Meet our Clinicians

Dr. Marshall emellett jártas az összetett és krónikus mentális betegségek kezelésében és kezelésében az általános felnőtt lakosság körében. Orvos-jogi tapasztalattal rendelkezik, és büntető-, polgári és védelmi bírósági ügyekben értékelést és jelentéseket készít idegrendszeri fejlődési zavarokkal küzdő felnőttekről, valamint idegrendszeri fejlődési zavarokkal küzdő felnőttek cselekvőképességének értékelését végzi.

Dr. Marshall több mint 20 éve dolgozik az értelmi fogyatékosság és az autizmus területén; orvosi és pszichiátriai karrierjét megelőzően komplex és súlyos idegrendszeri fejlődési zavarokkal küzdő emberek számára nyújtott közösségi alapú szolgáltatásokat vezetett, ami egyedülálló perspektívát biztosít számára az általa támogatott személyek tekintetében.

Dr. Marshall az értelmi fogyatékossággal élő pszichiáter képzését a Maudsley képzési programban végezte. Dél-Londonban és a Maudsleyban dolgozott az NHS szekunder és szakorvosi, valamint tercier mentális egészségügyi feladatokat ellátó intézményeiben. Oxleas NHS Foundation és South West London and St Georges NHS Mental Health Trusts, többek között a National Autism Unit, a felnőtt ADHD klinika, a törvényszéki idegfejlődési szolgáltatások, valamint a közösségi értelmi fogyatékossági és magas támogatottságú rehabilitációs csoportok.

Továbbra is érdeklődik a tanítás iránt, és a King's College London Pszichiátriai, Pszichológiai és Idegtudományi Intézetének MSc Basic Mental Health kurzusának társmodulvezetője.

Dr. Marshall könyvfejezeteket írt az idegrendszeri fejlődési zavarokkal és a törvényszéki környezetekkel kapcsolatban; kutatási területe az értelmi fogyatékossággal élő felnőttek ritka rendellenességei és az autizmus spektrumzavarok.

Mielőtt csatlakoztam a Skylight Psychiatry-hoz, az NHS-nél dolgoztam egy gyermek- és serdülőkori mentális egészségügyi csapat menedzserasszisztenseként.

A munkán kívül szeretek kertészkedni, különösen a saját zöldségeimet termeszteni, túrázni és felfedezni a vidéket.

Roxanne megosztja idejét, mint a közösségi NHS mentális egészségügyi szolgáltatás klinikai vezetője, miközben társult munkatársként dolgozik a Skylight Psychiatry-vel. Roxanne kulcsfontosságú tagja az idegrendszeri fejlődési csapatnak az NHS Trustban, ahol dolgozik, és rendszeres támogatást nyújt a régió sajátos nevelési igényű iskoláinak.

Roxanne orvosi képzését a londoni Kings College-ban végezte, majd Londonban és Wessexben pszichiátriai továbbképzésen vett részt. Roxanne tanácsadó lett egy NHS közösségi CAMHS csapatnál, ahol azóta is dolgozik.

Roxanne a ‘Szorongás és fóbiák’ című könyv egyik fejezetének szerzője a Gyermek és serdülőkori mentális egészség című könyvben: Elmélet és gyakorlat.

Roxanne lelkes oktató is, és az orvosképzés vezetője az alapítványi orvosjelöltek számára, a nem orvosi orvosok felügyelője és a Southamptoni Egyetem Orvosi Karának vizsgáztatója.

Roxanne egyedülálló és holisztikus megközelítést kínál az értékeléséhez, ahol figyelembe veszi az összes olyan tényezőt, amely hatással lehet az egyén mentális egészségére, miközben szorosan együttműködik a családokkal, hogy átfogó gondozási terveket és támogatást nyújtson. Szenvedélyesen támogatja a STOMP-ot (az autista és/vagy tanulási fogyatékossággal élő emberek túladagolásának megállítása), és nem hisz abban, hogy a fiatalok és fiatal felnőttek támogatására kizárólag gyógyszeres kezeléseket kellene alkalmazni. Felismeri a multidiszciplináris csapatmegközelítés előnyeit a páciensei számára a legjobb eredmények elérése érdekében.

Roxanne szenvedélyesen támogatja az idegrendszeri fejlődésben szenvedőket, és nagy elégedettséggel tölti el, ha pozitív eredményeket lát. Szeret változtatni a dolgokon, és szereti, amit csinál.

Szabadidejében Roxanne szívesen tölti a családját, mozog, és aktívan részt vesz súlyzós edzéseken.

Akkreditált DISCO-felhasználó (Diagnostic Interview for Social and communication disorders) az ASD esetében, és képzett a CAARS, WRAADS, DIVA 5 és más klinikai eszközök alkalmazására az ADHD esetében, és élvezi a távkonzultációkat, amelyek az összes NDD-értékelésének sarokkövévé váltak.

A szakorvosi képzést a nemzetközileg elismert Maudsley Training Programme keretében végezte, amely a South London and Maudsley NHS Foundation Trustban működik, így sokéves tapasztalattal rendelkezik a különböző mentális egészségügyi és idegrendszeri fejlődési állapotok kezelésében gyermekek, serdülők és felnőttek körében. Szakmai és személyes tapasztalata is van azokról a kihívásokról, amelyekkel a neurodiverzitással és/vagy tanulási zavarral élők életük során szembesülnek.

Orvosi diplomája mellett Dr. Deinde klinikai tudományokból is rendelkezik diplomával. Emellett képzett dinamikus interperszonális terapeuta, aki az Anna Freud Nemzeti Központban, a világ egyik vezető mentálhigiénés jótékonysági szervezetében végezte képzését.

Dr. Deinde holisztikus, empatikus és átfogó megközelítést alkalmaz az értékelések során, ami lehetővé teszi páciensei szükségleteinek mély és árnyalt megértését és a bizalom kialakulását. Nagyon fontos számára, hogy betegei meghallgatva, biztonságban és támogatva érezzék magukat, és hogy pozitív eredményeket érjenek el.

Munkáján kívül egy női egészséggel és jóléttel foglalkozó jótékonysági szervezet kuratóriumának tagja. Emellett szívesen végez önkéntes munkát, mentorál orvostanhallgatókat, tölti az időt a családjával és a barátaival, pilatesezik, utazik, jó ételeket eszik, sétáltatja a kutyáját és szolgálja a macskáit.

Dr. Rodrigues különös érdeklődést mutat a kezelésre rezisztens pszichiátriai rendellenességek, az idegrendszeri képalkotás és a pszichofarmakológia iránt. Ezeken a területeken publikált kutatásokat, és munkáját nemzetközi szinten is bemutatta.

Dr. Rodrigues élénken érdeklődik a gondozók támogatása/bevonása iránt, és több mint 5 évig volt egy gondozókat támogató jótékonysági szervezet kurátora.

Képzett és nagy tapasztalattal rendelkezik az ASD diagnózishoz szükséges alapvető eszközök, mint például az ADOS-2 és az ADI-R, alkalmazásában. Diana a felnőttekkel végzett felmérések során részletesen beszámol az ügyfél erősségeiről és nehézségeiről, és gyakorlati tanácsokat ad a mentális egészségükkel vagy az életük egyéb releváns területeivel kapcsolatban. Megkülönböztethetetlenül angolul vagy spanyolul dolgozik.

Diana a HCPC által bejegyzett tanácsadó pszichológus, a Brit Pszichológiai Társaság és a Pszichológia Hivatalos Kollégiuma (Spanyolország) által elismert pszichológus. Vezető pszichológusként dolgozik Hampshire-ben egy magánkórházban, ahol az ASD-re és a tanulási fogyatékosságokra szakosodott Hampshire-i magánkórházban.

Gyakorlati éveim során dolgoztam akut általános felnőtt, öregkori pszichiátriában és törvényszéki pszichiátriában. 2010 óta dolgozom az Egyesült Királyságban, főként igazságügyi pszichiátriában, tanulási zavarokkal, valamint fejlődési rendellenességekkel foglalkozom.

A munkán kívül szeretem a szabadtéri tevékenységeket, a kertészkedést, a sétát és a kempingezést. Érdekel a zene, a művészet és a mozi, és szabadidőmben szívesen olvasok.

He completed his Specialist Psychiatry Training in the well-respected Kent, Surrey and Sussex Deanery after obtaining his Medical Degree and completing his Foundation (Medical) Training. He is approved under s12(2) of the Mental Health Act 1983 as having special expertise in the diagnosis and treatment of mental disorders. He is a Approved Clinician and Responsible Clinician (AC/RC) The General Medical Council UK have endorsed him in Rehabilitation Psychiatry as part of his Psychiatry CCT.

Dr. Sreedaran holds a Postgraduate Certificate in Clinical Education from the University of Edinburgh and Postgraduate diploma in Cognitive Behavioural Therapy. He has previously delivered Cognitive Analytic Therapy and Psychodynamic Psychotherapy whilst in specialist training. He has completed the MBA essentials course at LSE and post graduate clinical managerial training. Previously he has worked as a Clinical Director and Deputy Medical Director, also working as a Interim Clinical Lead positions for CAMHS, Adult ADHD and Adult ASD service at various times.

Dr. Sreedaran has worked in NHS Adult inpatient and community settings, Medical Psychotherapy, Intellectual Disability psychiatry, CAMHS and Forensic settings and has experience and expertise in the diagnosis and management of Adult ADHD and Autism. He works collaboratively with patients (co-production) and utilises trauma informed care. He also has expertise in the female atypical (masking) presentation of Adult Autism and in AuDHD.

Dr. Sreedaran utilises a patient centred approach and is mindful in utilising the triangle of care (patients, carers/family members and clinicians working together) for best outcomes.

Dr. Sreedaran has a keen interest developing the next generation of doctors to promote awareness of mental health across all medical specialities and was the winner of the prestigious DME award for outstanding commitment to Health and Wellbeing for Sussex Partnership Foundation NHS trust in July 2022.

He completed his specialist psychiatric training in South London through the prestigious Maudsley Training Scheme which is one of the leading psychiatric training programmes. Dr Ko holds two Certificates of Completion of Training (CCT) in Intellectual Disability / Neurodevelopmental Psychiatry and Forensic Psychiatry, awarded by the Royal College of Psychiatrists and the UK General Medical Council. He is a Fellow of the Royal College of Psychiatrists (FRCPsych) and also a Member of Faculty of Forensic & Legal Medicine, the Royal College of Physicians, London (MFFLM) together with a Master of Laws (LLM) in Mental Health Law, reflecting his expertise at the intersection of psychiatry and legal frameworks.

Dr Ko has extensive clinical experience in adult neurodevelopmental disorders, including Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), Autism Spectrum Disorder (ASD), and intellectual disability, as well as a wide range of co-occurring mental health conditions such as anxiety disorders, mood disorders, and psychotic illnesses. He has worked in specialist national services, including the National Adult ADHD and Autism clinics at the Maudsley Hospital in London, where he gained advanced expertise in comprehensive neurodevelopmental assessments and evidence-based treatment approaches.

Alongside his neurodevelopmental expertise, Dr Ko has significant experience in general adult psychiatry, including the assessment and treatment of mood disorders, trauma-related conditions, substance misuse, and complex psychiatric presentations. His background in forensic psychiatry has further strengthened his skills in detailed clinical assessment, risk evaluation, and complex diagnostic formulation.

In addition to his clinical work, Dr Ko has been actively involved in medical leadership, teaching, and research. He has also contributed to academic publications and international conference presentations in psychiatry.

His approach is patient-centred, evidence-based, and holistic, aiming to help individuals better understand their neurodevelopmental profile and access appropriate support and treatment. For Dr Ko, psychiatry represents not only a distinguished professional career but also a genuine vocation.

Outside of his clinical responsibilities, Dr Ko enjoys gardening and undertaking DIY projects in his spare time. He finds these activities both relaxing and rewarding, providing an opportunity for creativity, problem- solving, and balance outside the demands of clinical practice.

She is also trained in Transcranial Magnetic Stimulation (TMS), with a specialist interest in neuromodulation and innovative treatment approaches.

She supports adults across the lifespan with a range of mental health difficulties, including ADHD, mood and anxiety disorders, and psychosis. She also has particular expertise in assessing and managing dementia and complex presentations in older adults.

Dr Cenko takes a thorough, formulation-led approach to assessment, aiming to understand each person in the context of their life, health, and experiences. She works collaboratively with patients to develop personalised treatment plans, which may include psychological, social, and medical approaches. Her work with older adults focuses on early and accurate diagnosis of dementia, managing coexisting physical and mental health conditions, and supporting independence and quality of life.

With over 10 years of experience across NHS and educational settings, Dr Cenko combines a strong clinical background with ongoing academic involvement. She graduated with Honours in Medicine in Albania and initially worked as a General Practitioner before specialising in psychiatry. She later completed a Master’s degree with Merit in Dementia: Causes, Treatment and Research at University College London (UCL).

Alongside her clinical work, she contributes to research and has published in international peer-reviewed journals. She is also actively involved in teaching and mentorship, supporting trainee doctors and contributing to the education of UCL medical students and North Central London psychiatry trainees.

Beyond clinical practice, Dr Cenko has a strong interest in global mental health and population-level psychiatry. She has collaborated with organisations such as the World Health Organisation (WHO) and World Vision on public health initiatives, gaining experience in cross-cultural approaches to psychiatric care.

She is known for her warm, thoughtful, and holistic approach. She places great importance on clear communication and aims to ensure that patients feel heard, understood, and actively involved in decisions about their care. She offers consultations in both English and Albanian.

I trained and practised across both adult psychiatry and child and adolescent mental health services, which has given me a valuable all-age perspective on how neurodevelopmental conditions develop and change over time.

Through many years of clinical practice I have gained broad experience across a wide range of mental health settings, including early psychosis services, eating disorder services, perinatal mental health, hospital liaison psychiatry, intensive psychiatric care, learning disability services, and crisis and community teams. I have also worked within a specialist adult autism service, which further strengthened my expertise in neurodevelopmental assessment.

My clinical approach is calm, thoughtful and supportive. I take time to listen carefully to each person’s story and to understand their strengths, challenges and personal circumstances. I aim to create a safe and respectful space where people feel comfortable discussing their experiences. My assessments focus not only on symptoms but also on the individual’s life history, environment and well being, allowing for a more complete and meaningful understanding.

I have undertaken specialist training in structured assessments for autism and attention deficit hyperactivity disorder, which supports the depth and accuracy of my diagnostic work. I am committed to delivering careful, evidence-based assessments while ensuring that patients feel heard, informed and involved throughout the process.

I am multilingual and can communicate in English, Urdu, Pashto and Punjabi. This allows me to support individuals and families from diverse cultural and linguistic backgrounds with greater sensitivity and accessibility.

Outside of my clinical work, I value maintaining a balanced lifestyle and enjoy spending time with family and friends, travelling and exploring different cultures. I also enjoy reading and activities that support well being and personal reflection.

have other good experiences in 3 sub specialities, firstly in Perinatal Mental health services ( Mother &Baby service ) as my unit had a dedicated 3 bedded unit for M&B cases . Secondly was in Eating Disorder Service , this as the same unit had a 3 bedded Eating Disorder Unit . Lastly I have worked in the Berkshire Neuropsychology Department of Assessment and Treatment of ADHD and Autistic Spectrum Disorders. I am qualified ADHD Assessor and Prescriber .

I am very excited to start working with Skylight Psychiatry team and more so to work with this interesting group of people who need assessment and possibly treatment using my long experience to benefit them to the maximum I can give . I like travelling , swimming , watching football walking and reading .

Over the past few years, I have developed a special interest in Neurodiversity and
have gained significant experience in Adult ADHD assessment and treatment. My approach is always holistic, evidence-based and patient-centred and I have always received positive feedback from colleagues and patients. I am Section 12 Approved and on the Specialist Register of the GMC for General Psychiatry.

In my leisure time I like volunteering for various causes in my community, but I also enjoy going to concerts, visiting Art galleries and watching films.

His clinical work regularly includes psychosis, substance misuse, ADHD, and autistic spectrum conditions, often occurring together in highly complex cases. Dr Molavi’s principal role is within the NHS, where he works in a Psychiatric Intensive Care Unit assessing and managing some of the most clinically complex patients.

Dr Molavi completed his psychiatry training across South West London and St George’s Mental Health Trust, as well as in Glasgow. In addition to his medical and psychiatry qualifications, he holds a degree in Cognitive Science from Sydney, Australia. He has published across different areas of psychiatry, with work appearing in peer-reviewed journals, reflecting an ongoing engagement with academic and evidencebased practice.

In his clinical approach, Dr Molavi places strong emphasis on careful assessment, collaboration, and clear communication. He values taking time to understand each patient within their wider medical, psychological, and social context. A key part of his work involves explaining diagnoses, underlying difficulties, and treatment options in a clear and accessible way, supporting patients to feel informed and actively involved in decisions about their care.

Különös érdeklődésemet az ADHD iránt fejlesztettem ki, és az alapellátásban támogatom a betegeket az átfogó értékelés, a diagnózis és a folyamatos kezelés során.

Elkötelezett vagyok az ADHD tudatosságának és megértésének javítása mellett az alapellátásban, és annak biztosítása mellett, hogy minden beteg személyre szabott, bizonyítékokon alapuló támogatást kapjon jólétének és életminőségének javítása érdekében.

Remélem, hogy segíthetek az ADHD-s egyéneknek elérni teljes potenciáljukat.

Több nyelven beszélő képességem lehetővé teszi számomra, hogy mélyebb szinten kapcsolódjak a betegekhez, biztosítva, hogy az ellátás elérhető és kulturálisan érzékeny legyen. Hiszem, hogy egy személy hátterének megértése kulcsfontosságú a jólétének megértéséhez.

Ez a meggyőződésem a magánéletemre is kiterjed; lelkes utazó vagyok, aki mindig szívesen tanul különböző kultúrákból. Az egyensúlyt az olvasásban, a kertészkedésben és az edzőteremben folytatott aktív életmódban találom meg. Ezek az elfoglaltságok segítenek abban, hogy a munkámat jól körülhatárolt, energikus és empatikus megközelítéssel végezzem.

Több mint hétéves tapasztalattal rendelkezem az idegrendszeri fejlődési és tanulási fogyatékossággal élő gyermekek és felnőttek támogatásában, holisztikus és személyközpontú megközelítést alkalmazok az idegrendszeri fejlődési értékelések során, biztosítva, hogy minden egyén úgy érezze, hogy értékelik és megértik. Célom, hogy olyan támogató környezetet teremtsek, ahol Ön nyugodtan kérdezhet és együttműködhet a tisztánlátás és a magabiztosság elérése érdekében.

Kiegészítő képzéssel is rendelkezem, amely a nők és lányok autizmusára, valamint a társbetegségekkel együtt járó autizmusra összpontosít, lehetővé téve számomra, hogy hatékonyan kielégítsem az egyes személyek egyedi igényeit.

A munkán kívül szeretek túrázni, utazni, új ételeket kipróbálni (lehetőleg inkább megenni, mint főzni!), valamint a legújabb sorozatokat nézni.

2004 óta dolgozom ezen a területen, személyiségzavarokra, traumára és neurofejlődési problémákra összpontosítva. Az akadémiai képesítések mellett vannak neurodivergens gyermekeim is, magam is neurodivergens vagyok, és megértem az ezzel kapcsolatos problémákat.

Jelenlegi feladatkörömbe tartozik a betegek fejlődési mérföldkövek, neurológiai funkciók holisztikus megközelítésben történő értékelése. Nagyon jó készséggel rendelkezem az egyéni gondozási tervek kidolgozásában, amelyek az egyes betegek és hálózataik, beleértve a családokat is, egyedi szükségleteinek kielégítésére irányulnak. Nagymértékben részt veszek a betegek fejlődésének és felépülésének folyamatos nyomon követésében azáltal, hogy jelzem őket azoknak, akiket megfelelőnek ítélnek az ellátásuk biztosítására.

Az egyik szerep, amelyben jó vagyok, a családok támogatása és tudatosítása az állapotról, a rendelkezésre álló forrásokról és a tünetek kezelésének stratégiáiról. Ez létfontosságú, hogy támogatást és útmutatást nyújtsak a családoknak a kihívásokkal való megbirkózás során. A betegeim szószólójaként is fellépek, biztosítva, hogy hallassák a hangjukat, amikor az általuk kívánt ellátást választják.

Tapasztalatom van a mentális egészségügyi nehézségekkel küzdő emberek számára középsúlyos, alacsony biztonságú kórházi és rehabilitációs környezetben való munkavégzésben. Az utolsó feladatom a közösségben volt, ahol kettős diagnózisú betegek esetterhelését tartottam, akik közül néhányan tanulási fogyatékossággal, autizmussal és ADHD-val rendelkeztek. Tapasztalataim és készségeim a csapat elérhető tagjává tettek, aki sok hozzájárulást adott a betegek helyreállítási útjaihoz.

Szabadidőmben szeretek új emberekkel találkozni, zenét hallgatni és focit nézni. Egyik kedvenc hobbim a főzés, különösen hétvégén, amikor a focicsapatom játszik.

This broad experience has allowed me to develop strong clinical judgement, advanced risk assessment skills, and the ability to work effectively with individuals presenting with complex mental health needs. In my current work as an attention deficit and hyperactivity disorder assessor, I conduct comprehensive assessments for individuals presenting with possible neurodevelopmental difficulties.

My role involves gathering detailed developmental histories, exploring symptom presentation across childhood and adulthood, assessing functional impairment across multiple areas of life, and identifying potential cooccurring mental health conditions. I use structured clinical interviews and evidence-based assessment approaches to support accurate diagnostic formulation and to ensure individuals receive clear explanations and appropriate guidance following assessment.

Alongside neurodevelopmental assessment work, I have extensive experience in crisis mental health care, where I have carried out urgent mental health assessments, evaluated risk of harm, and supported individuals experiencing severe emotional distress. This experience has strengthened my ability to remain calm under pressure, communicate clearly with individuals and families, and make balanced clinical decisions in complex situations.

I also have experience providing professional support and consultation within community care services, helping teams improve care planning, documentation standards, and overall quality of service delivery. Through this work I have developed a strong interest in service improvement, clinical governance, and maintaining high standards of safe and ethical practice.

My approach to assessment is person-centred, compassionate, and collaborative. I aim to ensure that individuals feel heard, respected, and understood during the assessment process, while also maintaining a thorough and evidence-based approach to diagnosis and formulation.
Outside of my professional work, I enjoy music, playing and watching football, and maintaining an active lifestyle through regular exercise at the gym. These activities help me maintain balance and wellbeing, which I believe is important in sustaining a long and fulfilling career supporting others.

Mielőtt csatlakoztam a Skylight Psychiatry-hoz, az NHS-nél dolgoztam egy gyermek- és serdülőkori mentális egészségügyi csapat menedzserasszisztenseként.

A munkán kívül szeretek kertészkedni, különösen a saját zöldségeimet termeszteni, túrázni és felfedezni a vidéket.

A közösség megalapozott, szilárd erkölcsi értékeket valló embere vagyok. Szeretek fejlődni és új kihívásokat leküzdeni. Hobbim a kocogás, a konditerem, a Krav Maga, a katonai és lőfegyveres edzések. Szabadidőmben a családommal utazom, hogy új országokat és kultúrákat fedezzek fel. Hajtóerőm, hogy holisztikus megközelítéssel javítsam az emberek életminőségét.

Megan szenvedélyesen érdeklődik a neurodiverzitás iránt, és minden korosztályban van tapasztalata a gyerekekkel és felnőttekkel való munkában. Nagy szakértelemmel rendelkezik az autizmus spektrumzavar, a kényszerbetegség és a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar területén.

Arra törekszem, hogy világosan kommunikáljak és együttműködjek a csapattal, hogy a legmagasabb színvonalú ellátást nyújtsam.

Az a kiváltság hajt, hogy megváltoztathatom valakinek az életét, akár egy kis kedvességgel, akár kritikus klinikai ellátással. Ápolónőnek lenni nem csak egy munka, hanem hivatás, és én minden kihívást és lehetőséget elfogadok, ami ezzel jár.

Képzett, nem orvosi rendelvényt kiállító orvosként sikeresen javítottam a betegellátást a gyógyszerek biztonságos és hatékony kezelésével, a kezelési tervek egyéni igényekhez igazításával, valamint a jobb egészségügyi eredmények támogatásával a bizonyítékokon alapuló rendelvényezéssel.

Multidiszciplináris csoportot vezettem egy mentális egészségügyi értékelő és kezelő szolgálatban, és aktívan részt veszek egy ADHD klinikán, ahol részletes értékeléseket végzek és támogatom a figyelemhiányos hiperaktivitás-zavarral diagnosztizált betegek folyamatos felülvizsgálatát. Ebben a szerepkörben a diagnózishoz és a kezeléshez való időben történő hozzáférés biztosítására összpontosítok, és olyan betegközpontú megközelítések mellett szállok síkra, amelyek elismerik az ADHD-s egyének egyedi kihívásait. Fontos szerepet játszottam a szolgáltatások közötti koordinációt javító és a betegek elkötelezettségét fokozó ellátási útvonalak kidolgozásában.

Utazásom során változatos beállításokban dolgoztam, dolgoztam fekvőbeteg-ellátó kórházakban, felnőtt és idősebb felnőtt közösségi csapatokban, gyermek sürgősségi osztályon és felnőtt sürgősségi egészségügyi szolgáltatásokban (999) az idősotthonok irányításához. Minden egyes tapasztalat alakította a holisztikus ellátásról és az együttműködés fontosságáról alkotott képemet.

Büszke vagyok arra, hogy mentorálom és támogatom a munkatársakat, segítem őket a szakmai fejlődésben, miközben pozitív és befogadó csapatkultúrát alakítok ki. Megközelítésemben a klinikai szigor és az empátia egyensúlyban van, és mindig arra törekszem, hogy az embereket méltósággal és tisztelettel kezeljem.

A munkán kívül szeretek utazni, és örömöt és inspirációt találok az olyan kreatív tevékenységekben, mint a festészet és a fotózás, amelyek lehetővé teszik számomra, hogy kifejezzem magam és kikapcsolódjak. Szeretek időt tölteni a természetben, futni, sétálni vagy egyszerűen csak a természetet élvezni, ami segít megőrizni az egyensúlyt és a perspektívát. A család és a barátok létfontosságú részét képezik az életemnek, leföldelnek és emlékeztetnek a kapcsolat és a támogatás fontosságára.

Nemcsak a folyamatos szakmai fejlődés mellett köteleztem el magam, hanem a jólétemet tápláló, kiegyensúlyozott élet mellett is. Hiszem, hogy az együttérző gondoskodás valódi emberséggel kezdődik, és igyekszem ezt megtestesíteni munkám és életem minden területén.

A közösségi, fekvőbeteg- és alapellátásban dolgozó, széles spektrumú háttérrel olyan területekre is szakosodtam, mint a perinatális (anya és csecsemő), akut felnőtt, gyermek és serdülő mentális egészség, pszichiátriai összekötő szolgálat és az idősek mentális egészsége. Igazi szenvedélyem az ADHD által érintett egyénekkel való munka, és a diagnosztikai értékelések elvégzése, a kezelés tervezése és a gyógyszerek felírása olyan szerepek, amelyekben számos ápolási területen kiterjedt tapasztalattal rendelkezem.

Nyugodt és alkalmazkodó megközelítést kínálok az általam végzett értékelésekhez egy nem ítélkező térben. Szenvedélyesen törekszem arra, hogy magas színvonalú ellátást nyújtsak, amely egyénre szabottan az Ön számára. Vízióm: mindenki ünnepelje, támogassa és segítsen másoknak megérteni a neurodiverzitást.

A munkámon kívül hobbijaim közé tartozik a netball, a lovaglás és az akadályokkal kapcsolatos versenyeken való részvétel, mint például a kemény Mudder. Emellett szívesen töltök időt a családommal, sütök és sétáltatom a két cocker spánielemet.

I have extensive experience in the assessment and support of people with neurodevelopmentaland mental health conditions, and I consider it a real privilege to be part of someone’s journey towards better understanding themselves and their experiences.

My approach is warm, compassionate and person-centred. I recognise that seeking an assessment can feel daunting, so I aim to provide a flexible and supportive space where people feel comfortable, listened to and valued. I bring both extensive clinical experienceand genuine curiosity to my work, recognising that every person’s story and experiences are unique.

Outside of work, I enjoy long walks in the countryside or by the coast, spending time with my family, and settling down with a good jigsaw puzzle.

Helen ADOS-2 szabványosított kognitív felméréseket végez, valamint képzést nyújt az ADHD, a fejlődési trauma és az általános iskolás gyermekek érzelmi, szociális, fizikai és intellektuális jóléte területén. Helen megélt tapasztalatai döntő szerepet játszottak abban, hogy empatikusan megértse és tudatában legyen azoknak a kihívásoknak és akadályoknak, amelyekkel a neurodiverzitással élő emberek és családjaik vagy gondozóik szembesülhetnek.

Helen szabadidejében szívesen evez, szörfözik és epikus regényeket olvas.

Különböző egyénekkel dolgoztam, akiknek az igényei az autista spektrumon belül mozogtak, néhányuknak törvényszéki előélete volt, másoknak pedig tanulási nehézségeik. A mentális egészségügyi intézményekben eltöltött 21 év alatt egyetlen nap sem volt kiszámítható. Ezen a területen dolgozni véleményem szerint kihívást jelent, ugyanakkor kifizetődő is. Úgy gondolom, hogy pozitív gondolkodásmódot, valamint együttérző és nem ítélkező hozzáállást igényel.

Tanulmányi utam 2016-ban kezdődött, amikor beiratkoztam egy alapképzésre, a Mentális egészségügyi asszisztensi gyakorlatra, amelyet két év alatt kitüntetéssel fejeztem be. 2018-ban diplomáztam, és ugyanebben az évben folytattam az utamat, és megkezdtem a BSc Honours in Mental Health Nursing Degree szakot, és első osztályú kitüntetést szereztem. Szuper büszke voltam magamra a sok kemény munkáért, amit a tanulmányaimba fektettem.

Az egyetemi gyakorlatok során lehetőségem nyílt a pszichiátriai összekötő csoportban dolgozni, ahol elsajátítottam néhány készséget a sürgősségi osztályon történő betegvizsgálatok elvégzéséhez. 2021-ben szereztem diplomát, azonban már 2020. október 12-től, amikor megszereztem a regisztrációs kitűzőmet, egy hampshire-i magánkórházban kezdtem el dolgozni szakképzett ápolóként. Azóta elköteleztem magam a feladatköröm mellett, és a hangsúlyt a gondozásom alatt álló betegek közvetlen ellátására helyezem.
Jelenleg dialektikus viselkedésterápiás terapeuta képzésben veszek részt, és 2024 júniusában fogok diplomát szerezni.

Gondoskodónak és támogatónak, motiváltnak, könnyen alkalmazkodónak és jó csapatjátékosnak tartom magam. Úgy gondolom, hogy olyan egyéniség vagyok, aki keményen dolgozik, saját kezdeményezést használ, és az egyén kívánságai alapján hoz döntéseket. Az évek során úgy érzem, hogy hatással voltam az egyén életére, amit láttam, hogy a betegek a kórházból a közösségbe költöznek. Olyan egyéniség vagyok, aki hajlandó tanulni a kollégáimtól és más tapasztalt szakemberektől.

Olyan egyéniség vagyok, aki szeret utazni, zenét hallgatni, filmeket nézni, regényeket olvasni és sportolni.

Dolgoztam felnőtt, gyermek és serdülőkori idegfejlődési szolgáltatásokban is, mind az NHS, mind a magánszolgáltatások keretében, amelyek idegfejlődési diagnosztikai felmérésekből, kezelés tervezéséből és gyógyszerek felírásából álltak.

Kiváló klinikai készségekkel és széleskörű ismeretekkel rendelkezem, mivel a mentális egészségügyi ápolásban mind digitális, mind személyes környezetben átfogó háttérrel rendelkezem. Kiváló interperszonális és vezetői készségekkel rendelkezem, ami lehetővé teszi számomra, hogy hatékony, magabiztos vezető szakember és mentor legyek. Innovatív szakember vagyok, és mindig is arra törekedtem, hogy folyamatosan előmozdítsam a minőségfejlesztési kezdeményezéseket, a sokszínűséget és a befogadást minden szolgáltatáson belül.

Hobbija - olvasás, utazás, sport és filmek

Kiváló vagyok a csapatvezetésben, a klinikai értékelésben, a szimulációkban, a válságkezelésben és a betegáramlás optimalizálásában. Háttérismereteim közé tartozik a sokszínűségi kezdeményezések élére állítás, a klinikai ellátás biztosítása és a multiprofesszionális csapatok fejlesztése a nagyobb egészségügyi intézményekben.

A minőségi ellátás és az innovatív megoldások iránti szenvedélyemnek köszönhetően szívesen hozzájárulok egyedülálló képességeimmel a klinikai értékelés előmozdításához és a betegek eredményeinek javításához.

Szabadidőmben szívesen vagyok a természetben, akár a tengerparton, akár egy hosszú erdei sétán. Az otthonom tele van növényekkel, és igyekszem saját magam termeszteni a gyümölcsöket és zöldségeket.

Szenvedélyesen szeretem a biztonságos és gondoskodó környezetet teremteni, amely lehetővé teszi az egyének számára, hogy teljes mértékben kiaknázzák a bennük rejlő lehetőségeket, és ismert vagyok támogató, tiszteletteljes és kedves hozzáállásomról mind a betegek, mind a kollégák felé.

Életem középpontjában a család és a kapcsolatok állnak, és nagyra értékelem a szeretteimmel töltött minőségi időt, szeretek utazni, hosszú sétákat tenni, és élvezem a természet szépségét.

A mentális egészség, a személyes fejlődés és a közösség támogatása iránti rendíthetetlen elkötelezettségem mind szakmabeliként, mind emberként meghatározó számomra.

A római Urbaniana Egyetemen szereztem BA diplomát filozófiából, a Middlesex Egyetemen teológiából, és a Louvain-i Katolikus Egyetemen STB diplomát. Ezt követően a Maudsley Pszichiátriai Intézetben és a Middlesex Egyetemen végeztem MSc-t kettős diagnózisból, valamint PGDip-et a Kingston Egyetemen.

Mentális egészségügyi szakemberként széles körben dolgoztam gyermek és felnőtt szolgáltatásokban kettős diagnózisban, kábítószerrel való visszaélésben, börtönökben, CAMHS, PICU és akut, evészavarok, tanulási zavarok, CMHT-k és közösségi csomagok. Különös érdeklődési köröm a kettős diagnózis, az S136 és az autizmus spektrumállapotok.

A legjobb gyakorlatnak és a Skylight Psychiatry által biztosított klinikai iránymutatásnak megfelelően képzett vagyok az ADOS (és adott esetben az ADHD) értékelésének elvégzésére. Jelenlegi gyakorlatomban ADOS-értékeléseket végzek és átfogó jelentéseket készítek, szorosan együttműködöm a multidiszciplináris csapatokkal, és biztosítom, hogy az eredmények és ajánlások minden egyes személyre szabottak legyenek.

Szenvedélyem az együttérző, bizonyítékokon alapuló ellátás nyújtása, amely lehetővé teszi az egyének és a családok számára, hogy jobban megértsék és kezeljék a komplex mentális egészségügyi és fejlődési szükségleteket, mindig a Skylight Psychiatry politikáival és értékeivel összhangban dolgozva.

Célom, hogy mindig támogassam az embereket abban, hogy hozzáférjenek a szükséges támogatáshoz és kezeléshez. Büszke vagyok arra, hogy mindig biztonságos, tiszteletteljes teret teremtek, ahol az ügyfelek úgy érzik, hogy valóban meghallgatnak.

A munkámon kívül szeretek utazni és új kultúrákat felfedezni, ami szélesíti a látókörömet és gazdagítja az élet minden területéről érkező emberek megértését. Nagyra értékelem a családommal töltött minőségi időt is, ami megőrizte a földön maradást, és emlékeztetett a kapcsolatok fontosságára mind a magánéletben, mind a szakmai életben.

Alig várom, hogy a Skylight Psychiatry pszichológus asszisztense legyek, és egy csapat részeként dolgozva kiváló szolgáltatást nyújtsak az ADOS-2 értékelésekkel.

Érdeklődési köröm az erőemelés, a túrázás és a lovaglás.

Elkötelezett vagyok a személyre szabott támogatás és gondozás biztosítása mellett, és arra törekszem, hogy az egyéneket képessé tegyem arra, hogy egyedi képességeiket felhasználva boldoguljanak. A munkámon kívül élőzenés rendezvényeken találhatsz meg, élvezem a futás szabadságát, vagy korcsolyázom.

A munkán kívül imádom a house zenét, az edzőterembe járást és a barátaimmal való kávézást.

Annah ADOS-képzett, és kiterjedt tapasztalattal rendelkezik a személyre szabott multidiszciplináris értékelések kidolgozásában és a támogató bizonyítékok összeállításában azok számára, akiknek nehézséget okozhat az ASD hivatalos értékeléséhez való hozzáférés, beleértve a szelektív mutizmussal, súlyos tanulási zavarokkal és a jelenlegi megjelenésükhöz kapcsolódó érzékenységgel rendelkező egyéneket.

Multidiszciplináris csapatokban dolgozott az Egyesült Királyságban, különböző környezetben, többek között általános iskolákban, közösségi tanulási fogyatékossággal foglalkozó csapatokban, magániskolákban, óvodákban, független főiskolákban és az ügyfelek otthonában.

Annah szenvedélyesen keresi a stratégiákat minden egyes egyén és család számára, akiket támogat.

Képzett vagyok az ADOS-2 és az ADI-R módszerekben, amelyeket más értékelési eszközökkel együtt használok átfogó neurofejlődési értékelések elvégzéséhez egy multidiszciplináris csapat részeként. Mielőtt 2017-ben SLT képesítést szereztem, segítő munkatársként dolgoztam felnőttekkel a közösségben, valamint nyelvi asszisztensként egy spanyolországi inkluzív iskolában, ami kezdetben felkeltette az érdeklődésemet e terület iránt.

Nagy kiváltság számomra, hogy valóban kapcsolatba kerülhetek azokkal az emberekkel, akikkel dolgozom, és valóban meghallgathatom és megérthetem a megélt tapasztalataikat. Számomra nagyon fontos, hogy elismerjem minden egyes ember saját, egyedi gondolkodásmódját, érzéseit és tapasztalatait, és kiemeljem az erősségeiket és a különbségeiket egyaránt. Szeretem megerősíteni az embereket azáltal, hogy segítek nekik értelmet adni a profiljuknak, és stratégiákat nyújtok számukra erősségeik kihasználására. Továbbra is dolgozom gyerekekkel és serdülőkkel, ahol ez közvetlenebb terápiás beavatkozást jelent, valamint a körülöttük lévők támogatását, amit nagyon élvezek.

Stephanie online, klinikákon és iskolákban szerzett tapasztalatot az NHS és a független praxisok számára. Stephanie széleskörű tapasztalattal rendelkezik a kisgyermekekkel való munkában, valamint a beszéd-, nyelvi és kommunikációs nehézségek felmérésében és beavatkozásában.

Stephanie képzést kapott az autizmus spektrum állapotainak gyermekekben és felnőttekben történő felmérésére szolgáló arany standard értékelések (ADOS-2) és (ADI-r), a felnőttek és gyermekek ADHD diagnosztikai interjúja (DIVA és Young DIVA) és a Qb Check használatára is.

A logopédiai és nyelvterápiás posztgraduális képzése előtt Stephanie pszichológia szakon szerzett alapdiplomát, és mindig is vonzotta a szociálpszichológia, az emberi viselkedés, a kommunikáció és interakció, valamint a nyelvészet. Ez késztette Stephanie-t arra, hogy a logopédiai és nyelvterápiás pályát továbbgondolja. Személyes vonatkozásban Stephanie fiának diszlexiája van, és nyolcéves korában nyilvánvalóvá vált, hogy a fiú számára egyre nagyobb a különbség a tanulmányi eredményességben, és az iskola egyre kevésbé motiváló és egyre bonyolultabb; ez tovább ösztönözte a szenvedélyét, és Stephanie számára megerősítést adott abban, hogy a logopédiai és nyelvterápiás pálya a neki való.

Stephanie terápiás megközelítését a mások segítésére és a kreatív, rugalmas megoldások nyújtására irányuló lelkes motiváció jellemzi. Az emberi viselkedés és az önreflexió iránti természetes kíváncsisága elmélyítette megértését és képességét, hogy értelmes módon kapcsolódjon másokhoz. Stephanie napjának legkiteljesítőbb része az, hogy minden egyes egyedi egyénnel együtt dolgozik, és támogatja őket a megfelelő diagnózis és az utógondozás utáni támogatás felé vezető úton. Nagyra értékeli a meghallgatás fontosságát, és azt, hogy minden egyes ember úgy érezze, hogy a folyamat során nagyra értékelik.

Szabadidejében Stephanie szeret énekelni, a barátaival és a családjával tölteni az időt, új helyekre látogatni, finom vegán ételeket enni és hosszú sétákat tenni a kutyájával, Rosie-val.

Stephanie klinikai érdeklődési területei Szociális, érzelmi és mentális egészségi szükségletek; gondozott gyermekek, idegrendszeri fejlődési állapotok (autizmus és ADHD), kóros igénykerülés, diszlexia és fejlődési nyelvi zavarok.

Helen szenvedélyesen támogatja a személyre szabott gondozást és segíti az embereket céljaik elérésében, és különös érdeklődéssel foglalkozik a foglalkoztatással és annak akadályainak leküzdésével.

A munkán kívül Helen szívesen néz különböző sportágakat, és rendszeresen netballozik. Szeret olvasni és új helyekre látogatni.

Jacob-Henry jelenleg egy multidiszciplináris csapat tagjaként dolgozik egy igazságügyi és rehabilitációs kórházban, ahol az autizmus spektrumzavar diagnózisával és egyéb komplex mentális egészségügyi szükségletekkel rendelkező személyeket kezelnek.

Jacob-Henry posztgraduális képzést végzett a pszichológiai kutatás területén, és különösen érdekli a klinikai kutatás, valamint a bizonyítékokon alapuló beavatkozások szükségességének megértése az idegrendszeri fejlődési spektrumban érintettek támogatásában. Szabadidejében Jacob-Henry szívesen edz különböző sportágakban, például erőemelésben, futásban és brazil jiu-jitsuban.

Érdekel és szenvedélyem a neuro-affirmatív és befogadó környezetek létrehozása, ami azt eredményezte, hogy képzést kaptam és tapasztalatot szereztem az ADOS-2 felmérések megkönnyítésében.

Over the years, I have developed clinical skills through training and progression into senior clinical roles, allowing me to work well within a multidisciplinary team and contribute to high-quality patient care. More recently, I have trained in the assessment of autism, gaining expertise in the use of diagnostic tools including the ADOS-2 and ADI-R.

I am passionate about delivering person-centred care and supporting individuals with complex mental health and neurodevelopmental needs.

A munkán kívül szeretek időt tölteni a fiammal, a társammal és a kutyámmal, főzni (és enni!), kimozdulni a friss levegőre és utazni.

Az érdeklődésem akkor kezdődött, amikor a gyakorlatomat végeztem, mint egy
szociális munkás hallgató, és azóta kifejlesztette. Az évek során számos helyen dolgoztam, segítettem új szolgáltatások útjainak kidolgozásában, és fókuszcsoportokat tartottam autista emberekkel.

Szeretek új dolgokat tanulni és meghallgatni mások érdeklődési körét. Őszinte és közvetlen vagyok a kommunikációmban, és biztosítom, hogy az emberek igényeinek megfelelően alkalmazkodom a velük való interakció során. Sokféle érdeklődési köröm van, amelyek közé tartoznak a videojátékok, a barkácsolás, az utazás és a zongorázás megtanulása.

A családomban erősen jelen van a neurodivergencia, és szilárdan hiszem, hogy a neurodivergencia inkább egy különbség, mint fogyatékosság.

Minden lehetőséget megragadok, hogy időt töltsek a szabadban, és szeretek kutyát sétáltatni, valamint a tengerparton lenni. Sokféle zenei műfajt szeretek, és különösen szeretek élőzenei rendezvényekre járni.

I am trained in ADOS and ADI-R, gold standard ASD assessment tools. My passion is to help others and provide person centred services.

Az évek során komoly ismereteket szereztem a komplex ellátás koordinálásáról, a kockázatkezelésről és a személyközpontú tervezésről.

A mentális egészségügyi elbocsátási környezetben szorosan együttműködtem a multidiszciplináris csapatokkal a biztonságos, időben történő elbocsátás és a közösségi ellátás folyamatosságának biztosítása érdekében. Az időskorúak ellátásában mélyen részt vettem a védelemben, a cselekvőképesség értékelésében és az egyének támogatásában, hogy a lehető legtovább megőrizhessék függetlenségüket. A közelmúltban a tanulási fogyatékossággal és autizmussal foglalkozó csoportban az erősségeken alapuló megközelítésekre összpontosítottam, és olyan személyre szabott gondozási tervekkel támogattam az ügyfeleket, amelyek elősegítik az autonómiát, a befogadást és az életminőséget.

Szenvedélyem a kiszolgáltatott személyek érdekeinek képviselete és az összetett rendszerekben való eligazodás, hogy az emberek megkapják a szükséges támogatást. Empátiát, rugalmasságot és a legjobb gyakorlatok iránti elkötelezettséget hozok magammal, és most olyan környezetben szeretnék tovább fejlődni, ahol ezt a széleskörű tapasztalatot értelmes hatás kifejtésére használhatom.”

A munkakörnyezetemen kívül szeretek főzni, sétálni, olvasni és sporttevékenységeket nézni.

I am trained in the administration and scoring of the Autism Diagnostic Observation Schedule and the Autism Diagnostic Interview–Revised, and I have completed assessments with individuals across different ages, abilities, and developmental profiles.

My professional background includes working therapeutically with individuals presenting with emotional regulation difficulties, anxiety, low mood, trauma-related experiences, and complex developmental histories. This has strengthened my ability to gather detailed developmental information, observe social communication and behaviour sensitively, and integrate multiple sources of information into clear and balanced diagnostic formulations.

Alongside my professional training, I bring a strong personal understanding of the importance of being heard, understood, and treated with respect within assessment settings. This informs my compassionate and reflective approach, allowing me to create a safe, calm, and supportive environment in which individuals and families can feel comfortable and understood. I am particularly mindful of how neurodivergent individuals may have experienced misunderstanding or masking, and I work carefully to ensure assessments are collaborative, validating, and strengths-based.

I am committed to high standards of ethical practice, clear communication, and ongoing professional development. I value working in a thoughtful, person-centred way and aim to provide assessments that are thorough, balanced, and meaningful for those receiving them.

I have extensive experience conducting holistic, evidence-based assessments with children, young people, and adults, and I am committed to delivering thorough, person-centred assessments that recognise each individual’s strengths and needs. In my role with Skylight Psychiatry, I will predominantly be undertaking ADOS-2 assessments.

I also have experience in the pharmacological and non-pharmacological management of ADHD, supporting individuals across the assessment and treatment pathway.

My background in adult mental health services has provided me with a strong foundation in general mental health, enabling me to consider co-occurring conditions and present with a comprehensive, balanced clinical perspective.

Outside of work, I enjoy going to the gym, walking my dog in the countryside, and travelling with friends and family.

My career has been driven by a passion for delivering high-quality, evidence-based care, with a strong focus on patient experience, safety, and recovery-focused outcomes.

Prior to joining Skylight Psychiatry, I worked extensively with children, adolescents, and adults, most recently serving as a Clinical Lead for a dedicated ADHD service. In this role, I oversaw the full assessment and treatment pathway, provided clinical supervision to multidisciplinary teams, and led on service development to ensure efficient, patient-focused care. I also spent eight years as a Clinical Nurse Specialist, working closely with young people with complex mental health needs, where I developed advanced clinical skills in risk management and therapeutic engagement.

As an independent Non-Medical Prescriber, my primary focus is on the initiation and titration of ADHD medications across the lifespan, ensuring safe prescribing practices that align with national and local guidelines. I am dedicated to medication optimisation and service innovation, always striving to improve accessibility, value, and overall outcomes for neurodiverse individuals.

Élvezi a felnőttekkel és gyermekekkel való munka sokszínűségét, és személyközpontú megközelítést alkalmaz az idegrendszeri fejlődési vizsgálatok során, biztosítva, hogy az olyan kulcsfontosságú szempontokat, mint a maszkolás, alaposan feltárják.

A klinikai környezetben Funmilayo szülői interjúkat, ADOS- és ADHD-felméréseket végez, részt vesz multidiszciplináris panelbeszélgetéseken, és diagnosztikai visszajelzést ad a családoknak, gondosan és érzékenyen. Emellett egyéni támogatást nyújt a családoknak, és a klinikai környezeten kívül is oktatást nyújt az autizmusról és az ADHD-ról.

Funmilayo emellett sokrétű tapasztalattal rendelkezik a mentális egészségügyi terápiás szolgáltatások terén, beleértve a pszichiátriai intenzív ellátást és a rehabilitációs egységeket is. Hozzájárult a klinikai kutatáshoz is, terápiás gyógyszerek fejlesztésén dolgozott.

Her experience includes conducting assessments within criminal justice settings, delivering psychoeducation in corporate organisations, and providing specialist Intensive Case Management for individuals experiencing psychosis.

She has also worked in Psychiatric Intensive Care Units (PICUs), Crisis Services and A&E. Maariya has a particular interest in psychosis, neurodiversity, and making psychological knowledge accessible and meaningful.

Nagy tapasztalattal rendelkezem az ADHD és az autizmus esetében az ügyfelek értékelésében és támogatásában. Nagy érdeklődéssel fordulok a neurodiverzitással rendelkező kliensek támogatása felé, akár diagnosztizált, akár öndiagnosztizáltak, hogy hitelesen és leplezetlenül, az értékeikhez igazodva élhessenek. Együttérző és nyitott teret biztosítok, és felvállalom a neuroaffirmáló munkavégzést.

Ezután úgy döntöttem, hogy elvégzem a V300 receptíró tanfolyamot, ami lehetővé tette számomra, hogy több személyes kapcsolatot töltsek az ügyfelekkel, amit nagyon élvezek. A szakterületeim közé tartoznak az idősek, a kábítószerrel való visszaélés és az ADHD. A szabadidőmben élvezem a természetet, az utazást és a zenét !

Klinikai tapasztalataim közé tartozik az átfogó neurofejlődési és pszichoszociális felmérés, megfogalmazás és a diagnózis utáni neuroaffirmatív és terápiás beavatkozások. ADOS-2, ADI-R és ACIA képzésben részesültem, és 10 éves tapasztalattal rendelkezem autizmus értékelő klinikusként.

Különösen szenvedélyesen törekszem arra, hogy az értékelési folyamat a lehető legjobban támogassa a neurodiverzitást, elismerve és ünnepelve az egyéniséget és elfogadva a különbözőséget.

Szeretném a gyakorlati ápolási tapasztalataimat értékelői szerepkörben kamatoztatni, hogy segítsek biztosítani a magas színvonalat és a jobb eredményeket mind az ügyfelek, mind az ápolói csapatok számára.

Neurofejlődési értékelői szerepében klinikai szakértelemmel és tapasztalatokkal egyaránt rendelkezik, és nagy szenvedélye az autizmus és az ADHD támogatása. Rhea terápiás hátterére és személyes meglátásaira támaszkodva együttérző értékelést nyújt, amely tiszteletben tartja minden egyes személy egyedi neurodivergens tapasztalatait.

Több mint 30 éves gyógyszerészi tapasztalattal rendelkezem, amelyet a nagy utcai gyógyszertárakban, valamint a háziorvosi rendelőkben és egy ADHD klinikán szereztem. Az átélt tapasztalataim arra ösztönöztek, hogy a mentális egészségre szakosodjak, és pszichológiából alapdiplomával, valamint integratív pszichoterápiából mesterdiplomával rendelkezem.

Alapos ismeretekkel rendelkezem a mentális egészségügyi gyógyszerekről, és ezt arra használtam, hogy segítsek létrehozni egy Metal Health Clinic-et egy háziorvosi rendelőben, mivel hiszek a fizikai és mentális egészségi állapotok segítségéhez való hozzáférés egyenlőségében.

Fiatal koromtól kezdve a gondozási ágazatban akartam dolgozni, mivel egy közeli családtagom autista és tanulási nehézségekkel nőtt fel, és első kézből láttam, hogy milyen kihívást jelenthet ez a világ, ha a környezet nem támogatja a többféle kommunikációs módszereket vagy a kommunikációs különbségekkel rendelkezők igényeit. Az én szenvedélyem annak biztosítása, hogy mindenki képes legyen kommunikálni a kívánságait, igényeit és kívánságait. A kommunikáció alapvető emberi jog, és a nehézségek súlyosságától függetlenül mindenkinek támogatást kell kapnia ahhoz, hogy hallassa a hangját. Biztosítom, hogy a teljes körű kommunikáció munkám minden területén jelen legyen.

Képzett vagyok PECS (Picture Exchange Communication System) ADOS-2, Socials Stories, AAC, TEACCH Autism, Dysphagia, szexuális nevelés autista emberek számára, intenzív interakció, Makaton, és részt vettem előadásokon és beszélgetéseken, hogy továbbfejlesszem az autista nőkkel kapcsolatos ismereteimet.

A szabadidőmben szeretek hosszú sétákat tenni a kutyámmal, Ladyvel, jógaórákra járni, evezni, Formula 1-et nézni és moziba járni, általában a legújabb Disney vagy Marvel filmeket nézni.

I’ve worked across private neurodevelopmental services supporting adults through the full diagnostic pathway from understanding their lifelong difficulties to finding the right medication plan that genuinely improves day-to-day functioning.

I’m passionate about ADHD work because I’ve seen how transformative the right support can be. My approach is warm, patient-centred and neuro-affirming, creating a space where people feel heard, validated and empowered to speak openly about their experiences. Whether I’m carrying out an assessment or guiding someone through titration, I aim to make the process clear, collaborative and at a pace that feels safe.

I draw on my background in psychopharmacology, mental health, and functional assessment to provide thoughtful, individualised care. My goal is to help people better understand themselves, gain confidence, and move towards a life that feels more manageable and fulfilling.

Outside of work, I love travelling and exploring new places, spending quality time with my family, and enjoying my passion for cars. My goal is to bring empathy, positivity, and real-life strategies to every session—helping each person see their unique strengths and turn challenges into opportunities for growth.

I have worked extensively across community, primary care, and private mental health services, developing strong expertise in assessment, medication optimisation, and patient-centred treatment planning.

With a background in ADHD prescribing and complex case management, I am committed to delivering safe, evidence-based care while ensuring patients feel heard, supported, and involved in decisions about their treatment. I would like to highlight my clinical approach as, clear communication style, and empathetic with all of my patients.

I have in-depth experience across all areas of mental health, but as someone who is neurodiverse myself, I have a particular passion for supporting others in this area of practice.

My approach is calm, down-to-earth, and always focused on what feels right for you. Together, we’ll explore what’s been getting in the way and find practical, evidence-based ways to help you feel more in control and balanced.

I take time to really listen, explain things clearly, and work with you to create the right plan — whether that includes medication, lifestyle support, or simply space to talk things through. I believe in care that’s kind, collaborative, and truly centred around you.

My role involves initiating and reviewing medication, ensuring safe and effective treatment, and providing compassionate, person-centred care.

With a background in mental health and substance misuse services, I value a holistic, evidence-based approach that supports each patient’s individual goals and wellbeing. I enjoy working collaboratively within a multidisciplinary team to help patients achieve positive and sustainable outcomes.

Outside of work, I enjoy football, boxing, gym training, and spending time with my family.

Since beginning my ADHD specialization in 2022, I have developed extensive experience in supporting patients with ADHD and related mental health conditions.

I am a registered member of the General Pharmaceutical Council and uphold its high standards of professionalism and ethics. After completing my Master of Pharmacy degree in 2012, I went on to obtain my Independent Prescribing qualification and a BSc in Advanced Clinical Practice. My background also includes working in prison pharmacy, where I collaborated closely with mental health teams to manage patients with ADHD and substance misuse.

I am passionate about helping people make the most of their health and well-being, and I continuously enhance my knowledge through CPD and ongoing professional education. My ultimate goal is to ensure every patient I meet feels supported, empowered, and confident in their care journey.

Outside of work, I enjoy spending time with my family and friends, staying active through hiking, sports, and gym sessions, and contributing to a charitable foundation that supports underprivileged communities in Africa.

I am educated to Masters level and qualified and experienced in both child and adult mental health. I love the variability of supporting people across the age range.

I specialise in complex mental health presentations as well as neurodevelopmental assessment and interventions. I have a passion for developing and providing accessible and quality mental health and neurodevelopmental services which meet the needs of those who use them, as well as the standards outlined in national guidelines and CQC regulations.

I’m trained in several therapeutic modalities such as Cognitive Behaviour Therapy (CBT), Dialectical Behaviour Therapy (DBT) and Structured Clinical Management (SCM) and use an eclective mix of therapeutic modalitites to support improved mental health and wellbeing.

My focus in always on fostering genuine, trusting relationships based on empathy and understanding, helping people to feel understood and supported in a truly person-centred way.

I am committed to providing compassionate, informed care and helping patients feel understood, supported, and empowered in their treatment.

I work with adults and young people in line with NICE guidance, best clinical practice, and both clinical and operational standards organisational governance standards.

I have led medicines management in ADHD and mental health conditions across NHS mental health foundation trust, multiple primary care networks and GP practices, delivering specialist medication reviews that have improved treatment outcomes for individuals with ADHD, autism, depression, anxiety, schizophrenia, bipolar disorder, and learning disabilities.

What strengthens my practice is a genuine commitment to listening deeply, understanding each person’s story, and supporting them to regain clarity, confidence, and control. I am driven by awareness of how timely, appropriate care can be truly life changing.

Alongside clinical practice, I am passionate and particularly recognised for my advocacy within my local community, supporting individuals and families to navigate access to healthcare especially in cardiovascular disease prevention; I have been featured on BBC for this work. I also enjoy content creation across text and video, including photography and video editing, using digital platforms to educate, inform, and empower people around health and wellbeing

I am also a qualified independent prescriber with experience supporting people
with complex mental health needs, substance use and neurodevelopmental differences.
I care deeply about creating safe, supportive environments where people feel heard and understood. My approach is practical, compassionate and strengths-based. I value reflective practice and believe good care starts with genuinely listening and working collaboratively.

As an Attention Deficit Hyperactivity Disorder Associate, I aim to provide thoughtful assessments and clear, person-centred support. I am passionate about reducing stigma and helping individuals recognise both their challenges and their strengths.

Outside of work, I love spending time with my family and making lasting memories together. I am a qualified personal trainer and enjoy keeping fit, especially because of the strong link between physical and mental wellbeing. I am also a big animal lover and enjoy baking and painting canvases as creative ways to relax.

I now specialise in ADHD assessments and have extensive experience in autism assessments, allowing me to develop a well-rounded understanding of neurodevelopmental differences. I take the time to build a clear and detailed picture of each person’s experiences, including current difficulties, early development, and how these present across different areas of life. I aim to make the assessment process feel comfortable and collaborative, ensuring that people feel heard, understood, and supported throughout.

I place strong importance on providing clear and meaningful feedback, helping individuals make sense of their experiences and what a diagnosis may mean for them. I offer practical guidance and recommendations that support next steps, whether that involves treatment, workplace or educational support, or gaining a better understanding of personal strengths and challenges. My approach is person-centred, respectful, and neurodiversity-affirmative, recognising that everyone’s experiences are unique.

He has an established reputation for supporting adults with complex mental illness, with a particular specialism in ADHD, neurodiversity, and trauma-informed care.
James works as an ADHD Specialist Practitioner, competent to provide a trauma-informed and neuro affirming approach to diagnostic assessments and structured medication titration, delivering clinical review for adults diagnosed with ADHD.

Alongside clinical practice, James holds experience in leadership expertise. He has successfully delivered multi-disciplinary mental health and neurodiversity services, including his key involvement in a ground-breaking neurodiversity project commissioned by Merseyside Police to reduce serious and violent crime.

James has held clinical leadership and prescribing roles in primary care, where he led the development of integrated mental health services within GP practices, managed complex risk and suicidality, and delivered training on best practice for mental health management and neurodiversity-inclusive care.

Across his career, James has consistently worked with people experiencing severe mental illness, neurodevelopmental conditions, trauma, addiction, and acute crisis, including those at high risk of self-harm and suicide. He brings a neuro-affirmative, compassionate, and evidence-based approach, combining advanced clinical reasoning with a strong commitment to patient safety, safeguarding, and ethical practice.

James moved to the Cumbrian Lake District with his family, to follow his passion for outdoor and challenging activities. Raising a child with a Down Syndrome has inspired him to support other people and families who have experienced issues adapting to life and reaching their potential because of a neurodevelopmental condition.

I bring a strong leadership background, having supervised multidisciplinary teams and supported service delivery across community mental health pathways.

My practice is grounded in providing person centred, thorough, and compassionate clinical care. I am committed to empowering individuals to understand their needs, build on their strengths, and access the support that best enhances their wellbeing.

Outside of work, I enjoy spending time with family, exploring new places, enjoy cooking and engaging in activities that help me stay balanced and energised

My role includes conducting ADHD assessments and providing formal diagnoses, initiating treatment, and managing the full titration and optimisation/stabilisation process. I develop personalised treatment plans tailored to individual needs, prescribe and oversee medication regimens, and continually monitor progress to ensure safety and effectiveness.

I also provide patient education to support adherence and maximise therapeutic outcomes. In addition, I collaborate closely with GPs to establish shared care agreements, ensuring seamless continuity of care following titration.

I am known for my warm and approachable style. I aim to create a safe and supportive space where patients feel comfortable discussing their experiences openly and honestly. I understand that seeking ADHD support can sometimes feel overwhelming, and I work collaboratively with each individual to ensure they feel informed. listened to, and involved throughout their treatment journey.

I enjoy travelling, watching documentaries, drawing and creative projects. I have a genuine passion for continuous learning and understanding human behaviour. I believe that empathy, curiosity, and strong therapeutic relationships are central to providing high quality ADHD care.

I have a degree in BSc Pharmaceutical Science, Registered Mental Health Nurse, specialised in care of addiction and ADHD, Post Graduate Certificate in Independent Nurse Prescriber. Certificate in Assessment and treatment of ADHD.

My hobbies, I enjoyed looking after my family, my elderly mother and attending the gym and walking

Throughout her career, Rolna has demonstrated a commitment to delivering safe, effective, and person centred care across complex and high-intensity settings. She has led multidisciplinary teams, overseen patient flow and service delivery, supported safeguarding processes, contributed to audits and quality improvement initiatives, and played an active role in service transformation. Her leadership experience includes recruitment, supervision, policy implementation, and ensuring compliance with national and local standards.

Rolna has particular expertise in comprehensive mental health and ADHD assessments, including complex presentations involving trauma, autism spectrum disorder (ASD), learning disabilities, and co-occurring conditions. She works collaboratively with multidisciplinary professionals to ensure accurate diagnosis, holistic care planning, and improved patient outcomes.

Rolna has a strong professional interest in neurodiversity, women’s mental health, safeguarding, and supporting individuals impacted by socioeconomic disadvantage.
She is recognised as a compassionate, adaptable, and motivated clinician who combines strong clinical judgement with effective leadership, always maintaining a focus on quality, safety, and patient-centred care.

Rolna is an NMC-registered Mental Health Nurse with extensive experience across acute inpatient services, crisis teams, community mental health teams, perinatal services, and specialist ADHD pathways. She has developed a strong clinical and leadership background through roles she has previously worked in.

Throughout her career, Rolna has demonstrated a commitment to delivering safe, effective, and personcentred care across complex and high-intensity settings. She has led multidisciplinary teams, overseen patient flow and service delivery, supported safeguarding processes, contributed to audits and quality improvement initiatives, and played an active role in service transformation. Her leadership experience includes recruitment, supervision, policy implementation, and ensuring compliance with national and local standards.

She holds a BSc (Hons) in Mental Health Nursing and recently undertook the Non-Medical Prescribing training at Sheffield Hallam University. Rolna has a strong professional interest in neurodiversity, women’s mental health, safeguarding, and supporting individuals impacted by socioeconomic disadvantage.

Outside my clinical work, I enjoy wood-carving, marquetry and yoga, which keep me grounded and creative.

With a strong background in neurodevelopmental and mental health care, I carry out comprehensive ADHD assessments, initiate and optimise medication, and provide structured titration with careful monitoring in line with NICE guidance and UK prescribing standards. I have extensive experience supporting both adults and young people, including complex presentations and co-existing conditions.

My approach is thorough, clear, and patient-centred. I believe in taking time to listen properly, explaining options in a straightforward way, and working collaboratively to find the most appropriate and sustainable treatment plan. Safe prescribing, clinical governance, and continuity of care are central to my practice.

I am committed to maintaining high professional standards through ongoing CPD and clinical leadership, ensuring patients receive evidence-based care that is supportive, respectful, and outcomes-focused.

I am committed to providing person-centered, evidence-based support.

Outside of my professional work, I enjoy playing the Eastern violin (sarangi) and swimming, and I have a keen interest in exploring different cultures and cuisines. As a dedicated and professional ADOS assessor,

I bring both personal and professional perspectives to my work: lived experience as a parent of a child with autism, alongside a robust, clinically informed, evidence-based approach. This allows me to maintain a balanced, empathetic, and objective outlook.