completion of Training (CCT) in Intellectual Disability / Neurodevelopmental Psychiatry and Forensic Psychiatry, awarded by the Royal College of Psychiatrists and the UK General Medical Council. He is a Fellow of the Royal College of Psychiatrists (FRCPsych) and also a Member of Faculty of Forensic & Legal Medicine, the Royal College of Physicians, London (MFFLM) together with a Master of Laws (LLM) in Mental Health Law, reflecting his expertise at the intersection of psychiatry and legal frameworks.

Dr Ko has extensive clinical experience in adult neurodevelopmental disorders, including Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), Autism Spectrum Disorder (ASD), and intellectual disability, as well as a wide range of co-occurring mental health conditions such as anxiety disorders, mood disorders, and psychotic illnesses. He has worked in specialist national services, including the National Adult ADHD and Autism clinics at the Maudsley Hospital in London, where he gained advanced expertise in comprehensive neurodevelopmental assessments and evidence-based treatment approaches.

Alongside his neurodevelopmental expertise, Dr Ko has significant experience in general adult psychiatry, including the assessment and treatment of mood disorders, trauma-related conditions, substance misuse, and complex psychiatric presentations. His background in forensic psychiatry has further strengthened his skills in detailed clinical assessment, risk evaluation, and complex diagnostic formulation.

In addition to his clinical work, Dr Ko has been actively involved in medical leadership, teaching, and research. He has also contributed to academic publications and international conference presentations in psychiatry.

His approach is patient-centred, evidence-based, and holistic, aiming to help individuals better understand their neurodevelopmental profile and access appropriate support and treatment. For Dr Ko, psychiatry represents not only a distinguished professional career but also a genuine vocation.

Outside of his clinical responsibilities, Dr Ko enjoys gardening and undertaking DIY projects in his spare time. He finds these activities both relaxing and rewarding, providing an opportunity for creativity, problem- solving, and balance outside the demands of clinical practice.

She is also trained in Transcranial Magnetic Stimulation (TMS), with a specialist interest in neuromodulation and innovative treatment approaches.

She supports adults across the lifespan with a range of mental health difficulties, including ADHD, mood and anxiety disorders, and psychosis. She also has particular expertise in assessing and managing dementia and complex presentations in older adults.

Dr Cenko takes a thorough, formulation-led approach to assessment, aiming to understand each person in the context of their life, health, and experiences. She works collaboratively with patients to develop personalised treatment plans, which may include psychological, social, and medical approaches. Her work with older adults focuses on early and accurate diagnosis of dementia, managing coexisting physical and mental health conditions, and supporting independence and quality of life.

With over 10 years of experience across NHS and educational settings, Dr Cenko combines a strong clinical background with ongoing academic involvement. She graduated with Honours in Medicine in Albania and initially worked as a General Practitioner before specialising in psychiatry. She later completed a Master’s degree with Merit in Dementia: Causes, Treatment and Research at University College London (UCL).

Alongside her clinical work, she contributes to research and has published in international peer-reviewed journals. She is also actively involved in teaching and mentorship, supporting trainee doctors and contributing to the education of UCL medical students and North Central London psychiatry trainees.

Beyond clinical practice, Dr Cenko has a strong interest in global mental health and population-level psychiatry. She has collaborated with organisations such as the World Health Organisation (WHO) and World Vision on public health initiatives, gaining experience in cross-cultural approaches to psychiatric care.

She is known for her warm, thoughtful, and holistic approach. She places great importance on clear communication and aims to ensure that patients feel heard, understood, and actively involved in decisions about their care. She offers consultations in both English and Albanian.

I trained and practised across both adult psychiatry and child and adolescent mental health services, which has given me a valuable all-age perspective on how neurodevelopmental conditions develop and change over time.

Through many years of clinical practice I have gained broad experience across a wide range of mental health settings, including early psychosis services, eating disorder services, perinatal mental health, hospital liaison psychiatry, intensive psychiatric care, learning disability services, and crisis and community teams. I have also worked within a specialist adult autism service, which further strengthened my expertise in neurodevelopmental assessment.

My clinical approach is calm, thoughtful and supportive. I take time to listen carefully to each person’s story and to understand their strengths, challenges and personal circumstances. I aim to create a safe and respectful space where people feel comfortable discussing their experiences. My assessments focus not only on symptoms but also on the individual’s life history, environment and well being, allowing for a more complete and meaningful understanding.

I have undertaken specialist training in structured assessments for autism and attention deficit hyperactivity disorder, which supports the depth and accuracy of my diagnostic work. I am committed to delivering careful, evidence-based assessments while ensuring that patients feel heard, informed and involved throughout the process.

I am multilingual and can communicate in English, Urdu, Pashto and Punjabi. This allows me to support individuals and families from diverse cultural and linguistic backgrounds with greater sensitivity and accessibility.

Outside of my clinical work, I value maintaining a balanced lifestyle and enjoy spending time with family and friends, travelling and exploring different cultures. I also enjoy reading and activities that support well being and personal reflection.

have other good experiences in 3 sub specialities, firstly in Perinatal Mental health services ( Mother &Baby service ) as my unit had a dedicated 3 bedded unit for M&B cases . Secondly was in Eating Disorder Service , this as the same unit had a 3 bedded Eating Disorder Unit . Lastly I have worked in the Berkshire Neuropsychology Department of Assessment and Treatment of ADHD and Autistic Spectrum Disorders. I am qualified ADHD Assessor and Prescriber .

I am very excited to start working with Skylight Psychiatry team and more so to work with this interesting group of people who need assessment and possibly treatment using my long experience to benefit them to the maximum I can give . I like travelling , swimming , watching football walking and reading .

Over the past few years, I have developed a special interest in Neurodiversity and
have gained significant experience in Adult ADHD assessment and treatment. My approach is always holistic, evidence-based and patient-centred and I have always received positive feedback from colleagues and patients. I am Section 12 Approved and on the Specialist Register of the GMC for General Psychiatry.

In my leisure time I like volunteering for various causes in my community, but I also enjoy going to concerts, visiting Art galleries and watching films.

His clinical work regularly includes psychosis, substance misuse, ADHD, and autistic spectrum conditions, often occurring together in highly complex cases. Dr Molavi’s principal role is within the NHS, where he works in a Psychiatric Intensive Care Unit assessing and managing some of the most clinically complex patients.

Dr Molavi completed his psychiatry training across South West London and St George’s Mental Health Trust, as well as in Glasgow. In addition to his medical and psychiatry qualifications, he holds a degree in Cognitive Science from Sydney, Australia. He has published across different areas of psychiatry, with work appearing in peer-reviewed journals, reflecting an ongoing engagement with academic and evidencebased practice.

In his clinical approach, Dr Molavi places strong emphasis on careful assessment, collaboration, and clear communication. He values taking time to understand each patient within their wider medical, psychological, and social context. A key part of his work involves explaining diagnoses, underlying difficulties, and treatment options in a clear and accessible way, supporting patients to feel informed and actively involved in decisions about their care.

Ypač daug dėmesio skiriu ADHD, padedu pacientams atlikti išsamų vertinimą, diagnozę ir nuolatinį gydymą pirminės sveikatos priežiūros įstaigose.

Esu pasiryžęs gerinti informuotumą apie ADHD ir supratimą apie pirminę sveikatos priežiūrą bei užtikrinti, kad kiekvienas pacientas gautų individualizuotą, įrodymais pagrįstą pagalbą, kuri pagerintų jo gerovę ir gyvenimo kokybę.

Tikiuosi padėti ADHD sergantiems asmenims išnaudoti visą savo potencialą.

Gebėjimas kalbėti keliomis kalbomis leidžia man užmegzti gilesnį ryšį su pacientais, užtikrinant, kad priežiūra būtų prieinama ir atsižvelgta į jų kultūrą. Tikiu, kad norint suprasti žmogaus kilmę, labai svarbu suprasti jo savijautą.

Šis įsitikinimas apima ir mano asmeninį gyvenimą; esu aistringas keliautojas, visada norintis mokytis iš skirtingų kultūrų. Taip pat randu pusiausvyrą skaitydama, dirbdama sode ir palaikydama aktyvų gyvenimo būdą sporto salėje. Šie užsiėmimai padeda man į darbą žiūrėti visapusiškai, energingai ir empatiškai.

Daugiau nei septynerius metus teikiu pagalbą vaikams ir suaugusiesiems neurologinės raidos ir mokymosi sutrikimų tarnybose, todėl neurologinės raidos vertinime vadovaujuosi holistiniu ir į asmenį orientuotu požiūriu, užtikrindama, kad kiekvienas žmogus jaustųsi vertinamas ir suprastas. Mano tikslas - sukurti palankią aplinką, kurioje jaustumėtės patogiai užduodami klausimus ir bendradarbiaudami, kad pasiektumėte aiškumo ir pasitikėjimo savo kelione.

Taip pat esu papildomai mokoma moterų ir mergaičių autizmo bei autizmo su gretutinėmis ligomis, todėl galiu veiksmingai tenkinti unikalius kiekvieno žmogaus poreikius.

Už darbo ribų mėgstu žygius, keliones, mėgstu išbandyti naują maistą (geriausia jį valgyti, o ne gaminti!) ir žiūrėti naujausius serialus.

Šioje srityje dirbu nuo 2004 m., daugiausia dėmesio skiriu asmenybės sutrikimams, traumoms ir neurologinėms problemoms. Turiu ne tik akademinę kvalifikaciją, bet ir vaikų, kurie yra neurodiversiški, pati esu neurodiversiška ir suprantu su tuo susijusias problemas.

Šiuo metu man tenka vertinti pacientų raidos etapus, neurologinę funkciją, taikant holistinį požiūrį. Turiu labai gerų įgūdžių rengti individualius priežiūros planus, atitinkančius unikalius atskirų pacientų ir jų artimųjų, įskaitant šeimas, poreikius. Didelę reikšmę turiu nuolatinei pacientų raidos ir sveikimo stebėsenai, nukreipdama juos pas asmenis, kurie laikomi tinkamais teikti jiems priežiūrą.

Vienas iš vaidmenų, kurį aš gerai atlieku, yra remti ir informuoti šeimas apie ligos būklę, turimus išteklius ir simptomų valdymo strategijas. Tai labai svarbu siekiant suteikti paramą ir patarimus šeimoms, kai jos susiduria su sunkumais. Taip pat esu savo pacientų advokatas, užtikrinantis, kad jų balsas būtų išgirstas, kai jie renkasi norimą priežiūrą.

Man teko dirbti vidutinio saugumo ligoninėje, žemo saugumo ligoninėje ir reabilitacijos įstaigose su psichikos sveikatos sutrikimų turinčiais asmenimis. Paskutinį kartą dirbau bendruomenėje, kur dirbau su pacientais, turinčiais dvigubą diagnozę, kai kurie iš jų turėjo mokymosi sutrikimų, autizmą ir ADHD. Mano patirtis ir įgūdžiai leido man tapti komandos nariu, kuris daug prisidėjo prie pacientų sveikimo kelionių.

Laisvalaikiu mėgstu susipažinti su naujais žmonėmis, klausytis muzikos ir žiūrėti futbolą. Vienas mėgstamiausių mano pomėgių - gaminti maistą, ypač savaitgaliais, kai žaidžia mano futbolo komanda.

This broad experience has allowed me to develop strong clinical judgement, advanced risk assessment skills, and the ability to work effectively with individuals presenting with complex mental health needs. In my current work as an attention deficit and hyperactivity disorder assessor, I conduct comprehensive assessments for individuals presenting with possible neurodevelopmental difficulties.

My role involves gathering detailed developmental histories, exploring symptom presentation across childhood and adulthood, assessing functional impairment across multiple areas of life, and identifying potential cooccurring mental health conditions. I use structured clinical interviews and evidence-based assessment approaches to support accurate diagnostic formulation and to ensure individuals receive clear explanations and appropriate guidance following assessment.

Alongside neurodevelopmental assessment work, I have extensive experience in crisis mental health care, where I have carried out urgent mental health assessments, evaluated risk of harm, and supported individuals experiencing severe emotional distress. This experience has strengthened my ability to remain calm under pressure, communicate clearly with individuals and families, and make balanced clinical decisions in complex situations.

I also have experience providing professional support and consultation within community care services, helping teams improve care planning, documentation standards, and overall quality of service delivery. Through this work I have developed a strong interest in service improvement, clinical governance, and maintaining high standards of safe and ethical practice.

My approach to assessment is person-centred, compassionate, and collaborative. I aim to ensure that individuals feel heard, respected, and understood during the assessment process, while also maintaining a thorough and evidence-based approach to diagnosis and formulation.
Outside of my professional work, I enjoy music, playing and watching football, and maintaining an active lifestyle through regular exercise at the gym. These activities help me maintain balance and wellbeing, which I believe is important in sustaining a long and fulfilling career supporting others.

Prieš pradėdama dirbti "Skylight" psichiatrijoje, dirbau NHS vaikų ir paauglių psichikos sveikatos grupės vadovo padėjėja.

Be darbo mėgstu sodininkauti, ypač auginti savo daržoves, vaikščioti pėsčiomis ir tyrinėti gamtą.

Esu gerai žinomas bendruomenės žmogus, puoselėjantis tvirtas moralines vertybes. Mėgstu tobulėti ir įveikti naujus iššūkius. Mano pomėgiai - bėgimas, sporto salė, Krav Maga, kariniai ir šaunamųjų ginklų mokymai. Laisvalaikiu su šeima keliauju ir pažįstu naujas šalis bei kultūras. Mano tikslas - gerinti žmonių gyvenimo kokybę taikant holistinį požiūrį.

Megan aistringai domisi neurodiversitetu ir turi patirties dirbant su įvairaus amžiaus vaikais ir suaugusiaisiais. Ji puikiai išmano autizmo spektro sutrikimo, obsesinio kompulsinio sutrikimo ir dėmesio stokos ir hiperaktyvumo sutrikimo sritis.

Stengiuosi aiškiai bendrauti ir bendradarbiauti su savo komanda, kad suteiktų aukščiausios kokybės priežiūrą.

Mane skatina privilegija keisti kieno nors gyvenimą, nesvarbu, ar tai būtų nedidelis gerumo gestas, ar kritinė klinikinė priežiūra. Būti slaugytoja nėra tik darbas - tai pašaukimas, ir aš džiaugiuosi kiekvienu iššūkiu ir galimybe, kuri su tuo susijusi.

Kaip kvalifikuota ne gydytoja, sėkmingai gerinau pacientų priežiūrą, saugiai ir veiksmingai valdydama vaistus, pritaikydama gydymo planus prie individualių poreikių ir remdamasi įrodymais pagrįstu vaistų skyrimu.

Vadovavau daugiadisciplinei komandai psichikos sveikatos vertinimo ir gydymo tarnyboje ir aktyviai prisidėjau prie ADHD klinikos, kurioje atlieku išsamų pacientų, kuriems diagnozuotas dėmesio deficito ir hiperaktyvumo sutrikimas, vertinimą ir palaikau jų nuolatinę peržiūrą. Šiame darbe daugiausia dėmesio skiriu tam, kad būtų užtikrinta galimybė laiku gauti diagnozę ir gydymą, pasisakau už į pacientą orientuotą požiūrį, kuriuo pripažįstami unikalūs iššūkiai, su kuriais susiduria ADHD sergantys asmenys. Prisidėjau prie priežiūros būdų, kurie pagerina paslaugų koordinavimą ir didina pacientų įsitraukimą, kūrimo.

Per savo karjerą dirbau įvairiose įstaigose, stacionarinėse ligoninėse, suaugusiųjų ir vyresnio amžiaus žmonių bendruomenės komandose, vaikų skubios pagalbos skyriuje ir suaugusiųjų skubios sveikatos priežiūros tarnybose (999) bei slaugos namuose. Kiekviena patirtis suformavo mano supratimą apie holistinę priežiūrą ir bendradarbiavimo svarbą.

Didžiuojuosi galėdamas vadovauti ir remti darbuotojus, padėti jiems tobulėti profesinėje srityje ir kartu puoselėti teigiamą ir įtraukiančią komandos kultūrą. Mano požiūris suderina klinikinį griežtumą ir empatiją, visada stengiuosi su žmonėmis elgtis oriai ir pagarbiai.

Be darbo mėgstu keliauti, džiaugsmą ir įkvėpimą man teikia kūrybiniai užsiėmimai, tokie kaip tapyba ir fotografija, kurie leidžia išreikšti save ir atsipalaiduoti. Taip pat mėgstu leisti laiką gamtoje, bėgioti, vaikščioti ar tiesiog vertinti gamtą, kuri man padeda išlaikyti pusiausvyrą ir perspektyvą. Šeima ir draugai yra labai svarbi mano gyvenimo dalis, įžeminanti mane ir primenanti ryšio ir paramos svarbą.

Esu pasiryžęs ne tik nuolat tobulėti profesinėje srityje, bet ir gyventi visavertį gyvenimą, kuris puoselėja mano gerovę. Tikiu, kad užjaučianti priežiūra prasideda nuo nuoširdaus žmogiškumo, ir stengiuosi tai įkūnyti kiekvienoje savo darbo ir gyvenimo srityje.

Turėdama plataus spektro patirties, dirbau bendruomenėje, stacionare ir pirminės sveikatos priežiūros įstaigose, taip pat specializavausi perinatalinėje (motinos ir kūdikio), skubios suaugusiųjų, vaikų ir paauglių psichikos sveikatos, psichiatrinių ryšių tarnybos ir vyresnio amžiaus žmonių psichikos sveikatos srityse. Man labai patinka dirbti su asmenimis, sergančiais ADHD, ir atlikti diagnostinį vertinimą, planuoti gydymą ir skirti vaistus - tai vaidmenys, kuriuos atlieku turėdama didelę patirtį daugelyje slaugos sričių.

Siūlau ramų ir lengvai pritaikomą požiūrį į vertinimus, kuriuos atlieku nesmerkiančioje erdvėje. Aistringai siekiu užtikrinti aukštus priežiūros standartus, kurie yra individualiai pritaikyti jums. Mano vizija: kad kiekvienas galėtų džiaugtis, palaikyti ir padėti kitiems suprasti neurodiversitetą.

Už darbo ribų mano pomėgiai - žaisti tinklinį, jodinėti ir dalyvauti su kliūtimis susijusiose lenktynėse, pavyzdžiui, "Hard Mudder". Taip pat mėgstu leisti laiką su šeima, kepti ir vedžioti savo du kokerspanielius.

I have extensive experience in the assessment and support of people with neurodevelopmentaland mental health conditions, and I consider it a real privilege to be part of someone’s journey towards better understanding themselves and their experiences.

My approach is warm, compassionate and person-centred. I recognise that seeking an assessment can feel daunting, so I aim to provide a flexible and supportive space where people feel comfortable, listened to and valued. I bring both extensive clinical experienceand genuine curiosity to my work, recognising that every person’s story and experiences are unique.

Outside of work, I enjoy long walks in the countryside or by the coast, spending time with my family, and settling down with a good jigsaw puzzle.

Helen atlieka ADOS-2 standartizuotus kognityvinius vertinimus, taip pat yra apmokyta ADHD, raidos traumų ir pradinių klasių mokinių emocinės, socialinės, fizinės ir intelektinės gerovės klausimais. Helen gyvenimiška patirtis buvo labai svarbi ugdant empatišką supratimą ir supratimą apie iššūkius ir kliūtis, su kuriomis gali susidurti neurodiversitetą turintys asmenys ir jų šeimos ar globėjai.

Laisvalaikiu Helen mėgsta irkluoti, plaukioti banglente ir skaityti epinius romanus.

Dirbau su įvairiais asmenimis, kurių poreikiai buvo labai įvairūs - nuo autizmo spektro, kai kurie iš jų buvo teisti, kiti turėjo mokymosi sunkumų. Per 21-erius darbo psichikos sveikatos įstaigose metus nė viena diena nebuvo nuspėjama. Mano nuomone, darbas šioje srityje yra tiek pat sudėtingas, kiek ir naudingas. Manau, kad tam reikia pozityvaus mąstymo, užuojautos ir nesmerkiančio požiūrio.

Mano studijų kelionė prasidėjo 2016 m., kai užsirašiau į bakalauro kursą "Psichikos sveikatos praktikos asistentas", kurį baigiau per dvejus metus su pagyrimu. Studijas baigiau 2018 m. ir tais pačiais metais tęsiau savo kelionę ir pradėjau Psichikos sveikatos slaugos bakalauro laipsnį su pagyrimu ir gavau pirmojo laipsnio įvertinimą su pagyrimu. Labai didžiavausi savimi už visą sunkų darbą, kurį įdėjau į studijas.

Universiteto stažuočių metu turėjau galimybę dirbti psichiatrijos ryšių grupėje, kur įgijau įgūdžių atlikti pacientų vertinimą skubios pagalbos skyriuje. Studijas baigiau 2021 m., tačiau nuo 2020 m. spalio 12 d., kai įgijau registracijos ženklelį, jau pradėjau dirbti privačioje Hampšyro ligoninėje kaip kvalifikuota slaugytoja. Nuo to laiko esu atsidavusi savo pareigoms ir daugiausia dėmesio skiriu tiesioginei slaugai mano prižiūrimiems pacientams.
Šiuo metu mokausi tapti dialektinės elgesio terapijos terapeutu ir 2024 m. birželio mėn. įgysiu kvalifikaciją.

Manau, kad esu rūpestinga ir palaikanti, motyvuota, lengvai prisitaikanti ir gera komandos žaidėja. Manau, kad esu asmenybė, kuri sunkiai dirba, rodo iniciatyvą ir priima sprendimus atsižvelgdama į asmens pageidavimus. Per daugelį metų jaučiuosi padaręs įtaką žmonių gyvenimui, matydamas, kaip pacientai iš ligoninės persikelia į bendruomenę. Esu žmogus, kuris nori mokytis iš savo kolegų ir kitų patyrusių specialistų.

Esu žmogus, kuriam patinka keliauti, klausytis muzikos, žiūrėti filmus, skaityti romanus ir sportuoti.

Taip pat dirbau suaugusiųjų, vaikų ir paauglių neurologijos tarnybose tiek NHS, tiek privačiose tarnybose, kur atlikau neurologinį diagnostinį vertinimą, planavau gydymą ir skyriau vaistus.

Turiu puikių klinikinių įgūdžių ir daug žinių, nes esu įgijusi išsamią psichikos sveikatos slaugos patirtį tiek skaitmeniniame, tiek tiesioginiame kontekste. Turiu puikių tarpasmeninių ir valdymo įgūdžių, kurie man suteikia galimybę būti veiksmingu, pasitikinčiu vadovu ir mentoriumi. Esu novatoriška specialistė ir visada stengiausi nuolat skatinti kokybės gerinimo iniciatyvas, įvairovę ir įtrauktį visose tarnybose.

Pomėgiai - skaitymas, kelionės, sportas ir filmai

Man puikiai sekasi vadovauti komandai, atlikti klinikinį vertinimą, simuliacijas, valdyti krizes ir optimizuoti pacientų srautus. Mano patirtis apima vadovavimą įvairovės iniciatyvoms, klinikinės priežiūros teikimą ir įvairių profesijų komandų kūrimą didžiausiuose sveikatos priežiūros fonduose.

Aistringai siekiu užtikrinti kokybišką priežiūrą ir novatoriškus sprendimus, todėl nekantrauju prisidėti prie savo unikalių įgūdžių rinkinio, kad galėčiau tobulinti klinikinį vertinimą ir gerinti pacientų gydymo rezultatus.

Laisvalaikiu mėgstu būti gamtoje, paplūdimyje arba ilgai vaikščioti po mišką. Mano namuose gausu augalų, taip pat stengiuosi auginti savo vaisius ir daržoves.

Esu aistringai nusiteikusi kurti saugią ir puoselėjančią aplinką, kuri įgalina asmenis išnaudoti visą savo potencialą, ir esu žinoma dėl savo palankaus, pagarbaus ir malonaus požiūrio tiek į pacientus, tiek į kolegas.

Šeima ir santykiai yra mano gyvenimo pagrindas, todėl vertinu kokybišką laiką su artimaisiais, mėgstu keliauti, ilgai vaikščioti, grožėtis gamtos grožiu.

Mano nepalaužiamas įsipareigojimas psichikos sveikatai, asmeniniam tobulėjimui ir bendruomenės paramai apibūdina mane ir kaip profesionalę, ir kaip asmenybę.

Romos Urbaniana universitete įgijau filosofijos bakalauro laipsnį, Middlesex universitete - teologijos bakalauro laipsnį, o Liuveno katalikiškame universitete - teologijos magistro laipsnį. Vėliau baigiau dvigubos diagnozės magistro studijas Maudsley psichiatrijos institute ir Middlesexo universitete, taip pat Kingstono universitete įgijau PGDip.

Kaip psichikos sveikatos specialistas daug dirbau vaikų ir suaugusiųjų tarnybose, teikiančiose dvigubos diagnozės, piktnaudžiavimo psichoaktyviosiomis medžiagomis, kalėjimuose, CAMHS, PICU ir skubios pagalbos, valgymo sutrikimų, mokymosi sutrikimų, CMHT ir bendruomenės paslaugų paketų srityse. Ypač domiuosi dvigubos diagnozės, S136 ir autizmo spektro ligomis.

Esu apmokytas atlikti ADOS (ir, jei reikia, ADHD) vertinimą pagal geriausią praktiką ir "Skylight Psychiatry" pateiktas klinikines gaires. Dabartinėje savo praktikoje atlieku ADOS vertinimus ir pateikiu išsamias ataskaitas, glaudžiai bendradarbiauju su daugiadalykėmis komandomis ir užtikrinu, kad rezultatai ir rekomendacijos būtų pritaikytos kiekvienam asmeniui.

Mano aistra - teikti užjaučiančią, įrodymais pagrįstą priežiūrą, kuri įgalina asmenis ir šeimas geriau suprasti ir valdyti sudėtingus psichikos sveikatos ir raidos poreikius, visada laikantis "Skylight" psichiatrijos politikos ir vertybių.

Visada siekiu padėti žmonėms gauti reikiamą pagalbą ir gydymą. Didžiuojuosi, kad visada galiu sukurti saugią, pagarbią erdvę, kurioje klientai jaučiasi tikrai išklausyti.

Už darbo ribų mėgstu keliauti ir pažinti naujas kultūras, o tai praplečia mano akiratį ir praturtina mano supratimą apie įvairių visuomenės sluoksnių žmones. Taip pat vertinu kokybišką laiką su savo šeima, kuri padeda man išlikti ant žemės ir primena ryšio svarbą tiek asmeniniame, tiek profesiniame gyvenime.

Džiaugiuosi, kad galėsiu dirbti Skylight psichiatrijoje psichologo asistentu, dirbdamas komandoje ir teikdamas puikias paslaugas, susijusias su ADOS-2 vertinimu.

Mano pomėgiai - jėgos trikovė, žygiai pėsčiomis ir jodinėjimas.

Esu pasiryžęs teikti individualią paramą ir priežiūrą, taip pat stengiuosi suteikti asmenims galimybę klestėti, pasinaudojant jų unikaliais gebėjimais. Už darbo ribų mane galite rasti gyvos muzikos renginiuose, besimėgaujančią laisve bėgioti arba čiuožti ant ledo.

Be darbo mėgstu muziką, sporto salę ir pasimatymus su draugais prie kavos puodelio.

Annah yra apmokyta ADOS ir turi daug patirties rengiant individualų daugiadisciplininį vertinimą ir rengiant patvirtinamuosius įrodymus tiems, kuriems gali būti sunku gauti oficialų ASS vertinimą, įskaitant kai kuriuos asmenis, turinčius selektyvų mutizmą, sunkius mokymosi sutrikimus ir jautrumą, susijusį su jų dabartine būkle.

Ji dirbo daugiadalykėse komandose visoje Jungtinėje Karalystėje įvairiose įstaigose, įskaitant bendrojo lavinimo mokyklas, bendruomenės mokymosi sutrikimų komandas, privačias mokyklas, vaikų darželius, nepriklausomus koledžus ir klientų namus.

Annah aistringai ieško strategijų kiekvienam jos remiamam asmeniui ir šeimai.

Esu apmokytas ADOS-2 ir ADI-R, kuriuos naudoju kartu su kitais vertinimo įrankiais, kad galėčiau atlikti išsamų neurologinės raidos vertinimą, priklausydamas daugiadisciplininei komandai. Prieš įgydama SLT kvalifikaciją 2017 m., kurį laiką dirbau pagalbos darbuotoja su suaugusiaisiais bendruomenėje ir kalbos asistente inkliuzinėje mokykloje Ispanijoje, o tai iš pradžių paskatino mano susidomėjimą šia sritimi.

Man didelė garbė nuoširdžiai bendrauti su žmonėmis, su kuriais dirbu, ir iš tiesų išklausyti bei suprasti jų gyvenimišką patirtį. Man labai svarbu pripažinti kiekvieno žmogaus unikalų mąstymo, jausmų ir pasaulio patyrimo būdą ir pabrėžti jų stiprybes bei skirtumus. Man patinka įgalinti žmones, padedant jiems suprasti savo profilį ir suteikiant jiems strategijų, kaip panaudoti savo stiprybes. Taip pat toliau dirbu su vaikais ir paaugliais, kai tenka imtis tiesioginės terapinės intervencijos ir padėti aplinkiniams, o tai man labai patinka.

Stephanie turi patirties dirbant internetu, klinikose ir mokyklose NHS ir nepriklausomoje praktikoje. Stephanie turi daug patirties dirbant su ankstyvojo amžiaus vaikais ir suaugusiaisiais, vertinant ir teikiant pagalbą dėl kalbos, kalbėjimo ir bendravimo sunkumų.

Stephanie taip pat yra apmokyta naudoti auksinius standartus atitinkančius vertinimus (ADOS-2) ir (ADI-r), skirtus vaikų ir suaugusiųjų autizmo spektro būklei nustatyti, taip pat suaugusiųjų ir vaikų ADHD diagnostinį interviu (DIVA ir Young DIVA) ir Qb Check.

Prieš pradėdama kalbėjimo ir kalbos terapijos magistrantūros studijas Stephanie baigė psichologijos bakalauro studijas ir visada domėjosi socialine psichologija, žmonių elgesiu, bendravimu ir sąveika bei lingvistika. Tai paskatino Stephanie toliau tyrinėti logopedijos ir kalbos terapijos profesiją. Asmeniškai Stephanie sūnui diagnozuota disleksija, ir kai jam buvo aštuoneri, buvo akivaizdu, kad jo mokymosi pasiekimų atotrūkis didėja, o mokykla tampa vis mažiau motyvuojanti ir sudėtingesnė; tai dar labiau paskatino jos aistrą ir suteikė Stephanie patvirtinimą, kad kalbėjimo ir kalbos terapija yra jai tinkama profesija.

Stephanie požiūris į terapiją pasižymi didele motyvacija padėti kitiems ir teikti kūrybiškus, lanksčius sprendimus. Jos natūralus smalsumas žmogaus elgesiui ir savirefleksija pagilino jos supratimą ir gebėjimą prasmingai bendrauti su kitais. Didžiausią pasitenkinimą Stephanie teikia darbas su kiekvienu unikaliu žmogumi, padedant jam siekti tinkamos diagnozės ir pagalbos po gydymo. Ji vertina tai, kaip svarbu išklausyti ir leisti kiekvienam žmogui jaustis labai vertinamam šiame procese.

Laisvalaikiu Stephanie mėgsta dainuoti, leisti laiką su draugais ir šeima, lankytis naujose vietose, valgyti skanų veganišką maistą ir ilgai vaikščioti su savo šunimi Rosie.

Stephanie klinikinių interesų sritys Socialiniai, emociniai ir psichikos sveikatos poreikiai, globojami vaikai, neurologinės raidos sutrikimai (autizmas ir ADHD), patologinis poreikių vengimas, disleksija ir kalbos raidos sutrikimas.

Helen aistringai palaiko individualizuotą priežiūrą ir padeda žmonėms siekti savo tikslų, taip pat domisi parama žmonėms įsidarbinant ir įveikiant kliūtis, trukdančias įsidarbinti.

Už darbo ribų Helen mėgsta stebėti įvairias sporto šakas ir reguliariai žaidžia tinklinį. Ji taip pat mėgsta skaityti ir lankytis naujose vietose.

Šiuo metu Jacobas-Henry dirba daugiadisciplininėje komandoje teismo psichiatrijos ir reabilitacijos ligoninėje, skirtoje asmenims, kuriems diagnozuotas autizmo spektro sutrikimas ir kiti sudėtingi psichikos sveikatos poreikiai.

Jacobas-Henry baigė psichologinių tyrimų magistrantūros studijas ir ypač domisi klinikiniais tyrimais bei įrodymais pagrįstų intervencinių priemonių būtinumu teikiant pagalbą asmenims, kuriems būdingas įvairus neurologinės raidos spektras. Laisvalaikiu Jacobas-Henry mėgsta treniruotis kaip mišrus sportininkas įvairiose sporto šakose, tokiose kaip jėgos trikovė, bėgimas ir brazilų džiudžitsu.

Mane domina ir domina neuroaktyvios ir įtraukiančios aplinkos kūrimas, todėl buvau apmokyta ir įgijau patirties, kaip palengvinti ADOS-2 vertinimą.

Over the years, I have developed clinical skills through training and progression into senior clinical roles, allowing me to work well within a multidisciplinary team and contribute to high-quality patient care. More recently, I have trained in the assessment of autism, gaining expertise in the use of diagnostic tools including the ADOS-2 and ADI-R.

I am passionate about delivering person-centred care and supporting individuals with complex mental health and neurodevelopmental needs.

Už darbo ribų mėgstu leisti laiką su sūnumi, partneriu ir šunimi, gaminti maistą (ir valgyti!), išeiti į gryną orą ir keliauti.

Pradėjau domėtis, kai atlikau praktiką kaip
studentas socialinis darbuotojas ir nuo to laiko sukūrė. Per tuos metus dirbau keliose įstaigose, padėjau kurti naujų paslaugų teikimo būdus ir rengiau tikslines grupes su autizmu sergančiais žmonėmis.

Man patinka mokytis naujų dalykų ir klausytis kitų žmonių interesų. Bendraudamas esu sąžiningas ir tiesioginis, o bendraudamas su žmonėmis stengiuosi prisitaikyti prie jų poreikių. Turiu įvairių pomėgių, tarp kurių - vaizdo žaidimai, "pasidaryk pats", kelionės ir bandymas išmokti groti pianinu.

Mano šeimoje yra stipri neurodivergencijos gija ir tvirtai tikiu, kad neurodivergencija yra skirtumas, o ne negalia.

Naudojuosi kiekviena galimybe praleisti laiką lauke, mėgstu pasivaikščioti su šunimi ir leisti laiką prie jūros. Man patinka įvairių žanrų muzika, ypač mėgstu lankytis gyvos muzikos renginiuose.

I am trained in ADOS and ADI-R, gold standard ASD assessment tools. My passion is to help others and provide person centred services.

Per daugelį metų įgijau gerų žinių apie sudėtingos priežiūros koordinavimą, rizikos valdymą ir į asmenį orientuotą planavimą.

Išrašymo iš psichikos sveikatos priežiūros įstaigų srityje glaudžiai bendradarbiavau su įvairių sričių specialistų komandomis, kad būtų užtikrintas saugus, savalaikis išrašymas ir priežiūros tęstinumas bendruomenėje. Senyvo amžiaus žmonėms teikiamose paslaugose aktyviai dalyvavau užtikrinant apsaugą, vertinant gebėjimus ir remiant asmenis, kad jie kuo ilgiau išlaikytų nepriklausomybę. Pastaruoju metu mokymosi sutrikimų ir autizmo komandoje daugiausia dėmesio skyriau stiprybėmis grindžiamiems metodams, remdama klientus, kuriems sudaromi individualūs priežiūros planai, skatinantys savarankiškumą, įtrauktį ir gyvenimo kokybę.

Man patinka ginti pažeidžiamų asmenų interesus ir orientuotis sudėtingose sistemose, kad žmonės gautų reikiamą pagalbą. Esu empatiška, tvirta ir atsidavusi geriausios praktikos principams, todėl dabar noriu toliau tobulėti tokioje aplinkoje, kurioje galėčiau panaudoti šią didelę patirtį ir padaryti reikšmingą poveikį.”

Ne darbo aplinkoje mėgstu gaminti maistą, vaikščioti, skaityti ir stebėti sporto varžybas.

I am trained in the administration and scoring of the Autism Diagnostic Observation Schedule and the Autism Diagnostic Interview–Revised, and I have completed assessments with individuals across different ages, abilities, and developmental profiles.

My professional background includes working therapeutically with individuals presenting with emotional regulation difficulties, anxiety, low mood, trauma-related experiences, and complex developmental histories. This has strengthened my ability to gather detailed developmental information, observe social communication and behaviour sensitively, and integrate multiple sources of information into clear and balanced diagnostic formulations.

Alongside my professional training, I bring a strong personal understanding of the importance of being heard, understood, and treated with respect within assessment settings. This informs my compassionate and reflective approach, allowing me to create a safe, calm, and supportive environment in which individuals and families can feel comfortable and understood. I am particularly mindful of how neurodivergent individuals may have experienced misunderstanding or masking, and I work carefully to ensure assessments are collaborative, validating, and strengths-based.

I am committed to high standards of ethical practice, clear communication, and ongoing professional development. I value working in a thoughtful, person-centred way and aim to provide assessments that are thorough, balanced, and meaningful for those receiving them.

I have extensive experience conducting holistic, evidence-based assessments with children, young people, and adults, and I am committed to delivering thorough, person-centred assessments that recognise each individual’s strengths and needs. In my role with Skylight Psychiatry, I will predominantly be undertaking ADOS-2 assessments.

I also have experience in the pharmacological and non-pharmacological management of ADHD, supporting individuals across the assessment and treatment pathway.

My background in adult mental health services has provided me with a strong foundation in general mental health, enabling me to consider co-occurring conditions and present with a comprehensive, balanced clinical perspective.

Outside of work, I enjoy going to the gym, walking my dog in the countryside, and travelling with friends and family.

My career has been driven by a passion for delivering high-quality, evidence-based care, with a strong focus on patient experience, safety, and recovery-focused outcomes.

Prior to joining Skylight Psychiatry, I worked extensively with children, adolescents, and adults, most recently serving as a Clinical Lead for a dedicated ADHD service. In this role, I oversaw the full assessment and treatment pathway, provided clinical supervision to multidisciplinary teams, and led on service development to ensure efficient, patient-focused care. I also spent eight years as a Clinical Nurse Specialist, working closely with young people with complex mental health needs, where I developed advanced clinical skills in risk management and therapeutic engagement.

As an independent Non-Medical Prescriber, my primary focus is on the initiation and titration of ADHD medications across the lifespan, ensuring safe prescribing practices that align with national and local guidelines. I am dedicated to medication optimisation and service innovation, always striving to improve accessibility, value, and overall outcomes for neurodiverse individuals.

Ji džiaugiasi darbo su suaugusiaisiais ir vaikais įvairove, o atlikdama neurologinės raidos vertinimą laikosi į asmenį orientuoto požiūrio, užtikrindama, kad pagrindiniai aspektai, tokie kaip maskavimas, būtų išsamiai išnagrinėti.

Klinikoje Funmilayo veda pokalbius su tėvais, atlieka ADOS ir ADHD vertinimus, dalyvauja daugiadisciplininėse grupinėse diskusijose ir rūpestingai bei jautriai teikia grįžtamąją diagnostinę informaciją šeimoms. Be to, ji teikia individualią pagalbą šeimoms, šviečia apie autizmą ir ADHD ne klinikinėje aplinkoje.

Be to, Funmilayo turi įvairios patirties psichikos sveikatos terapijos srityje, įskaitant psichiatrijos intensyviosios terapijos ir reabilitacijos skyrius. Ji taip pat prisidėjo prie klinikinių tyrimų, dirbo kuriant gydomuosius vaistus.

Her experience includes conducting assessments within criminal justice settings, delivering psychoeducation in corporate organisations, and providing specialist Intensive Case Management for individuals experiencing psychosis.

She has also worked in Psychiatric Intensive Care Units (PICUs), Crisis Services and A&E. Maariya has a particular interest in psychosis, neurodiversity, and making psychological knowledge accessible and meaningful.

Turiu daug patirties vertinant ir teikiant pagalbą klientams, sergantiems ADHD ir autizmu. Man labai svarbu padėti klientams, kuriems diagnozuota neurodiversija arba kurie patys sau nustatė diagnozę, kad jie galėtų gyventi autentiškai ir nesuvaidintai, taip, kad tai atitiktų jų vertybes. Suteikiu užjaučiančią ir atvirą erdvę ir pritariu darbui neurotvirtinančiu būdu.

Tuomet pasirinkau baigti V300 receptų išrašymo kursą, kuris man suteikė galimybę daugiau bendrauti su klientais akis į akį, o tai man labai patinka. Mano specializacijos sritys - vyresnio amžiaus žmonės, piktnaudžiavimas psichoaktyviosiomis medžiagomis ir ADHD. Laisvalaikiu mėgaujuosi gamta, kelionėmis ir muzika!

Mano klinikinė patirtis apima išsamų neurologinės raidos ir psichosocialinį vertinimą, formuluotes ir po diagnozės nustatymo taikomas neuroaktyviąsias ir terapines intervencijas. Esu apmokyta ADOS-2, ADI-R ir ACIA, turiu 10 metų autizmo vertinimo klinikinio darbo patirties.

Man ypač rūpi, kad vertinimo procesas būtų kuo palankesnis neurodiversitetui, kad būtų pripažįstama ir vertinama individualybė ir priimami skirtumai.

Noriu pritaikyti savo praktinę slaugos patirtį vertintojo pareigose, kad galėčiau užtikrinti aukštus standartus ir geresnius rezultatus tiek klientams, tiek priežiūros komandoms.

Atlikdama neurologinės raidos vertintojos vaidmenį, ji turi ir klinikinės patirties, ir gyvenimiškos patirties, ir didelę aistrą autizmui bei ADHD propaguoti. Remdamasi savo terapine patirtimi ir asmenine įžvalga, Rhea atlieka užjaučiantį vertinimą, kuriuo atsižvelgiama į unikalią kiekvieno asmens neurodiversifikacinę patirtį.

Turiu daugiau nei 30 metų patirties dirbant vaistininku didžiųjų gatvių vaistinėse, taip pat bendrosios praktikos gydytojų kabinetuose ir ADHD klinikoje. Gyvenimiška patirtis paskatino mane specializuotis psichikos sveikatos srityje, todėl turiu psichologijos bakalauro laipsnį ir integruotos psichoterapijos magistro laipsnį.

Turiu išsamių žinių apie psichikos sveikatos vaistus ir jomis pasinaudojau, kad bendrosios praktikos gydytojo kabinete įsteigčiau Metalo sveikatos kliniką, nes tikiu, kad tiek fizinės, tiek psichikos sveikatos būklės atveju pagalba yra vienodai prieinama.

Nuo mažens norėjau dirbti priežiūros sektoriuje, nes augau su artimu šeimos nariu, sergančiu autizmu ir turinčiu mokymosi sutrikimų, todėl iš arti mačiau, koks sudėtingas gali būti šis pasaulis, kai aplinka nepalaiko įvairių bendravimo metodų ar asmenų, turinčių bendravimo skirtumų, poreikių. Mano aistra - užtikrinti, kad kiekvienas žmogus galėtų išreikšti savo norus, poreikius ir pageidavimus. Bendravimas yra pagrindinė žmogaus teisė, ir kiekvienam, nesvarbu, kokio sunkumo jis būtų, turėtų būti suteikta parama, kad jo balsas būtų išgirstas. Užtikrinu, kad visose mano darbo srityse būtų užtikrintas visapusiškas bendravimas.

Esu apmokyta PECS (Picture Exchange Communication System), ADOS-2, Socials Stories, AAC, TEACCH Autism, Dysphagia, Sexual Education for People with Autism, intensive Interaction, Makaton, taip pat lankiau paskaitas ir pokalbius, kuriuose gilinau žinias apie autizmu sergančias moteris.

Asmeniniu laiku mėgstu eiti į ilgus pasivaikščiojimus su savo šunimi Lady, lankyti jogos užsiėmimus, plaukioti irklentėmis, žiūrėti "Formulę 1" ir eiti į kiną, dažniausiai žiūrėti naujausius "Disney" ar "Marvel" filmus.

I’ve worked across private neurodevelopmental services supporting adults through the full diagnostic pathway from understanding their lifelong difficulties to finding the right medication plan that genuinely improves day-to-day functioning.

I’m passionate about ADHD work because I’ve seen how transformative the right support can be. My approach is warm, patient-centred and neuro-affirming, creating a space where people feel heard, validated and empowered to speak openly about their experiences. Whether I’m carrying out an assessment or guiding someone through titration, I aim to make the process clear, collaborative and at a pace that feels safe.

I draw on my background in psychopharmacology, mental health, and functional assessment to provide thoughtful, individualised care. My goal is to help people better understand themselves, gain confidence, and move towards a life that feels more manageable and fulfilling.

Outside of work, I love travelling and exploring new places, spending quality time with my family, and enjoying my passion for cars. My goal is to bring empathy, positivity, and real-life strategies to every session—helping each person see their unique strengths and turn challenges into opportunities for growth.

I have worked extensively across community, primary care, and private mental health services, developing strong expertise in assessment, medication optimisation, and patient-centred treatment planning.

With a background in ADHD prescribing and complex case management, I am committed to delivering safe, evidence-based care while ensuring patients feel heard, supported, and involved in decisions about their treatment. I would like to highlight my clinical approach as, clear communication style, and empathetic with all of my patients.

I have in-depth experience across all areas of mental health, but as someone who is neurodiverse myself, I have a particular passion for supporting others in this area of practice.

My approach is calm, down-to-earth, and always focused on what feels right for you. Together, we’ll explore what’s been getting in the way and find practical, evidence-based ways to help you feel more in control and balanced.

I take time to really listen, explain things clearly, and work with you to create the right plan — whether that includes medication, lifestyle support, or simply space to talk things through. I believe in care that’s kind, collaborative, and truly centred around you.

My role involves initiating and reviewing medication, ensuring safe and effective treatment, and providing compassionate, person-centred care.

With a background in mental health and substance misuse services, I value a holistic, evidence-based approach that supports each patient’s individual goals and wellbeing. I enjoy working collaboratively within a multidisciplinary team to help patients achieve positive and sustainable outcomes.

Outside of work, I enjoy football, boxing, gym training, and spending time with my family.

Since beginning my ADHD specialization in 2022, I have developed extensive experience in supporting patients with ADHD and related mental health conditions.

I am a registered member of the General Pharmaceutical Council and uphold its high standards of professionalism and ethics. After completing my Master of Pharmacy degree in 2012, I went on to obtain my Independent Prescribing qualification and a BSc in Advanced Clinical Practice. My background also includes working in prison pharmacy, where I collaborated closely with mental health teams to manage patients with ADHD and substance misuse.

I am passionate about helping people make the most of their health and well-being, and I continuously enhance my knowledge through CPD and ongoing professional education. My ultimate goal is to ensure every patient I meet feels supported, empowered, and confident in their care journey.

Outside of work, I enjoy spending time with my family and friends, staying active through hiking, sports, and gym sessions, and contributing to a charitable foundation that supports underprivileged communities in Africa.

I am educated to Masters level and qualified and experienced in both child and adult mental health. I love the variability of supporting people across the age range.

I specialise in complex mental health presentations as well as neurodevelopmental assessment and interventions. I have a passion for developing and providing accessible and quality mental health and neurodevelopmental services which meet the needs of those who use them, as well as the standards outlined in national guidelines and CQC regulations.

I’m trained in several therapeutic modalities such as Cognitive Behaviour Therapy (CBT), Dialectical Behaviour Therapy (DBT) and Structured Clinical Management (SCM) and use an eclective mix of therapeutic modalitites to support improved mental health and wellbeing.

My focus in always on fostering genuine, trusting relationships based on empathy and understanding, helping people to feel understood and supported in a truly person-centred way.

I am committed to providing compassionate, informed care and helping patients feel understood, supported, and empowered in their treatment.

I work with adults and young people in line with NICE guidance, best clinical practice, and both clinical and operational standards organisational governance standards.

I have led medicines management in ADHD and mental health conditions across NHS mental health foundation trust, multiple primary care networks and GP practices, delivering specialist medication reviews that have improved treatment outcomes for individuals with ADHD, autism, depression, anxiety, schizophrenia, bipolar disorder, and learning disabilities.

What strengthens my practice is a genuine commitment to listening deeply, understanding each person’s story, and supporting them to regain clarity, confidence, and control. I am driven by awareness of how timely, appropriate care can be truly life changing.

Alongside clinical practice, I am passionate and particularly recognised for my advocacy within my local community, supporting individuals and families to navigate access to healthcare especially in cardiovascular disease prevention; I have been featured on BBC for this work. I also enjoy content creation across text and video, including photography and video editing, using digital platforms to educate, inform, and empower people around health and wellbeing

I am also a qualified independent prescriber with experience supporting people
with complex mental health needs, substance use and neurodevelopmental differences.
I care deeply about creating safe, supportive environments where people feel heard and understood. My approach is practical, compassionate and strengths-based. I value reflective practice and believe good care starts with genuinely listening and working collaboratively.

As an Attention Deficit Hyperactivity Disorder Associate, I aim to provide thoughtful assessments and clear, person-centred support. I am passionate about reducing stigma and helping individuals recognise both their challenges and their strengths.

Outside of work, I love spending time with my family and making lasting memories together. I am a qualified personal trainer and enjoy keeping fit, especially because of the strong link between physical and mental wellbeing. I am also a big animal lover and enjoy baking and painting canvases as creative ways to relax.

I now specialise in ADHD assessments and have extensive experience in autism assessments, allowing me to develop a well-rounded understanding of neurodevelopmental differences. I take the time to build a clear and detailed picture of each person’s experiences, including current difficulties, early development, and how these present across different areas of life. I aim to make the assessment process feel comfortable and collaborative, ensuring that people feel heard, understood, and supported throughout.

I place strong importance on providing clear and meaningful feedback, helping individuals make sense of their experiences and what a diagnosis may mean for them. I offer practical guidance and recommendations that support next steps, whether that involves treatment, workplace or educational support, or gaining a better understanding of personal strengths and challenges. My approach is person-centred, respectful, and neurodiversity-affirmative, recognising that everyone’s experiences are unique.

He has an established reputation for supporting adults with complex mental illness, with a particular specialism in ADHD, neurodiversity, and trauma-informed care.
James works as an ADHD Specialist Practitioner, competent to provide a trauma-informed and neuro affirming approach to diagnostic assessments and structured medication titration, delivering clinical review for adults diagnosed with ADHD.

Alongside clinical practice, James holds experience in leadership expertise. He has successfully delivered multi-disciplinary mental health and neurodiversity services, including his key involvement in a ground-breaking neurodiversity project commissioned by Merseyside Police to reduce serious and violent crime.

James has held clinical leadership and prescribing roles in primary care, where he led the development of integrated mental health services within GP practices, managed complex risk and suicidality, and delivered training on best practice for mental health management and neurodiversity-inclusive care.

Across his career, James has consistently worked with people experiencing severe mental illness, neurodevelopmental conditions, trauma, addiction, and acute crisis, including those at high risk of self-harm and suicide. He brings a neuro-affirmative, compassionate, and evidence-based approach, combining advanced clinical reasoning with a strong commitment to patient safety, safeguarding, and ethical practice.

James moved to the Cumbrian Lake District with his family, to follow his passion for outdoor and challenging activities. Raising a child with a Down Syndrome has inspired him to support other people and families who have experienced issues adapting to life and reaching their potential because of a neurodevelopmental condition.

I bring a strong leadership background, having supervised multidisciplinary teams and supported service delivery across community mental health pathways.

My practice is grounded in providing person centred, thorough, and compassionate clinical care. I am committed to empowering individuals to understand their needs, build on their strengths, and access the support that best enhances their wellbeing.

Outside of work, I enjoy spending time with family, exploring new places, enjoy cooking and engaging in activities that help me stay balanced and energised

My role includes conducting ADHD assessments and providing formal diagnoses, initiating treatment, and managing the full titration and optimisation/stabilisation process. I develop personalised treatment plans tailored to individual needs, prescribe and oversee medication regimens, and continually monitor progress to ensure safety and effectiveness.

I also provide patient education to support adherence and maximise therapeutic outcomes. In addition, I collaborate closely with GPs to establish shared care agreements, ensuring seamless continuity of care following titration.

I am known for my warm and approachable style. I aim to create a safe and supportive space where patients feel comfortable discussing their experiences openly and honestly. I understand that seeking ADHD support can sometimes feel overwhelming, and I work collaboratively with each individual to ensure they feel informed. listened to, and involved throughout their treatment journey.

I enjoy travelling, watching documentaries, drawing and creative projects. I have a genuine passion for continuous learning and understanding human behaviour. I believe that empathy, curiosity, and strong therapeutic relationships are central to providing high quality ADHD care.

I have a degree in BSc Pharmaceutical Science, Registered Mental Health Nurse, specialised in care of addiction and ADHD, Post Graduate Certificate in Independent Nurse Prescriber. Certificate in Assessment and treatment of ADHD.

My hobbies, I enjoyed looking after my family, my elderly mother and attending the gym and walking

Throughout her career, Rolna has demonstrated a commitment to delivering safe, effective, and person centred care across complex and high-intensity settings. She has led multidisciplinary teams, overseen patient flow and service delivery, supported safeguarding processes, contributed to audits and quality improvement initiatives, and played an active role in service transformation. Her leadership experience includes recruitment, supervision, policy implementation, and ensuring compliance with national and local standards.

Rolna has particular expertise in comprehensive mental health and ADHD assessments, including complex presentations involving trauma, autism spectrum disorder (ASD), learning disabilities, and co-occurring conditions. She works collaboratively with multidisciplinary professionals to ensure accurate diagnosis, holistic care planning, and improved patient outcomes.

Rolna has a strong professional interest in neurodiversity, women’s mental health, safeguarding, and supporting individuals impacted by socioeconomic disadvantage.
She is recognised as a compassionate, adaptable, and motivated clinician who combines strong clinical judgement with effective leadership, always maintaining a focus on quality, safety, and patient-centred care.

Rolna is an NMC-registered Mental Health Nurse with extensive experience across acute inpatient services, crisis teams, community mental health teams, perinatal services, and specialist ADHD pathways. She has developed a strong clinical and leadership background through roles she has previously worked in.

Throughout her career, Rolna has demonstrated a commitment to delivering safe, effective, and personcentred care across complex and high-intensity settings. She has led multidisciplinary teams, overseen patient flow and service delivery, supported safeguarding processes, contributed to audits and quality improvement initiatives, and played an active role in service transformation. Her leadership experience includes recruitment, supervision, policy implementation, and ensuring compliance with national and local standards.

She holds a BSc (Hons) in Mental Health Nursing and recently undertook the Non-Medical Prescribing training at Sheffield Hallam University. Rolna has a strong professional interest in neurodiversity, women’s mental health, safeguarding, and supporting individuals impacted by socioeconomic disadvantage.

Outside my clinical work, I enjoy wood-carving, marquetry and yoga, which keep me grounded and creative.

With a strong background in neurodevelopmental and mental health care, I carry out comprehensive ADHD assessments, initiate and optimise medication, and provide structured titration with careful monitoring in line with NICE guidance and UK prescribing standards. I have extensive experience supporting both adults and young people, including complex presentations and co-existing conditions.

My approach is thorough, clear, and patient-centred. I believe in taking time to listen properly, explaining options in a straightforward way, and working collaboratively to find the most appropriate and sustainable treatment plan. Safe prescribing, clinical governance, and continuity of care are central to my practice.

I am committed to maintaining high professional standards through ongoing CPD and clinical leadership, ensuring patients receive evidence-based care that is supportive, respectful, and outcomes-focused.

I am committed to providing person-centered, evidence-based support.

Outside of my professional work, I enjoy playing the Eastern violin (sarangi) and swimming, and I have a keen interest in exploring different cultures and cuisines. As a dedicated and professional ADOS assessor,

I bring both personal and professional perspectives to my work: lived experience as a parent of a child with autism, alongside a robust, clinically informed, evidence-based approach. This allows me to maintain a balanced, empathetic, and objective outlook.