Meet our Clinicians

La dottoressa Marshall è inoltre esperta nel trattamento e nella gestione di malattie mentali complesse e croniche nella popolazione adulta generale. Ha esperienza medico-legale, completando valutazioni e relazioni relative ad adulti con disturbi del neurosviluppo in casi penali, civili e di tribunale di protezione, nonché completando valutazioni di capacità in adulti con disturbi del neurosviluppo.

La dottoressa Marshall lavora nel campo delle disabilità intellettive e dell'autismo da oltre 20 anni; prima di intraprendere la carriera medica e psichiatrica, ha gestito servizi comunitari per persone con disturbi complessi e gravi del neurosviluppo, il che le ha fornito una prospettiva unica per quanto riguarda le persone che assiste.

La dottoressa Marshall ha completato la formazione in psichiatria delle disabilità intellettive presso il programma di formazione del Maudsley. Ha lavorato in ruoli secondari e specialistici e terziari nell'ambito della salute mentale del NHS nel sud di Londra e nel Maudsley. Oxleas NHS Foundation e South West London and St Georges NHS Mental Health Trusts, tra cui l'unità nazionale per l'autismo, la clinica per l'ADHD degli adulti, i servizi forensi per il neurosviluppo e le équipe comunitarie per la disabilità intellettiva e la riabilitazione ad alto sostegno.

Continua ad avere interesse per l'insegnamento ed è co-conduttrice del corso MSc Basic Mental Health presso l'Institute of Psychiatry, Psychology and Neuroscience del King's College di Londra.

La dott.ssa Marshall ha scritto capitoli di libri relativi ai disturbi del neurosviluppo e al contesto forense; i suoi interessi di ricerca includono i disturbi rari negli adulti con disabilità intellettiva e il disturbo dello spettro autistico.

Prima di entrare in Skylight Psychiatry, ho lavorato per l'NHS come assistente manager di un'équipe di salute mentale per bambini e adolescenti.

Al di fuori del lavoro, mi piace fare giardinaggio, soprattutto coltivare la mia verdura, fare escursioni ed esplorare la campagna.

Roxanne condivide il suo tempo come responsabile clinico di un servizio di salute mentale dell'NHS, mentre lavora anche con Skylight Psychiatry come associata. Roxanne è un membro chiave dell'équipe di Neurosviluppo del Trust NHS per cui lavora e fornisce regolarmente supporto alle scuole con bisogni educativi speciali della regione.

Roxanne ha completato la sua formazione medica al Kings College di Londra, seguita da un'ulteriore formazione psichiatrica a Londra e nel Wessex. Roxanne è diventata consulente presso un team CAMHS comunitario dell'NHS, dove ha continuato a lavorare.

Roxanne è anche autrice di un capitolo su ‘Ansia e fobie’ per Child and Adolescent Mental Health: Theory and Practice.

Roxanne è anche un'appassionata formatrice ed è responsabile della formazione medica per i medici in formazione, supervisore per i medici non medici e esaminatore per la Scuola di Medicina dell'Università di Southampton.

Roxanne offre un approccio unico e olistico alle sue valutazioni, in cui prende in considerazione tutti i fattori che possono avere un impatto sulla salute mentale di un individuo, lavorando a stretto contatto con le famiglie, per offrire piani di assistenza e supporto completi. È appassionata di STOMP (stop all'eccesso di farmaci nelle persone autistiche e/o con disabilità di apprendimento) e non crede che i soli farmaci debbano essere utilizzati per sostenere i giovani e i giovani adulti. Riconosce i vantaggi di un approccio multidisciplinare per ottenere i migliori risultati per i suoi pazienti.

Roxanne è appassionata di sostegno alla popolazione affetta da neurosviluppo e trae grande soddisfazione nel vedere risultati positivi. È desiderosa di fare la differenza e ama ciò che fa.

Nel tempo libero, Roxanne ama la famiglia, l'esercizio fisico e partecipa attivamente a programmi di allenamento con i pesi.

È un utente accreditato DISCO (Diagnostic Interview for Social and communication disorders) per l'ASD ed è addestrato a somministrare CAARS, WRAADS, DIVA 5 e altri strumenti clinici per l'ADHD e ama le consultazioni a distanza, che sono diventate la pietra miliare di tutte le sue valutazioni NDD.

Ha completato la sua formazione specialistica attraverso il Maudsley Training Programme, rinomato a livello internazionale, che ha sede presso il South London and Maudsley NHS Foundation Trust, e quindi ha anche molti anni di esperienza nella gestione di varie condizioni di salute mentale e di neurosviluppo tra bambini, adolescenti e adulti. Ha un'esperienza sia professionale che personale di alcune delle sfide che le persone con neurodiversità e/o disabilità di apprendimento devono affrontare nel corso della loro vita.

Oltre alla laurea in Medicina, la dottoressa Deinde ha conseguito anche una laurea in Scienze Cliniche. È inoltre qualificata come Terapeuta Dinamico Interpersonale, avendo intrapreso la sua formazione presso il Centro Nazionale Anna Freud, un ente di beneficenza per la salute mentale leader a livello mondiale.

La dottoressa Deinde offre un approccio olistico, empatico e completo alle sue valutazioni, che consente una comprensione profonda e sfumata dei bisogni dei suoi pazienti e la creazione di un rapporto di fiducia. Per la dottoressa è molto importante che i suoi pazienti si sentano ascoltati, sicuri e supportati e che abbiano risultati positivi.

Al di fuori del lavoro, fa parte del consiglio di amministrazione di un ente di beneficenza per la salute e il benessere delle donne. Le piace anche fare volontariato, fare da tutor agli studenti di medicina, passare del tempo con la famiglia e gli amici, fare pilates, viaggiare, mangiare del buon cibo, portare a spasso il cane e servire i suoi gatti.

Il dottor Rodrigues ha un interesse particolare per i disturbi psichiatrici resistenti al trattamento, la neuroimmagine e la psicofarmacologia. Ha pubblicato ricerche in queste aree e ha presentato il suo lavoro a livello internazionale.

La dott.ssa Rodrigues ha un forte interesse per il sostegno e l'impegno dei caregiver ed è stata fiduciaria di un'associazione a sostegno dei caregiver per oltre 5 anni.

È formata e ha una vasta esperienza nel fornire gli strumenti essenziali per la diagnosi di ASD, come l'ADOS-2 e l'ADI-R. Nelle sue valutazioni con gli adulti, Diana fornisce un resoconto dettagliato dei punti di forza e delle difficoltà del cliente, con consigli pratici sulla sua salute mentale o su altre aree rilevanti della sua vita. Lavora indistintamente in inglese o in spagnolo.

Diana è una Psicologa Counsellor iscritta all'HCPC, con Chartered presso la British Psychological Society e l'Official College of Psychology (Spagna). Lavora come psicologa principale nell'Hampshire, in un ospedale privato specializzato in ASD e disabilità di apprendimento dell'Hampshire.

Nel corso dei miei anni di pratica ho lavorato nel campo della psichiatria generale acuta degli adulti, della psichiatria degli anziani e della psichiatria forense. Dal 2010 lavoro nel Regno Unito, principalmente nel campo della psichiatria forense, delle disabilità di apprendimento e dei disturbi dello sviluppo.

Al di fuori del lavoro mi piacciono le attività all'aria aperta, il giardinaggio, le passeggiate e il campeggio. Mi interesso di musica, arte e cinema e mi piace leggere nel tempo libero.

He completed his Specialist Psychiatry Training in the well-respected Kent, Surrey and Sussex Deanery after obtaining his Medical Degree and completing his Foundation (Medical) Training. He is approved under s12(2) of the Mental Health Act 1983 as having special expertise in the diagnosis and treatment of mental disorders. He is a Approved Clinician and Responsible Clinician (AC/RC) The General Medical Council UK have endorsed him in Rehabilitation Psychiatry as part of his Psychiatry CCT.

Dr. Sreedaran holds a Postgraduate Certificate in Clinical Education from the University of Edinburgh and Postgraduate diploma in Cognitive Behavioural Therapy. He has previously delivered Cognitive Analytic Therapy and Psychodynamic Psychotherapy whilst in specialist training. He has completed the MBA essentials course at LSE and post graduate clinical managerial training. Previously he has worked as a Clinical Director and Deputy Medical Director, also working as a Interim Clinical Lead positions for CAMHS, Adult ADHD and Adult ASD service at various times.

Dr. Sreedaran has worked in NHS Adult inpatient and community settings, Medical Psychotherapy, Intellectual Disability psychiatry, CAMHS and Forensic settings and has experience and expertise in the diagnosis and management of Adult ADHD and Autism. He works collaboratively with patients (co-production) and utilises trauma informed care. He also has expertise in the female atypical (masking) presentation of Adult Autism and in AuDHD.

Dr. Sreedaran utilises a patient centred approach and is mindful in utilising the triangle of care (patients, carers/family members and clinicians working together) for best outcomes.

Dr. Sreedaran has a keen interest developing the next generation of doctors to promote awareness of mental health across all medical specialities and was the winner of the prestigious DME award for outstanding commitment to Health and Wellbeing for Sussex Partnership Foundation NHS trust in July 2022.

He completed his specialist psychiatric training in South London through the prestigious Maudsley Training Scheme which is one of the leading psychiatric training programmes. Dr Ko holds two Certificates of Completion of Training (CCT) in Intellectual Disability / Neurodevelopmental Psychiatry and Forensic Psychiatry, awarded by the Royal College of Psychiatrists and the UK General Medical Council. He is a Fellow of the Royal College of Psychiatrists (FRCPsych) and also a Member of Faculty of Forensic & Legal Medicine, the Royal College of Physicians, London (MFFLM) together with a Master of Laws (LLM) in Mental Health Law, reflecting his expertise at the intersection of psychiatry and legal frameworks.

Dr Ko has extensive clinical experience in adult neurodevelopmental disorders, including Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), Autism Spectrum Disorder (ASD), and intellectual disability, as well as a wide range of co-occurring mental health conditions such as anxiety disorders, mood disorders, and psychotic illnesses. He has worked in specialist national services, including the National Adult ADHD and Autism clinics at the Maudsley Hospital in London, where he gained advanced expertise in comprehensive neurodevelopmental assessments and evidence-based treatment approaches.

Alongside his neurodevelopmental expertise, Dr Ko has significant experience in general adult psychiatry, including the assessment and treatment of mood disorders, trauma-related conditions, substance misuse, and complex psychiatric presentations. His background in forensic psychiatry has further strengthened his skills in detailed clinical assessment, risk evaluation, and complex diagnostic formulation.

In addition to his clinical work, Dr Ko has been actively involved in medical leadership, teaching, and research. He has also contributed to academic publications and international conference presentations in psychiatry.

His approach is patient-centred, evidence-based, and holistic, aiming to help individuals better understand their neurodevelopmental profile and access appropriate support and treatment. For Dr Ko, psychiatry represents not only a distinguished professional career but also a genuine vocation.

Outside of his clinical responsibilities, Dr Ko enjoys gardening and undertaking DIY projects in his spare time. He finds these activities both relaxing and rewarding, providing an opportunity for creativity, problem- solving, and balance outside the demands of clinical practice.

She is also trained in Transcranial Magnetic Stimulation (TMS), with a specialist interest in neuromodulation and innovative treatment approaches.

She supports adults across the lifespan with a range of mental health difficulties, including ADHD, mood and anxiety disorders, and psychosis. She also has particular expertise in assessing and managing dementia and complex presentations in older adults.

Dr Cenko takes a thorough, formulation-led approach to assessment, aiming to understand each person in the context of their life, health, and experiences. She works collaboratively with patients to develop personalised treatment plans, which may include psychological, social, and medical approaches. Her work with older adults focuses on early and accurate diagnosis of dementia, managing coexisting physical and mental health conditions, and supporting independence and quality of life.

With over 10 years of experience across NHS and educational settings, Dr Cenko combines a strong clinical background with ongoing academic involvement. She graduated with Honours in Medicine in Albania and initially worked as a General Practitioner before specialising in psychiatry. She later completed a Master’s degree with Merit in Dementia: Causes, Treatment and Research at University College London (UCL).

Alongside her clinical work, she contributes to research and has published in international peer-reviewed journals. She is also actively involved in teaching and mentorship, supporting trainee doctors and contributing to the education of UCL medical students and North Central London psychiatry trainees.

Beyond clinical practice, Dr Cenko has a strong interest in global mental health and population-level psychiatry. She has collaborated with organisations such as the World Health Organisation (WHO) and World Vision on public health initiatives, gaining experience in cross-cultural approaches to psychiatric care.

She is known for her warm, thoughtful, and holistic approach. She places great importance on clear communication and aims to ensure that patients feel heard, understood, and actively involved in decisions about their care. She offers consultations in both English and Albanian.

I trained and practised across both adult psychiatry and child and adolescent mental health services, which has given me a valuable all-age perspective on how neurodevelopmental conditions develop and change over time.

Through many years of clinical practice I have gained broad experience across a wide range of mental health settings, including early psychosis services, eating disorder services, perinatal mental health, hospital liaison psychiatry, intensive psychiatric care, learning disability services, and crisis and community teams. I have also worked within a specialist adult autism service, which further strengthened my expertise in neurodevelopmental assessment.

My clinical approach is calm, thoughtful and supportive. I take time to listen carefully to each person’s story and to understand their strengths, challenges and personal circumstances. I aim to create a safe and respectful space where people feel comfortable discussing their experiences. My assessments focus not only on symptoms but also on the individual’s life history, environment and well being, allowing for a more complete and meaningful understanding.

I have undertaken specialist training in structured assessments for autism and attention deficit hyperactivity disorder, which supports the depth and accuracy of my diagnostic work. I am committed to delivering careful, evidence-based assessments while ensuring that patients feel heard, informed and involved throughout the process.

I am multilingual and can communicate in English, Urdu, Pashto and Punjabi. This allows me to support individuals and families from diverse cultural and linguistic backgrounds with greater sensitivity and accessibility.

Outside of my clinical work, I value maintaining a balanced lifestyle and enjoy spending time with family and friends, travelling and exploring different cultures. I also enjoy reading and activities that support well being and personal reflection.

have other good experiences in 3 sub specialities, firstly in Perinatal Mental health services ( Mother &Baby service ) as my unit had a dedicated 3 bedded unit for M&B cases . Secondly was in Eating Disorder Service , this as the same unit had a 3 bedded Eating Disorder Unit . Lastly I have worked in the Berkshire Neuropsychology Department of Assessment and Treatment of ADHD and Autistic Spectrum Disorders. I am qualified ADHD Assessor and Prescriber .

I am very excited to start working with Skylight Psychiatry team and more so to work with this interesting group of people who need assessment and possibly treatment using my long experience to benefit them to the maximum I can give . I like travelling , swimming , watching football walking and reading .

Over the past few years, I have developed a special interest in Neurodiversity and
have gained significant experience in Adult ADHD assessment and treatment. My approach is always holistic, evidence-based and patient-centred and I have always received positive feedback from colleagues and patients. I am Section 12 Approved and on the Specialist Register of the GMC for General Psychiatry.

In my leisure time I like volunteering for various causes in my community, but I also enjoy going to concerts, visiting Art galleries and watching films.

His clinical work regularly includes psychosis, substance misuse, ADHD, and autistic spectrum conditions, often occurring together in highly complex cases. Dr Molavi’s principal role is within the NHS, where he works in a Psychiatric Intensive Care Unit assessing and managing some of the most clinically complex patients.

Dr Molavi completed his psychiatry training across South West London and St George’s Mental Health Trust, as well as in Glasgow. In addition to his medical and psychiatry qualifications, he holds a degree in Cognitive Science from Sydney, Australia. He has published across different areas of psychiatry, with work appearing in peer-reviewed journals, reflecting an ongoing engagement with academic and evidencebased practice.

In his clinical approach, Dr Molavi places strong emphasis on careful assessment, collaboration, and clear communication. He values taking time to understand each patient within their wider medical, psychological, and social context. A key part of his work involves explaining diagnoses, underlying difficulties, and treatment options in a clear and accessible way, supporting patients to feel informed and actively involved in decisions about their care.

Ho sviluppato un interesse particolare per l'ADHD, supportando i pazienti attraverso una valutazione completa, la diagnosi e la gestione continua nell'ambito delle cure primarie.

Mi impegno a migliorare la consapevolezza e la comprensione dell'ADHD nell'ambito delle cure primarie e a garantire che ogni paziente riceva un supporto personalizzato e basato sull'evidenza per migliorare il suo benessere e la sua qualità di vita.

Spero di aiutare le persone con ADHD a raggiungere il loro pieno potenziale.

La mia capacità di parlare più lingue mi permette di entrare in contatto con i pazienti a un livello più profondo, garantendo un'assistenza accessibile e culturalmente sensibile. Credo che la comprensione del background di una persona sia fondamentale per capire il suo benessere.

Questa convinzione si estende anche alla mia vita privata: sono un'avida viaggiatrice, sempre desiderosa di conoscere culture diverse. Trovo equilibrio anche nella lettura, nel giardinaggio e nel mantenimento di uno stile di vita attivo in palestra. Queste attività mi aiutano a portare nel mio lavoro un approccio completo, energico ed empatico.

Con oltre sette anni di esperienza nel supporto a bambini e adulti nei servizi per il neurosviluppo e le disabilità di apprendimento, ho un approccio olistico e centrato sulla persona nelle valutazioni del neurosviluppo, assicurando che ogni individuo si senta valorizzato e compreso. Il mio obiettivo è creare un ambiente di sostegno in cui vi sentiate a vostro agio nel porre domande e collaborare per ottenere chiarezza e fiducia nel vostro percorso.

Ho anche una formazione aggiuntiva incentrata sull'autismo nelle donne e nelle ragazze, nonché sull'autismo con condizioni co-occorrenti, che mi permette di rispondere efficacemente alle esigenze uniche di ogni individuo.

Al di fuori del lavoro, mi piace fare escursioni, viaggiare e provare nuovi cibi (preferibilmente mangiandoli piuttosto che cucinandoli!), oltre a guardare le ultime serie.

Lavoro in questo campo dal 2004, concentrandomi su disturbi di personalità, traumi e problemi di neurosviluppo. Oltre alle qualifiche accademiche, ho anche dei figli neurodivergenti, sono anch'io neurodivergente e comprendo le problematiche connesse.

Il mio ruolo attuale comprende la valutazione dei pazienti per le tappe dello sviluppo e la funzione neurologica in un approccio olistico. Ho ottime capacità di sviluppare piani di cura personalizzati che rispondano alle esigenze uniche dei singoli pazienti e delle loro reti, comprese le famiglie. Sono stata molto coinvolta nel monitoraggio continuo dello sviluppo e della guarigione dei pazienti, indirizzandoli verso le persone ritenute idonee a fornire loro assistenza.

Uno dei ruoli in cui sono bravo consiste nel sostenere e sensibilizzare le famiglie sulla condizione, sulle risorse disponibili e sulle strategie per la gestione dei sintomi. Questo è di vitale importanza per fornire supporto e guida alle famiglie nel momento in cui devono affrontare le sfide. Agisco anche come avvocato per i miei pazienti, assicurandomi che la loro voce sia ascoltata mentre scelgono le cure che desiderano.

Ho avuto l'esperienza di lavorare in ospedali di media sicurezza, in strutture di bassa sicurezza e di riabilitazione per persone con problemi di salute mentale. Il mio ultimo ruolo è stato in comunità, dove mi occupavo di pazienti con doppia diagnosi, alcuni dei quali con disabilità di apprendimento, autismo e ADHD. La mia esperienza e le mie capacità mi hanno reso un membro disponibile dell'équipe che ha contribuito molto al percorso di recupero dei pazienti.

Mi piace conoscere nuove persone, ascoltare musica e guardare il calcio nel tempo libero. Uno dei miei hobby preferiti è cucinare, soprattutto nei fine settimana mentre la mia squadra di calcio gioca.

This broad experience has allowed me to develop strong clinical judgement, advanced risk assessment skills, and the ability to work effectively with individuals presenting with complex mental health needs. In my current work as an attention deficit and hyperactivity disorder assessor, I conduct comprehensive assessments for individuals presenting with possible neurodevelopmental difficulties.

My role involves gathering detailed developmental histories, exploring symptom presentation across childhood and adulthood, assessing functional impairment across multiple areas of life, and identifying potential cooccurring mental health conditions. I use structured clinical interviews and evidence-based assessment approaches to support accurate diagnostic formulation and to ensure individuals receive clear explanations and appropriate guidance following assessment.

Alongside neurodevelopmental assessment work, I have extensive experience in crisis mental health care, where I have carried out urgent mental health assessments, evaluated risk of harm, and supported individuals experiencing severe emotional distress. This experience has strengthened my ability to remain calm under pressure, communicate clearly with individuals and families, and make balanced clinical decisions in complex situations.

I also have experience providing professional support and consultation within community care services, helping teams improve care planning, documentation standards, and overall quality of service delivery. Through this work I have developed a strong interest in service improvement, clinical governance, and maintaining high standards of safe and ethical practice.

My approach to assessment is person-centred, compassionate, and collaborative. I aim to ensure that individuals feel heard, respected, and understood during the assessment process, while also maintaining a thorough and evidence-based approach to diagnosis and formulation.
Outside of my professional work, I enjoy music, playing and watching football, and maintaining an active lifestyle through regular exercise at the gym. These activities help me maintain balance and wellbeing, which I believe is important in sustaining a long and fulfilling career supporting others.

Prima di entrare in Skylight Psychiatry, ho lavorato per l'NHS come assistente manager di un'équipe di salute mentale per bambini e adolescenti.

Al di fuori del lavoro, mi piace fare giardinaggio, soprattutto coltivare la mia verdura, fare escursioni ed esplorare la campagna.

Sono un uomo affermato della comunità con forti valori morali. Amo sviluppare e vincere nuove sfide. I miei hobby sono il jogging, la palestra, il Krav Maga, l'addestramento militare e alle armi da fuoco. Nel tempo libero viaggio con la mia famiglia per esplorare nuovi Paesi e culture. Il mio obiettivo è migliorare la qualità della vita delle persone utilizzando un approccio olistico.

Megan è appassionata di neurodiversità e ha esperienza di lavoro con bambini e adulti di tutte le età. È altamente specializzata nelle aree del disturbo dello spettro autistico, del disturbo ossessivo compulsivo e del disturbo da deficit di attenzione e iperattività.

Mi impegno a comunicare chiaramente e a lavorare in modo collaborativo con il mio team per fornire un'assistenza di altissima qualità.

Ciò che mi spinge è il privilegio di fare la differenza nella vita di qualcuno, sia con un piccolo gesto di gentilezza che con un'assistenza clinica critica. Essere un'infermiera non è solo un lavoro: è una vocazione, e accolgo ogni sfida e opportunità che ne deriva.

In qualità di prescrittore non medico qualificato, ho migliorato con successo l'assistenza ai pazienti gestendo i farmaci in modo sicuro ed efficace, adattando i piani di trattamento alle esigenze individuali e sostenendo migliori risultati di salute attraverso la prescrizione basata sull'evidenza.

Ho diretto un'équipe multidisciplinare in un servizio di valutazione e trattamento della salute mentale e contribuisco attivamente a una clinica ADHD, dove conduco valutazioni dettagliate e supporto le revisioni in corso dei pazienti con diagnosi di disturbo da deficit di attenzione e iperattività. In questo ruolo, mi occupo di garantire un accesso tempestivo alla diagnosi e al trattamento, sostenendo approcci incentrati sul paziente che riconoscano le sfide uniche affrontate dagli individui con ADHD. Ho contribuito allo sviluppo di percorsi di cura che migliorano il coordinamento tra i servizi e il coinvolgimento dei pazienti.

Nel corso del mio percorso, ho lavorato in contesti diversi, lavorando in ospedali di degenza, in team di comunità per adulti e anziani, nel dipartimento di emergenza pediatrica e nei servizi di assistenza sanitaria di emergenza per adulti (999) fino alla gestione di case di cura. Ogni esperienza ha plasmato la mia comprensione dell'assistenza olistica e dell'importanza della collaborazione.

Sono orgogliosa di fare da tutor e sostenere il personale, aiutandolo a crescere professionalmente e promuovendo una cultura di squadra positiva e inclusiva. Il mio approccio bilancia il rigore clinico con l'empatia, puntando sempre a trattare le persone con dignità e rispetto.

Al di fuori del lavoro, mi piace viaggiare e trovo gioia e ispirazione in attività creative come la pittura e la fotografia, che mi permettono di esprimere me stessa e di rilassarmi. Mi piace anche trascorrere del tempo nella natura, correndo, camminando o semplicemente apprezzando l'aria aperta che mi aiuta a mantenere l'equilibrio e la prospettiva. La famiglia e gli amici sono una parte vitale della mia vita, che mi dà la giusta base e mi ricorda l'importanza della connessione e del sostegno.

Mi impegno non solo a una continua crescita professionale, ma anche a vivere una vita a tutto tondo che nutra il mio benessere. Credo che l'assistenza compassionevole inizi con una genuina umanità e mi sforzo di incarnarla in ogni parte del mio lavoro e della mia vita.

Con un background ad ampio spettro che mi ha portato a lavorare in strutture comunitarie, ospedaliere e di assistenza primaria, mi sono anche specializzata in aree come quella perinatale (madre e bambino), adulti acuti, salute mentale dei bambini e degli adolescenti, servizio di collegamento psichiatrico e salute mentale degli anziani. Ho una vera passione per il lavoro con le persone affette da ADHD e il completamento delle valutazioni diagnostiche, la pianificazione del trattamento e la prescrizione di farmaci sono ruoli in cui ho una vasta esperienza in numerosi settori infermieristici.

Offro un approccio calmo e adattabile alle valutazioni che svolgo in uno spazio non giudicante. Sono appassionata nel fornire un'assistenza di alto livello che sia personalizzata per voi. La mia visione è che tutti possano celebrare, sostenere e aiutare gli altri a comprendere la neurodiversità.

Al di fuori del lavoro, i miei hobby includono giocare a netball, andare a cavallo e partecipare a gare a ostacoli come il Mudder. Mi piace anche stare con la mia famiglia, cucinare e portare a spasso i miei due cocker spaniel.

I have extensive experience in the assessment and support of people with neurodevelopmentaland mental health conditions, and I consider it a real privilege to be part of someone’s journey towards better understanding themselves and their experiences.

My approach is warm, compassionate and person-centred. I recognise that seeking an assessment can feel daunting, so I aim to provide a flexible and supportive space where people feel comfortable, listened to and valued. I bring both extensive clinical experienceand genuine curiosity to my work, recognising that every person’s story and experiences are unique.

Outside of work, I enjoy long walks in the countryside or by the coast, spending time with my family, and settling down with a good jigsaw puzzle.

Helen si occupa di valutazioni cognitive standardizzate ADOS-2, con una formazione in ADHD, trauma dello sviluppo e benessere emotivo, sociale, fisico e intellettuale dei bambini della scuola primaria. L'esperienza vissuta di Helen è stata fondamentale per sviluppare una comprensione empatica e una consapevolezza delle sfide e delle barriere che le persone con neurodiversità e le loro famiglie o chi le assiste possono incontrare.

Nel tempo libero, Helen ama il canottaggio, il surf e la lettura di romanzi epici.

Ho lavorato con diversi individui, le cui esigenze spaziano dallo spettro autistico, ad alcuni con precedenti forensi e ad altri con difficoltà di apprendimento. In 21 anni di esperienza di lavoro in contesti di salute mentale, nessun giorno è stato prevedibile. Lavorare in questo campo è tanto impegnativo quanto gratificante, a mio avviso. Credo che richieda una mentalità positiva e un atteggiamento comprensivo e non giudicante.

Il mio percorso di studi è iniziato nel 2016, quando mi sono iscritta a un corso di laurea, Assistant Practitioner in Mental Health, che ho completato in due anni con una lode. Mi sono laureata nel 2018 e nello stesso anno ho proseguito il mio percorso e ho iniziato il corso di laurea ad honorem in Infermieristica della Salute Mentale, ottenendo il massimo dei voti. Ero molto orgogliosa di me stessa per tutto il duro lavoro svolto durante gli studi.

Durante i tirocini universitari ho avuto l'opportunità di lavorare all'interno del team di collegamento con la psichiatria, dove ho acquisito le competenze necessarie per effettuare le valutazioni dei pazienti nel reparto di emergenza. Mi sono laureata nel 2021, ma avevo già iniziato a lavorare in un ospedale privato dell'Hampshire come infermiera qualificata dal 12 ottobre 2020, quando ho acquisito il pin per la registrazione. Da allora mi sono dedicata al mio ruolo e mi sono concentrata sull'assistenza diretta ai pazienti sotto la mia tutela.
Attualmente mi sto formando per diventare terapeuta di Terapia Dialettica Comportamentale e mi qualificherò nel giugno 2024.

Mi considero premurosa e solidale, motivata, facilmente adattabile e con un buon spirito di squadra. Ritengo di essere una persona che lavora sodo, che usa la propria iniziativa e che prende decisioni in base ai desideri dell'individuo. Nel corso degli anni, sento di aver avuto un impatto sulla vita delle persone, che ho visto passare dall'ospedale alla comunità. Sono una persona disposta a imparare dai miei colleghi e da altri professionisti esperti.

Sono una persona che ama viaggiare, ascoltare musica, guardare film, leggere romanzi e praticare sport.

Ho lavorato anche in servizi di neurosviluppo per adulti, bambini e adolescenti, sia nell'ambito del servizio sanitario nazionale che in quello privato, occupandomi di valutazioni diagnostiche del neurosviluppo, pianificazione del trattamento e prescrizione di farmaci.

Possiedo eccellenti competenze cliniche e conoscenze approfondite, grazie al mio background completo in infermieristica della salute mentale sia in un contesto digitale che faccia a faccia. Ho eccellenti capacità interpersonali e gestionali che mi permettono di essere un'efficace professionista di riferimento e un mentore. Sono una professionista innovativa e ho sempre cercato di promuovere continuamente iniziative di miglioramento della qualità, diversità e inclusione all'interno di tutti i servizi.

Hobby - lettura, viaggi, sport e film

Eccello nella leadership di gruppo, nella valutazione clinica, nelle simulazioni, nella gestione delle crisi e nell'ottimizzazione del flusso dei pazienti. Il mio background comprende la guida di iniziative per la diversità, la fornitura di cure cliniche e lo sviluppo di team multiprofessionali in importanti strutture sanitarie.

Appassionata di cure di qualità e soluzioni innovative, sono desiderosa di contribuire con le mie competenze uniche a far progredire la valutazione clinica e a migliorare i risultati dei pazienti.

Nel tempo libero mi piace stare all'aperto nella natura, in spiaggia o facendo lunghe passeggiate nei boschi. La mia casa è piena di piante e cerco anche di coltivare la mia frutta e verdura.

Sono appassionata di creare ambienti sicuri e accoglienti che permettano agli individui di raggiungere il loro pieno potenziale e sono nota per il mio approccio solidale, rispettoso e gentile sia con i pazienti che con i colleghi.

La famiglia e le relazioni sono al centro della mia vita, apprezzo il tempo di qualità con i miei cari e mi piace viaggiare, fare lunghe passeggiate, apprezzare la bellezza della natura.

Il mio impegno costante per la salute mentale, la crescita personale e il sostegno alla comunità mi definisce sia come professionista che come persona.

Ho conseguito una laurea in Filosofia presso l'Università Urbaniana di Roma, una laurea in Teologia presso la Middlesex University e un STB presso l'Università Cattolica di Lovanio. Ho poi conseguito un Master in Doppia Diagnosi presso l'Istituto di Psichiatria, Maudsley e Middlesex University, e un PGDip presso la Kingston University.

Come operatore della salute mentale, ho lavorato a lungo nei servizi per bambini e adulti in regime di doppia diagnosi, abuso di sostanze, carceri, CAMHS, PICU e acuti, disturbi alimentari, disturbi dell'apprendimento, CMHT e pacchetti comunitari. I miei interessi speciali riguardano la doppia diagnosi, l'S136 e le condizioni dello spettro autistico.

Sono addestrato a condurre valutazioni ADOS (e ADHD, se del caso) in linea con le migliori pratiche e le indicazioni cliniche fornite da Skylight Psychiatry. Nella mia pratica attuale, conduco valutazioni ADOS e fornisco relazioni complete, collaboro strettamente con i team multidisciplinari e assicuro che i risultati e le raccomandazioni siano adattati a ciascun individuo.

La mia passione consiste nell'offrire un'assistenza compassionevole e basata su prove di efficacia che permetta agli individui e alle famiglie di comprendere e gestire meglio i complessi bisogni di salute mentale e di sviluppo, lavorando sempre in linea con le politiche e i valori di Skylight Psychiatry.

Il mio obiettivo è quello di aiutare sempre le persone ad avere accesso al supporto e al trattamento di cui hanno bisogno. Sono orgogliosa di creare sempre uno spazio sicuro e rispettoso in cui i clienti si sentano veramente ascoltati.

Al di fuori del lavoro, mi piace viaggiare ed esplorare nuove culture, il che amplia le mie prospettive e arricchisce la mia comprensione delle persone di ogni estrazione sociale. Apprezzo anche la qualità del tempo trascorso con la mia famiglia, che mi tiene con i piedi per terra e mi ricorda l'importanza del legame sia nella vita personale che in quella professionale.

Non vedo l'ora di diventare un assistente psicologo presso Skylight Psychiatry, lavorando come parte di un team per fornire un servizio eccellente con le valutazioni dell'ADOS-2.

I miei interessi sono il powerlifting, le escursioni e l'equitazione.

Mi impegno a fornire assistenza e supporto su misura e mi sforzo di mettere le persone in condizione di prosperare utilizzando le loro capacità uniche. Al di fuori del lavoro, mi trovate a eventi musicali dal vivo, a godermi la libertà della corsa o a pattinare sul ghiaccio.

Al di fuori del lavoro, amo la musica house, andare in palestra e uscire con i miei amici.

Annah ha una formazione ADOS e una vasta esperienza nello sviluppo di valutazioni multidisciplinari su misura e nella compilazione di prove di supporto per coloro che possono avere difficoltà ad accedere alle valutazioni formali per l'ASD, tra cui alcuni individui con mutismo selettivo, gravi difficoltà di apprendimento e sensibilità associate alla loro attuale presentazione.

Ha lavorato in team multidisciplinari in tutto il Regno Unito in vari contesti, tra cui scuole tradizionali, team comunitari per la disabilità di apprendimento, scuole private, asili nido, college indipendenti e case dei clienti.

Annah è appassionata nel trovare strategie per ogni individuo e famiglia che sostiene.

Ho una formazione in ADOS-2 e ADI-R, che utilizzo insieme ad altri strumenti di valutazione per effettuare valutazioni complete del neurosviluppo come parte di un team multidisciplinare. Prima di ottenere la qualifica di SLT nel 2017, ho lavorato come operatrice di sostegno con adulti in comunità e come assistente linguistica in una scuola inclusiva in Spagna, il che ha inizialmente acceso il mio interesse per questo settore.

È un privilegio per me entrare in contatto con le persone con cui lavoro, ascoltare e comprendere la loro esperienza. Per me è così importante riconoscere il modo unico di ogni individuo di pensare, sentire e vivere il mondo e mettere in evidenza i suoi punti di forza e le sue differenze. Mi piace potenziare le persone aiutandole a dare un senso al loro profilo e fornendo loro strategie per sfruttare i loro punti di forza. Continuo a lavorare anche con bambini e adolescenti, dove questo comporta un intervento terapeutico più diretto e il sostegno di coloro che li circondano, cosa che mi piace molto.

Stephanie ha esperienza di lavoro online, in cliniche e scuole per il Servizio Sanitario Nazionale e per studi indipendenti. Stephanie ha un'ampia esperienza di lavoro con i bambini nei primi anni di vita e con gli adulti nella valutazione e nell'intervento per le difficoltà di linguaggio e comunicazione.

Stephanie è anche esperta nell'utilizzo delle valutazioni gold standard (ADOS-2) e (ADI-r) per la valutazione delle condizioni dello spettro autistico nei bambini e negli adulti, dell'intervista diagnostica dell'ADHD negli adulti e nei bambini (DIVA e Young DIVA) e del Qb Check.

Prima della formazione post-laurea in logopedia, Stephanie si è laureata in psicologia ed è sempre stata affascinata dalla psicologia sociale, dal comportamento umano, dalla comunicazione e dall'interazione e dalla linguistica. Questo ha portato Stephanie ad approfondire la terapia del linguaggio e della parola come carriera. Da un punto di vista personale, il figlio di Stephanie ha una diagnosi di dislessia e all'età di otto anni era evidente che il divario educativo si stava ampliando per lui e che la scuola stava diventando meno motivante e più complessa; questo ha spinto ulteriormente la sua passione e ha dato a Stephanie la conferma che la logopedia e la terapia del linguaggio erano la carriera che faceva per lei.

L'approccio di Stephanie alla terapia è caratterizzato da una forte motivazione ad aiutare gli altri e a fornire soluzioni creative e flessibili. La sua naturale curiosità per il comportamento umano e l'auto-riflessione hanno approfondito la sua comprensione e la sua capacità di entrare in contatto con gli altri in modo significativo. La parte più appagante della giornata di Stephanie è lavorare con ogni singolo individuo, sostenendo il loro percorso verso la giusta diagnosi e il supporto post-assistenziale. Per lei è importante ascoltare e far sentire ogni persona valorizzata nel processo.

Nel tempo libero, Stephanie ama cantare, passare il tempo con gli amici e la famiglia, visitare nuovi luoghi, mangiare deliziosi cibi vegani e fare lunghe passeggiate con il suo cane, Rosie.

Aree cliniche di interesse di Stephanie Bisogni sociali, emotivi e di salute mentale; bambini assistiti, condizioni di neurosviluppo (autismo e ADHD), evitamento patologico della domanda, dislessia e disturbo del linguaggio in età evolutiva.

Helen è appassionata di assistenza personalizzata e di aiutare le persone a raggiungere i propri obiettivi e ha un interesse particolare nel sostenere le persone con l'occupazione e nel superare le barriere che la ostacolano.

Al di fuori del lavoro, Helen ama seguire una serie di sport e gioca regolarmente a netball. Le piace anche leggere e visitare nuovi luoghi.

Attualmente Jacob-Henry lavora come parte di un'équipe multidisciplinare in un ospedale forense e di riabilitazione per persone con diagnosi di disturbo dello spettro autistico e altri bisogni complessi di salute mentale.

Jacob-Henry ha completato una formazione post-laurea in ricerca psicologica e ha un particolare interesse per la ricerca clinica e per la comprensione della necessità di interventi basati su prove di efficacia per sostenere coloro che si trovano nello spettro del neurosviluppo. Nel tempo libero, Jacob-Henry ama allenarsi come atleta ibrido in diversi sport, come il power-lifting, la corsa e il jiu-jitsu brasiliano.

Ho un interesse e una passione per la creazione di ambienti neuroaffermativi e inclusivi che mi ha portato a ricevere una formazione e a sviluppare un'esperienza nella facilitazione delle valutazioni ADOS-2.

Over the years, I have developed clinical skills through training and progression into senior clinical roles, allowing me to work well within a multidisciplinary team and contribute to high-quality patient care. More recently, I have trained in the assessment of autism, gaining expertise in the use of diagnostic tools including the ADOS-2 and ADI-R.

I am passionate about delivering person-centred care and supporting individuals with complex mental health and neurodevelopmental needs.

Al di fuori del lavoro amo passare il tempo con mio figlio, il mio compagno e il mio cane, cucinare (e mangiare!), uscire all'aria aperta e viaggiare.

Il mio interesse è nato quando stavo completando il tirocinio come
studente assistente sociale e da allora si è sviluppata. Nel corso degli anni ho lavorato in diversi contesti, ho contribuito a sviluppare percorsi per nuovi servizi e ho tenuto gruppi di discussione con persone autistiche.

Mi piace imparare cose nuove e ascoltare gli interessi degli altri. Sono onesta e diretta nella comunicazione e mi assicuro di adeguarmi alle esigenze delle persone quando interagisco con loro. Ho diversi interessi, tra cui i videogiochi, il fai da te, i viaggi e il tentativo di imparare a suonare il pianoforte.

Ho un forte legame con la neurodivergenza nella mia famiglia e credo fermamente che la neurodivergenza sia una differenza, piuttosto che una disabilità.

Colgo ogni occasione per passare del tempo all'aria aperta e amo portare a spasso il mio cane e trascorrere del tempo sulla costa. Mi piacciono molti generi musicali e mi piace particolarmente partecipare a eventi musicali dal vivo.

I am trained in ADOS and ADI-R, gold standard ASD assessment tools. My passion is to help others and provide person centred services.

Nel corso degli anni ho sviluppato una forte conoscenza del coordinamento delle cure complesse, della gestione del rischio e della pianificazione incentrata sulla persona.

Nell'ambito delle dimissioni per la salute mentale, ho lavorato a stretto contatto con i team multidisciplinari per garantire dimissioni sicure e tempestive e la continuità delle cure nella comunità. Nei servizi per gli anziani, mi sono occupata di salvaguardia, di valutazione delle capacità e di sostenere le persone a mantenere l'indipendenza il più a lungo possibile. Più recentemente, nell'équipe per le disabilità di apprendimento e l'autismo, mi sono concentrata sugli approcci basati sui punti di forza, sostenendo i clienti con piani di assistenza personalizzati che promuovono l'autonomia, l'inclusione e la qualità della vita.

Sono appassionata di difesa delle persone vulnerabili e di navigazione in sistemi complessi per assicurarmi che le persone ricevano il sostegno di cui hanno bisogno. Porto con me empatia, resilienza e un impegno per le migliori pratiche e ora sto cercando di continuare a crescere in un ambiente in cui posso utilizzare questa vasta esperienza per avere un impatto significativo.”

Al di fuori del mio ambiente di lavoro mi piace cucinare, fare passeggiate, leggere e guardare le attività sportive.

I am trained in the administration and scoring of the Autism Diagnostic Observation Schedule and the Autism Diagnostic Interview–Revised, and I have completed assessments with individuals across different ages, abilities, and developmental profiles.

My professional background includes working therapeutically with individuals presenting with emotional regulation difficulties, anxiety, low mood, trauma-related experiences, and complex developmental histories. This has strengthened my ability to gather detailed developmental information, observe social communication and behaviour sensitively, and integrate multiple sources of information into clear and balanced diagnostic formulations.

Alongside my professional training, I bring a strong personal understanding of the importance of being heard, understood, and treated with respect within assessment settings. This informs my compassionate and reflective approach, allowing me to create a safe, calm, and supportive environment in which individuals and families can feel comfortable and understood. I am particularly mindful of how neurodivergent individuals may have experienced misunderstanding or masking, and I work carefully to ensure assessments are collaborative, validating, and strengths-based.

I am committed to high standards of ethical practice, clear communication, and ongoing professional development. I value working in a thoughtful, person-centred way and aim to provide assessments that are thorough, balanced, and meaningful for those receiving them.

I have extensive experience conducting holistic, evidence-based assessments with children, young people, and adults, and I am committed to delivering thorough, person-centred assessments that recognise each individual’s strengths and needs. In my role with Skylight Psychiatry, I will predominantly be undertaking ADOS-2 assessments.

I also have experience in the pharmacological and non-pharmacological management of ADHD, supporting individuals across the assessment and treatment pathway.

My background in adult mental health services has provided me with a strong foundation in general mental health, enabling me to consider co-occurring conditions and present with a comprehensive, balanced clinical perspective.

Outside of work, I enjoy going to the gym, walking my dog in the countryside, and travelling with friends and family.

My career has been driven by a passion for delivering high-quality, evidence-based care, with a strong focus on patient experience, safety, and recovery-focused outcomes.

Prior to joining Skylight Psychiatry, I worked extensively with children, adolescents, and adults, most recently serving as a Clinical Lead for a dedicated ADHD service. In this role, I oversaw the full assessment and treatment pathway, provided clinical supervision to multidisciplinary teams, and led on service development to ensure efficient, patient-focused care. I also spent eight years as a Clinical Nurse Specialist, working closely with young people with complex mental health needs, where I developed advanced clinical skills in risk management and therapeutic engagement.

As an independent Non-Medical Prescriber, my primary focus is on the initiation and titration of ADHD medications across the lifespan, ensuring safe prescribing practices that align with national and local guidelines. I am dedicated to medication optimisation and service innovation, always striving to improve accessibility, value, and overall outcomes for neurodiverse individuals.

Ama la diversità del lavoro con adulti e bambini e adotta un approccio incentrato sulla persona nelle valutazioni del neurosviluppo, assicurandosi che aspetti chiave come il mascheramento siano esplorati a fondo.

In clinica, Funmilayo conduce colloqui con i genitori, valutazioni ADOS e ADHD, partecipa a discussioni multidisciplinari e fornisce feedback diagnostici con attenzione e sensibilità alle famiglie. Inoltre, offre un supporto individuale alle famiglie, fornendo informazioni sull'autismo e sull'ADHD al di fuori dell'ambiente clinico.

Inoltre, Funmilayo ha un'esperienza diversificata nei servizi terapeutici per la salute mentale, comprese le unità di terapia intensiva psichiatrica e di riabilitazione. Ha anche contribuito alla ricerca clinica, lavorando allo sviluppo di farmaci terapeutici.

Her experience includes conducting assessments within criminal justice settings, delivering psychoeducation in corporate organisations, and providing specialist Intensive Case Management for individuals experiencing psychosis.

She has also worked in Psychiatric Intensive Care Units (PICUs), Crisis Services and A&E. Maariya has a particular interest in psychosis, neurodiversity, and making psychological knowledge accessible and meaningful.

Ho una grande esperienza nella valutazione e nel supporto di clienti con ADHD e autismo. Ho un forte interesse nel sostenere i clienti neurodiversi, sia con diagnosi che con autodiagnosi, a vivere in modo autentico e senza maschere, in un modo che sia in linea con i loro valori. Offro uno spazio compassionevole e aperto e accetto di lavorare in modo neuroaffermativo.

Ho poi scelto di completare il corso di prescrizione V300, che mi ha permesso di stare più a contatto con i clienti, cosa che mi piace molto. I miei campi di specializzazione sono gli anziani, l'abuso di sostanze e l'ADHD. Nel tempo libero mi piace stare all'aria aperta, viaggiare e ascoltare musica!

La mia esperienza clinica comprende la valutazione completa del neurosviluppo e psicosociale, la formulazione e gli interventi neuroaffermativi e terapeutici post-diagnosi. Ho una formazione ADOS-2, ADI-R e ACIA e ho 10 anni di esperienza come clinico per la valutazione dell'autismo.

Sono particolarmente appassionato nel rendere il processo di valutazione il più possibile favorevole alla neurodiversità, riconoscendo e celebrando l'individualità e abbracciando la differenza.

Cerco di portare la mia esperienza pratica di infermiera in un ruolo di valutatore per contribuire a garantire standard elevati e risultati migliori sia per i clienti che per i team di assistenza.

Nel suo ruolo di valutatrice del neurosviluppo, Rhea apporta sia competenze cliniche che esperienze vissute, con una forte passione per la difesa dell'autismo e dell'ADHD. Rhea attinge al suo background terapeutico e alla sua esperienza personale per fornire valutazioni compassionevoli che onorano l'esperienza neurodivergente unica di ogni individuo.

Ho più di 30 anni di esperienza come farmacista in farmacie di alto livello, in ambulatori di medici di base e in una clinica per l'ADHD. La mia esperienza mi ha spinto a specializzarmi in salute mentale e ho conseguito una laurea in psicologia e un master in psicoterapia integrativa.

Ho una conoscenza approfondita dei farmaci per la salute mentale e l'ho usata per aiutarmi a istituire una clinica per la salute del metallo in uno studio medico di base, poiché credo nell'uguaglianza di accesso all'aiuto per le condizioni di salute sia fisiche che mentali.

Fin da giovane ho desiderato lavorare nel settore dell'assistenza, essendo cresciuta con un parente stretto affetto da autismo e disabilità di apprendimento, ho visto in prima persona quanto possa essere difficile questo mondo quando l'ambiente non supporta i metodi di comunicazione multipli o le esigenze di chi ha differenze di comunicazione. La mia passione è garantire che tutti siano in grado di comunicare i loro desideri, le loro esigenze e i loro desideri. La comunicazione è un diritto umano fondamentale e tutti, indipendentemente dalla gravità delle loro difficoltà, dovrebbero avere il sostegno necessario per far sentire la propria voce. Mi assicuro che la comunicazione totale sia integrata in tutte le aree del mio lavoro.

Sono formata in PECS (Picture Exchange Communication System) ADOS-2, Storie Sociali, AAC, TEACCH Autismo, Disfagia, Educazione sessuale per persone con autismo, Interazione intensiva, Makaton, e ho partecipato a conferenze e colloqui per approfondire le mie conoscenze sulle femmine con autismo.

Nel tempo libero mi piace fare lunghe passeggiate con il mio cane Lady, frequentare corsi di yoga, fare paddle boarding, guardare la Formula 1 e andare al cinema a vedere gli ultimi film Disney o Marvel.

I’ve worked across private neurodevelopmental services supporting adults through the full diagnostic pathway from understanding their lifelong difficulties to finding the right medication plan that genuinely improves day-to-day functioning.

I’m passionate about ADHD work because I’ve seen how transformative the right support can be. My approach is warm, patient-centred and neuro-affirming, creating a space where people feel heard, validated and empowered to speak openly about their experiences. Whether I’m carrying out an assessment or guiding someone through titration, I aim to make the process clear, collaborative and at a pace that feels safe.

I draw on my background in psychopharmacology, mental health, and functional assessment to provide thoughtful, individualised care. My goal is to help people better understand themselves, gain confidence, and move towards a life that feels more manageable and fulfilling.

Outside of work, I love travelling and exploring new places, spending quality time with my family, and enjoying my passion for cars. My goal is to bring empathy, positivity, and real-life strategies to every session—helping each person see their unique strengths and turn challenges into opportunities for growth.

I have worked extensively across community, primary care, and private mental health services, developing strong expertise in assessment, medication optimisation, and patient-centred treatment planning.

With a background in ADHD prescribing and complex case management, I am committed to delivering safe, evidence-based care while ensuring patients feel heard, supported, and involved in decisions about their treatment. I would like to highlight my clinical approach as, clear communication style, and empathetic with all of my patients.

I have in-depth experience across all areas of mental health, but as someone who is neurodiverse myself, I have a particular passion for supporting others in this area of practice.

My approach is calm, down-to-earth, and always focused on what feels right for you. Together, we’ll explore what’s been getting in the way and find practical, evidence-based ways to help you feel more in control and balanced.

I take time to really listen, explain things clearly, and work with you to create the right plan — whether that includes medication, lifestyle support, or simply space to talk things through. I believe in care that’s kind, collaborative, and truly centred around you.

My role involves initiating and reviewing medication, ensuring safe and effective treatment, and providing compassionate, person-centred care.

With a background in mental health and substance misuse services, I value a holistic, evidence-based approach that supports each patient’s individual goals and wellbeing. I enjoy working collaboratively within a multidisciplinary team to help patients achieve positive and sustainable outcomes.

Outside of work, I enjoy football, boxing, gym training, and spending time with my family.

Since beginning my ADHD specialization in 2022, I have developed extensive experience in supporting patients with ADHD and related mental health conditions.

I am a registered member of the General Pharmaceutical Council and uphold its high standards of professionalism and ethics. After completing my Master of Pharmacy degree in 2012, I went on to obtain my Independent Prescribing qualification and a BSc in Advanced Clinical Practice. My background also includes working in prison pharmacy, where I collaborated closely with mental health teams to manage patients with ADHD and substance misuse.

I am passionate about helping people make the most of their health and well-being, and I continuously enhance my knowledge through CPD and ongoing professional education. My ultimate goal is to ensure every patient I meet feels supported, empowered, and confident in their care journey.

Outside of work, I enjoy spending time with my family and friends, staying active through hiking, sports, and gym sessions, and contributing to a charitable foundation that supports underprivileged communities in Africa.

I am educated to Masters level and qualified and experienced in both child and adult mental health. I love the variability of supporting people across the age range.

I specialise in complex mental health presentations as well as neurodevelopmental assessment and interventions. I have a passion for developing and providing accessible and quality mental health and neurodevelopmental services which meet the needs of those who use them, as well as the standards outlined in national guidelines and CQC regulations.

I’m trained in several therapeutic modalities such as Cognitive Behaviour Therapy (CBT), Dialectical Behaviour Therapy (DBT) and Structured Clinical Management (SCM) and use an eclective mix of therapeutic modalitites to support improved mental health and wellbeing.

My focus in always on fostering genuine, trusting relationships based on empathy and understanding, helping people to feel understood and supported in a truly person-centred way.

I am committed to providing compassionate, informed care and helping patients feel understood, supported, and empowered in their treatment.

I work with adults and young people in line with NICE guidance, best clinical practice, and both clinical and operational standards organisational governance standards.

I have led medicines management in ADHD and mental health conditions across NHS mental health foundation trust, multiple primary care networks and GP practices, delivering specialist medication reviews that have improved treatment outcomes for individuals with ADHD, autism, depression, anxiety, schizophrenia, bipolar disorder, and learning disabilities.

What strengthens my practice is a genuine commitment to listening deeply, understanding each person’s story, and supporting them to regain clarity, confidence, and control. I am driven by awareness of how timely, appropriate care can be truly life changing.

Alongside clinical practice, I am passionate and particularly recognised for my advocacy within my local community, supporting individuals and families to navigate access to healthcare especially in cardiovascular disease prevention; I have been featured on BBC for this work. I also enjoy content creation across text and video, including photography and video editing, using digital platforms to educate, inform, and empower people around health and wellbeing

I am also a qualified independent prescriber with experience supporting people
with complex mental health needs, substance use and neurodevelopmental differences.
I care deeply about creating safe, supportive environments where people feel heard and understood. My approach is practical, compassionate and strengths-based. I value reflective practice and believe good care starts with genuinely listening and working collaboratively.

As an Attention Deficit Hyperactivity Disorder Associate, I aim to provide thoughtful assessments and clear, person-centred support. I am passionate about reducing stigma and helping individuals recognise both their challenges and their strengths.

Outside of work, I love spending time with my family and making lasting memories together. I am a qualified personal trainer and enjoy keeping fit, especially because of the strong link between physical and mental wellbeing. I am also a big animal lover and enjoy baking and painting canvases as creative ways to relax.

I now specialise in ADHD assessments and have extensive experience in autism assessments, allowing me to develop a well-rounded understanding of neurodevelopmental differences. I take the time to build a clear and detailed picture of each person’s experiences, including current difficulties, early development, and how these present across different areas of life. I aim to make the assessment process feel comfortable and collaborative, ensuring that people feel heard, understood, and supported throughout.

I place strong importance on providing clear and meaningful feedback, helping individuals make sense of their experiences and what a diagnosis may mean for them. I offer practical guidance and recommendations that support next steps, whether that involves treatment, workplace or educational support, or gaining a better understanding of personal strengths and challenges. My approach is person-centred, respectful, and neurodiversity-affirmative, recognising that everyone’s experiences are unique.

He has an established reputation for supporting adults with complex mental illness, with a particular specialism in ADHD, neurodiversity, and trauma-informed care.
James works as an ADHD Specialist Practitioner, competent to provide a trauma-informed and neuro affirming approach to diagnostic assessments and structured medication titration, delivering clinical review for adults diagnosed with ADHD.

Alongside clinical practice, James holds experience in leadership expertise. He has successfully delivered multi-disciplinary mental health and neurodiversity services, including his key involvement in a ground-breaking neurodiversity project commissioned by Merseyside Police to reduce serious and violent crime.

James has held clinical leadership and prescribing roles in primary care, where he led the development of integrated mental health services within GP practices, managed complex risk and suicidality, and delivered training on best practice for mental health management and neurodiversity-inclusive care.

Across his career, James has consistently worked with people experiencing severe mental illness, neurodevelopmental conditions, trauma, addiction, and acute crisis, including those at high risk of self-harm and suicide. He brings a neuro-affirmative, compassionate, and evidence-based approach, combining advanced clinical reasoning with a strong commitment to patient safety, safeguarding, and ethical practice.

James moved to the Cumbrian Lake District with his family, to follow his passion for outdoor and challenging activities. Raising a child with a Down Syndrome has inspired him to support other people and families who have experienced issues adapting to life and reaching their potential because of a neurodevelopmental condition.

I bring a strong leadership background, having supervised multidisciplinary teams and supported service delivery across community mental health pathways.

My practice is grounded in providing person centred, thorough, and compassionate clinical care. I am committed to empowering individuals to understand their needs, build on their strengths, and access the support that best enhances their wellbeing.

Outside of work, I enjoy spending time with family, exploring new places, enjoy cooking and engaging in activities that help me stay balanced and energised

My role includes conducting ADHD assessments and providing formal diagnoses, initiating treatment, and managing the full titration and optimisation/stabilisation process. I develop personalised treatment plans tailored to individual needs, prescribe and oversee medication regimens, and continually monitor progress to ensure safety and effectiveness.

I also provide patient education to support adherence and maximise therapeutic outcomes. In addition, I collaborate closely with GPs to establish shared care agreements, ensuring seamless continuity of care following titration.

I am known for my warm and approachable style. I aim to create a safe and supportive space where patients feel comfortable discussing their experiences openly and honestly. I understand that seeking ADHD support can sometimes feel overwhelming, and I work collaboratively with each individual to ensure they feel informed. listened to, and involved throughout their treatment journey.

I enjoy travelling, watching documentaries, drawing and creative projects. I have a genuine passion for continuous learning and understanding human behaviour. I believe that empathy, curiosity, and strong therapeutic relationships are central to providing high quality ADHD care.

I have a degree in BSc Pharmaceutical Science, Registered Mental Health Nurse, specialised in care of addiction and ADHD, Post Graduate Certificate in Independent Nurse Prescriber. Certificate in Assessment and treatment of ADHD.

My hobbies, I enjoyed looking after my family, my elderly mother and attending the gym and walking

Throughout her career, Rolna has demonstrated a commitment to delivering safe, effective, and person centred care across complex and high-intensity settings. She has led multidisciplinary teams, overseen patient flow and service delivery, supported safeguarding processes, contributed to audits and quality improvement initiatives, and played an active role in service transformation. Her leadership experience includes recruitment, supervision, policy implementation, and ensuring compliance with national and local standards.

Rolna has particular expertise in comprehensive mental health and ADHD assessments, including complex presentations involving trauma, autism spectrum disorder (ASD), learning disabilities, and co-occurring conditions. She works collaboratively with multidisciplinary professionals to ensure accurate diagnosis, holistic care planning, and improved patient outcomes.

Rolna has a strong professional interest in neurodiversity, women’s mental health, safeguarding, and supporting individuals impacted by socioeconomic disadvantage.
She is recognised as a compassionate, adaptable, and motivated clinician who combines strong clinical judgement with effective leadership, always maintaining a focus on quality, safety, and patient-centred care.

Rolna is an NMC-registered Mental Health Nurse with extensive experience across acute inpatient services, crisis teams, community mental health teams, perinatal services, and specialist ADHD pathways. She has developed a strong clinical and leadership background through roles she has previously worked in.

Throughout her career, Rolna has demonstrated a commitment to delivering safe, effective, and personcentred care across complex and high-intensity settings. She has led multidisciplinary teams, overseen patient flow and service delivery, supported safeguarding processes, contributed to audits and quality improvement initiatives, and played an active role in service transformation. Her leadership experience includes recruitment, supervision, policy implementation, and ensuring compliance with national and local standards.

She holds a BSc (Hons) in Mental Health Nursing and recently undertook the Non-Medical Prescribing training at Sheffield Hallam University. Rolna has a strong professional interest in neurodiversity, women’s mental health, safeguarding, and supporting individuals impacted by socioeconomic disadvantage.

Outside my clinical work, I enjoy wood-carving, marquetry and yoga, which keep me grounded and creative.

With a strong background in neurodevelopmental and mental health care, I carry out comprehensive ADHD assessments, initiate and optimise medication, and provide structured titration with careful monitoring in line with NICE guidance and UK prescribing standards. I have extensive experience supporting both adults and young people, including complex presentations and co-existing conditions.

My approach is thorough, clear, and patient-centred. I believe in taking time to listen properly, explaining options in a straightforward way, and working collaboratively to find the most appropriate and sustainable treatment plan. Safe prescribing, clinical governance, and continuity of care are central to my practice.

I am committed to maintaining high professional standards through ongoing CPD and clinical leadership, ensuring patients receive evidence-based care that is supportive, respectful, and outcomes-focused.

I am committed to providing person-centered, evidence-based support.

Outside of my professional work, I enjoy playing the Eastern violin (sarangi) and swimming, and I have a keen interest in exploring different cultures and cuisines. As a dedicated and professional ADOS assessor,

I bring both personal and professional perspectives to my work: lived experience as a parent of a child with autism, alongside a robust, clinically informed, evidence-based approach. This allows me to maintain a balanced, empathetic, and objective outlook.