Meet our Clinicians

A Dra. Marshall possui ainda competências no tratamento e gestão de doenças mentais complexas e crónicas em populações adultas em geral. Tem experiência médico-legal, tendo realizado avaliações e relatórios relativos a adultos com perturbações do desenvolvimento neurológico em processos penais, civis e de proteção, bem como avaliações de capacidade em adultos com perturbações do desenvolvimento neurológico.

A Dra. Marshall trabalha no domínio das deficiências intelectuais e do autismo há mais de 20 anos; antes de iniciar a sua carreira em medicina e psiquiatria, geriu serviços comunitários para pessoas com perturbações complexas e graves do desenvolvimento neurológico, o que lhe confere uma perspetiva única em relação aos indivíduos que apoia.

A Dra. Marshall concluiu a sua formação em psiquiatria da deficiência intelectual no programa de formação de Maudsley. Trabalhou em funções de saúde mental secundária e especializada e terciária do NHS no Sul de Londres e em Maudsley. Oxleas NHS Foundation e South West London and St Georges NHS Mental Health Trusts, incluindo a Unidade Nacional de Autismo, a clínica de TDAH para adultos, serviços de neurodesenvolvimento forense e equipas comunitárias de deficiência intelectual e de reabilitação de alto apoio.

Continua a interessar-se pelo ensino e é a co-líder do módulo do Curso de Mestrado em Saúde Mental Básica no Instituto de Psiquiatria, Psicologia e Neurociências do King's College de Londres.

A Dra. Marshall escreveu capítulos de livros relacionados com perturbações do neurodesenvolvimento e com o contexto forense; os seus interesses de investigação incluem perturbações raras em adultos com deficiência intelectual e perturbações do espetro do autismo.

Antes de entrar para a Skylight Psychiatry, trabalhei no NHS como assistente de direção de uma equipa de saúde mental de crianças e adolescentes.

Fora do trabalho, gosto de jardinagem, especialmente de cultivar os meus próprios legumes, de fazer caminhadas e de explorar o campo.

Roxanne partilha o seu tempo como Diretora Clínica de um serviço comunitário de saúde mental do NHS, ao mesmo tempo que trabalha com a Skylight Psychiatry como Associada. Roxanne é um membro-chave da equipa de Neurodesenvolvimento no NHS Trust para o qual trabalha e presta apoio regular a escolas com necessidades educativas especiais na região.

Roxanne completou a sua formação médica no Kings College de Londres, seguida de formação psiquiátrica em Londres e Wessex. Roxanne tornou-se consultora numa equipa CAMHS comunitária do NHS, onde continua a trabalhar.

Roxanne é também autora de um capítulo sobre ‘Anxiety and Phobias’ (Ansiedade e Fobias) para Child and Adolescent Mental Health: Teoria e Prática.

Roxanne é também uma educadora entusiasta e é responsável pela educação médica de médicos estagiários, supervisora de prescritores não médicos e examinadora da Faculdade de Medicina da Universidade de Southampton.

Roxanne oferece uma abordagem única e holística nas suas avaliações, em que considera todos os factores que podem ter impacto na saúde mental de um indivíduo, trabalhando em estreita colaboração com as famílias, para oferecer planos de cuidados e apoio abrangentes. É apaixonada pelo STOMP (acabar com o excesso de medicação em pessoas autistas e/ou com dificuldades de aprendizagem) e não acredita que a medicação deva ser utilizada apenas para apoiar jovens e jovens adultos. Reconhece as vantagens de uma abordagem de equipa multidisciplinar para obter os melhores resultados para os seus pacientes.

Roxanne é apaixonada pelo apoio à população com problemas de neurodesenvolvimento e sente-se muito satisfeita por ver resultados positivos. Está empenhada em fazer a diferença e adora o que faz.

No seu tempo livre, Roxanne gosta de estar com a família, de fazer exercício e participa ativamente em programas de musculação.

É um utilizador acreditado da DISCO (Entrevista de diagnóstico para perturbações sociais e da comunicação) para ASD e tem formação para administrar CAARS, WRAADS, DIVA 5 e outros instrumentos clínicos para a PHDA e gosta de consultas à distância, o que se tornou a pedra angular de todas as suas avaliações de NDD.

Completou a sua formação especializada através do Programa de Formação Maudsley, de renome internacional, que tem sede no South London and Maudsley NHS Foundation Trust, pelo que também tem muitos anos de experiência na gestão de várias condições de saúde mental e de neurodesenvolvimento em crianças, adolescentes e adultos. Tem experiência profissional e pessoal de alguns dos desafios que as pessoas com neurodiversidade e/ou dificuldades de aprendizagem enfrentam durante as suas vidas.

Para além da sua licenciatura em Medicina, a Dra. Deinde tem também uma licenciatura em Ciências Clínicas. É também uma Terapeuta Interpessoal Dinâmica qualificada, tendo efectuado a sua formação no Centro Nacional Anna Freud, uma instituição de caridade de saúde mental líder mundial.

A Dra. Deinde oferece uma abordagem holística, empática e abrangente às suas avaliações, o que permite uma compreensão profunda e diferenciada das necessidades dos seus pacientes e a promoção da confiança. É muito importante para ela que os seus pacientes se sintam ouvidos, seguros e apoiados, e que tenham resultados positivos.

Fora do trabalho, faz parte do conselho de administração de uma instituição de caridade para a saúde e o bem-estar das mulheres. Também gosta de trabalho voluntário, de ser mentora de estudantes de medicina, de passar tempo com a família e os amigos, de praticar Pilates, de viajar, de comer boa comida, de passear o cão e de servir os gatos.

O Dr. Rodrigues tem um interesse especial em perturbações psiquiátricas resistentes ao tratamento, neuroimagem e psicofarmacologia. Publicou investigação nestas áreas e apresentou o seu trabalho internacionalmente.

O Dr. Rodrigues tem um grande interesse no apoio/envolvimento de prestadores de cuidados e foi administrador de uma instituição de caridade que apoia prestadores de cuidados durante mais de 5 anos.

Tem formação e uma vasta experiência na aplicação dos instrumentos essenciais para o diagnóstico de Perturbações do Espectro do Autismo, tais como o ADOS-2 e o ADI-R. Nas suas avaliações com adultos, a Diana fornece uma descrição pormenorizada dos pontos fortes e das dificuldades do cliente, com conselhos práticos relativos à sua saúde mental ou a outras áreas relevantes da sua vida. Trabalha indistintamente em inglês ou espanhol.

Diana é uma psicóloga de aconselhamento registada no HCPC, licenciada pela British Psychological Society e pelo Colégio Oficial de Psicologia (Espanha). É Psicóloga Principal e trabalha em Hampshire, num hospital privado especializado em ASD e Learning Disabilities Hampshire.

Ao longo dos meus anos de prática, trabalhei em psiquiatria geral aguda de adultos, psiquiatria de idosos e forense. Trabalho no Reino Unido desde 2010, principalmente em psiquiatria forense, dificuldades de aprendizagem e perturbações do desenvolvimento.

Fora do trabalho, gosto de actividades ao ar livre, jardinagem, caminhadas e campismo. Interesso-me por música, arte e cinema e gosto de ler nos meus tempos livres.

He completed his Specialist Psychiatry Training in the well-respected Kent, Surrey and Sussex Deanery after obtaining his Medical Degree and completing his Foundation (Medical) Training. He is approved under s12(2) of the Mental Health Act 1983 as having special expertise in the diagnosis and treatment of mental disorders. He is a Approved Clinician and Responsible Clinician (AC/RC) The General Medical Council UK have endorsed him in Rehabilitation Psychiatry as part of his Psychiatry CCT.

Dr. Sreedaran holds a Postgraduate Certificate in Clinical Education from the University of Edinburgh and Postgraduate diploma in Cognitive Behavioural Therapy. He has previously delivered Cognitive Analytic Therapy and Psychodynamic Psychotherapy whilst in specialist training. He has completed the MBA essentials course at LSE and post graduate clinical managerial training. Previously he has worked as a Clinical Director and Deputy Medical Director, also working as a Interim Clinical Lead positions for CAMHS, Adult ADHD and Adult ASD service at various times.

Dr. Sreedaran has worked in NHS Adult inpatient and community settings, Medical Psychotherapy, Intellectual Disability psychiatry, CAMHS and Forensic settings and has experience and expertise in the diagnosis and management of Adult ADHD and Autism. He works collaboratively with patients (co-production) and utilises trauma informed care. He also has expertise in the female atypical (masking) presentation of Adult Autism and in AuDHD.

Dr. Sreedaran utilises a patient centred approach and is mindful in utilising the triangle of care (patients, carers/family members and clinicians working together) for best outcomes.

Dr. Sreedaran has a keen interest developing the next generation of doctors to promote awareness of mental health across all medical specialities and was the winner of the prestigious DME award for outstanding commitment to Health and Wellbeing for Sussex Partnership Foundation NHS trust in July 2022.

He completed his specialist psychiatric training in South London through the prestigious Maudsley Training Scheme which is one of the leading psychiatric training programmes. Dr Ko holds two Certificates of Completion of Training (CCT) in Intellectual Disability / Neurodevelopmental Psychiatry and Forensic Psychiatry, awarded by the Royal College of Psychiatrists and the UK General Medical Council. He is a Fellow of the Royal College of Psychiatrists (FRCPsych) and also a Member of Faculty of Forensic & Legal Medicine, the Royal College of Physicians, London (MFFLM) together with a Master of Laws (LLM) in Mental Health Law, reflecting his expertise at the intersection of psychiatry and legal frameworks.

Dr Ko has extensive clinical experience in adult neurodevelopmental disorders, including Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), Autism Spectrum Disorder (ASD), and intellectual disability, as well as a wide range of co-occurring mental health conditions such as anxiety disorders, mood disorders, and psychotic illnesses. He has worked in specialist national services, including the National Adult ADHD and Autism clinics at the Maudsley Hospital in London, where he gained advanced expertise in comprehensive neurodevelopmental assessments and evidence-based treatment approaches.

Alongside his neurodevelopmental expertise, Dr Ko has significant experience in general adult psychiatry, including the assessment and treatment of mood disorders, trauma-related conditions, substance misuse, and complex psychiatric presentations. His background in forensic psychiatry has further strengthened his skills in detailed clinical assessment, risk evaluation, and complex diagnostic formulation.

In addition to his clinical work, Dr Ko has been actively involved in medical leadership, teaching, and research. He has also contributed to academic publications and international conference presentations in psychiatry.

His approach is patient-centred, evidence-based, and holistic, aiming to help individuals better understand their neurodevelopmental profile and access appropriate support and treatment. For Dr Ko, psychiatry represents not only a distinguished professional career but also a genuine vocation.

Outside of his clinical responsibilities, Dr Ko enjoys gardening and undertaking DIY projects in his spare time. He finds these activities both relaxing and rewarding, providing an opportunity for creativity, problem- solving, and balance outside the demands of clinical practice.

She is also trained in Transcranial Magnetic Stimulation (TMS), with a specialist interest in neuromodulation and innovative treatment approaches.

She supports adults across the lifespan with a range of mental health difficulties, including ADHD, mood and anxiety disorders, and psychosis. She also has particular expertise in assessing and managing dementia and complex presentations in older adults.

Dr Cenko takes a thorough, formulation-led approach to assessment, aiming to understand each person in the context of their life, health, and experiences. She works collaboratively with patients to develop personalised treatment plans, which may include psychological, social, and medical approaches. Her work with older adults focuses on early and accurate diagnosis of dementia, managing coexisting physical and mental health conditions, and supporting independence and quality of life.

With over 10 years of experience across NHS and educational settings, Dr Cenko combines a strong clinical background with ongoing academic involvement. She graduated with Honours in Medicine in Albania and initially worked as a General Practitioner before specialising in psychiatry. She later completed a Master’s degree with Merit in Dementia: Causes, Treatment and Research at University College London (UCL).

Alongside her clinical work, she contributes to research and has published in international peer-reviewed journals. She is also actively involved in teaching and mentorship, supporting trainee doctors and contributing to the education of UCL medical students and North Central London psychiatry trainees.

Beyond clinical practice, Dr Cenko has a strong interest in global mental health and population-level psychiatry. She has collaborated with organisations such as the World Health Organisation (WHO) and World Vision on public health initiatives, gaining experience in cross-cultural approaches to psychiatric care.

She is known for her warm, thoughtful, and holistic approach. She places great importance on clear communication and aims to ensure that patients feel heard, understood, and actively involved in decisions about their care. She offers consultations in both English and Albanian.

I trained and practised across both adult psychiatry and child and adolescent mental health services, which has given me a valuable all-age perspective on how neurodevelopmental conditions develop and change over time.

Through many years of clinical practice I have gained broad experience across a wide range of mental health settings, including early psychosis services, eating disorder services, perinatal mental health, hospital liaison psychiatry, intensive psychiatric care, learning disability services, and crisis and community teams. I have also worked within a specialist adult autism service, which further strengthened my expertise in neurodevelopmental assessment.

My clinical approach is calm, thoughtful and supportive. I take time to listen carefully to each person’s story and to understand their strengths, challenges and personal circumstances. I aim to create a safe and respectful space where people feel comfortable discussing their experiences. My assessments focus not only on symptoms but also on the individual’s life history, environment and well being, allowing for a more complete and meaningful understanding.

I have undertaken specialist training in structured assessments for autism and attention deficit hyperactivity disorder, which supports the depth and accuracy of my diagnostic work. I am committed to delivering careful, evidence-based assessments while ensuring that patients feel heard, informed and involved throughout the process.

I am multilingual and can communicate in English, Urdu, Pashto and Punjabi. This allows me to support individuals and families from diverse cultural and linguistic backgrounds with greater sensitivity and accessibility.

Outside of my clinical work, I value maintaining a balanced lifestyle and enjoy spending time with family and friends, travelling and exploring different cultures. I also enjoy reading and activities that support well being and personal reflection.

have other good experiences in 3 sub specialities, firstly in Perinatal Mental health services ( Mother &Baby service ) as my unit had a dedicated 3 bedded unit for M&B cases . Secondly was in Eating Disorder Service , this as the same unit had a 3 bedded Eating Disorder Unit . Lastly I have worked in the Berkshire Neuropsychology Department of Assessment and Treatment of ADHD and Autistic Spectrum Disorders. I am qualified ADHD Assessor and Prescriber .

I am very excited to start working with Skylight Psychiatry team and more so to work with this interesting group of people who need assessment and possibly treatment using my long experience to benefit them to the maximum I can give . I like travelling , swimming , watching football walking and reading .

Over the past few years, I have developed a special interest in Neurodiversity and
have gained significant experience in Adult ADHD assessment and treatment. My approach is always holistic, evidence-based and patient-centred and I have always received positive feedback from colleagues and patients. I am Section 12 Approved and on the Specialist Register of the GMC for General Psychiatry.

In my leisure time I like volunteering for various causes in my community, but I also enjoy going to concerts, visiting Art galleries and watching films.

His clinical work regularly includes psychosis, substance misuse, ADHD, and autistic spectrum conditions, often occurring together in highly complex cases. Dr Molavi’s principal role is within the NHS, where he works in a Psychiatric Intensive Care Unit assessing and managing some of the most clinically complex patients.

Dr Molavi completed his psychiatry training across South West London and St George’s Mental Health Trust, as well as in Glasgow. In addition to his medical and psychiatry qualifications, he holds a degree in Cognitive Science from Sydney, Australia. He has published across different areas of psychiatry, with work appearing in peer-reviewed journals, reflecting an ongoing engagement with academic and evidencebased practice.

In his clinical approach, Dr Molavi places strong emphasis on careful assessment, collaboration, and clear communication. He values taking time to understand each patient within their wider medical, psychological, and social context. A key part of his work involves explaining diagnoses, underlying difficulties, and treatment options in a clear and accessible way, supporting patients to feel informed and actively involved in decisions about their care.

Desenvolvi um interesse especial pela PHDA, apoiando os doentes através de uma avaliação exaustiva, diagnóstico e gestão contínua nos cuidados primários.

Estou empenhada em melhorar a sensibilização e a compreensão da PHDA nos cuidados primários e em garantir que cada doente recebe apoio personalizado e baseado em provas para melhorar o seu bem-estar e qualidade de vida.

Espero ajudar as pessoas com TDAH a atingir o seu potencial máximo.

A minha capacidade de falar várias línguas permite-me estabelecer uma ligação com os pacientes a um nível mais profundo, garantindo que os cuidados são acessíveis e culturalmente sensíveis. Acredito que compreender o passado de uma pessoa é fundamental para compreender o seu bem-estar.

Esta convicção estende-se à minha vida pessoal; sou uma viajante ávida, sempre desejosa de aprender com culturas diferentes. Também encontro equilíbrio através da leitura, da jardinagem e da manutenção de um estilo de vida ativo no ginásio. Estas actividades ajudam-me a trazer uma abordagem completa, enérgica e empática ao meu trabalho.

Com mais de sete anos de experiência no apoio a crianças e adultos em serviços de neurodesenvolvimento e de dificuldades de aprendizagem, adopto uma abordagem holística e centrada na pessoa para as avaliações de neurodesenvolvimento, assegurando que cada indivíduo se sente valorizado e compreendido. O meu objetivo é criar um ambiente de apoio onde se sinta à vontade para fazer perguntas e colaborar para alcançar clareza e confiança no seu percurso.

Também tenho formação adicional centrada no autismo em mulheres e raparigas, bem como no autismo com condições concomitantes, o que me permite responder eficazmente às necessidades únicas de cada indivíduo.

Fora do trabalho, gosto de fazer caminhadas, viajar e experimentar novos alimentos (de preferência comê-los em vez de os cozinhar!), bem como de ver as últimas séries.

Trabalho nesta área desde 2004, centrando-me em perturbações da personalidade, traumas e questões de neurodesenvolvimento. Para além das qualificações académicas, também tenho filhos neurodivergentes, eu própria sou neurodivergente e compreendo as questões envolvidas.

A minha função atual inclui a avaliação dos pacientes quanto a marcos de desenvolvimento e função neurológica numa abordagem holística. Tenho muito boas capacidades para desenvolver planos de cuidados individualizados que respondam às necessidades únicas de cada paciente e das suas redes, incluindo as famílias. Tenho estado fortemente envolvida no acompanhamento contínuo do desenvolvimento e da recuperação dos pacientes, encaminhando-os para as pessoas consideradas adequadas para lhes prestar cuidados.

Uma das funções em que sou boa envolve o apoio e a consciencialização das famílias sobre a doença, os recursos disponíveis e as estratégias de gestão dos sintomas. Isto é de importância vital para dar apoio e orientação às famílias à medida que vão enfrentando os desafios. Também actuo como defensora dos meus doentes, certificando-me de que as suas vozes são ouvidas quando escolhem os cuidados que desejam.

Tive a experiência de trabalhar em hospitais de média segurança, de baixa segurança e em contextos de reabilitação para pessoas com dificuldades de saúde mental. A minha última função foi na comunidade, onde tinha a meu cargo um conjunto de casos de pacientes com duplo diagnóstico, alguns dos quais com dificuldades de aprendizagem, autismo e PHDA. A minha experiência e competências tornaram-me um membro disponível da equipa, que contribuiu muito para o percurso de recuperação dos doentes.

Gosto de conhecer pessoas novas, ouvir música e ver futebol nos meus tempos livres. Um dos meus passatempos favoritos é cozinhar, especialmente aos fins-de-semana, quando a minha equipa de futebol está a jogar.

This broad experience has allowed me to develop strong clinical judgement, advanced risk assessment skills, and the ability to work effectively with individuals presenting with complex mental health needs. In my current work as an attention deficit and hyperactivity disorder assessor, I conduct comprehensive assessments for individuals presenting with possible neurodevelopmental difficulties.

My role involves gathering detailed developmental histories, exploring symptom presentation across childhood and adulthood, assessing functional impairment across multiple areas of life, and identifying potential cooccurring mental health conditions. I use structured clinical interviews and evidence-based assessment approaches to support accurate diagnostic formulation and to ensure individuals receive clear explanations and appropriate guidance following assessment.

Alongside neurodevelopmental assessment work, I have extensive experience in crisis mental health care, where I have carried out urgent mental health assessments, evaluated risk of harm, and supported individuals experiencing severe emotional distress. This experience has strengthened my ability to remain calm under pressure, communicate clearly with individuals and families, and make balanced clinical decisions in complex situations.

I also have experience providing professional support and consultation within community care services, helping teams improve care planning, documentation standards, and overall quality of service delivery. Through this work I have developed a strong interest in service improvement, clinical governance, and maintaining high standards of safe and ethical practice.

My approach to assessment is person-centred, compassionate, and collaborative. I aim to ensure that individuals feel heard, respected, and understood during the assessment process, while also maintaining a thorough and evidence-based approach to diagnosis and formulation.
Outside of my professional work, I enjoy music, playing and watching football, and maintaining an active lifestyle through regular exercise at the gym. These activities help me maintain balance and wellbeing, which I believe is important in sustaining a long and fulfilling career supporting others.

Antes de entrar para a Skylight Psychiatry, trabalhei no NHS como assistente de direção de uma equipa de saúde mental de crianças e adolescentes.

Fora do trabalho, gosto de jardinagem, especialmente de cultivar os meus próprios legumes, de fazer caminhadas e de explorar o campo.

Sou um homem bem estabelecido na comunidade, com valores morais fortes e sólidos. Adoro desenvolver-me e conquistar novos desafios. Os meus passatempos são jogging, ginásio, Krav Maga, treino militar e de armas de fogo. Nos meus tempos livres, viajo com a minha família para explorar novos países e culturas. O meu objetivo é melhorar a qualidade de vida das pessoas através de uma abordagem holística.

A Megan é apaixonada pela Neurodiversidade e tem experiência de trabalho com crianças e adultos de todas as faixas etárias. É altamente especializada nas áreas da Perturbação do Espectro do Autismo, da Perturbação Obsessiva Compulsiva e da Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção.

Esforço-me por comunicar claramente e trabalhar em colaboração com a minha equipa para prestar cuidados da mais elevada qualidade.

O que me motiva é o privilégio de fazer a diferença na vida de alguém, seja através de um pequeno gesto de bondade ou de cuidados clínicos críticos. Ser enfermeiro não é apenas um trabalho - é uma vocação, e eu aceito todos os desafios e oportunidades que daí advêm.

Como prescritor não médico qualificado, melhorei com êxito os cuidados prestados aos doentes, gerindo a medicação de forma segura e eficaz, adaptando os planos de tratamento às necessidades individuais e apoiando melhores resultados em termos de saúde através da prescrição baseada em provas.

Dirigi uma equipa multidisciplinar num serviço de avaliação e tratamento de saúde mental e contribuí ativamente para uma clínica de TDAH, onde realizo avaliações detalhadas e apoio revisões contínuas de pacientes diagnosticados com perturbação de défice de atenção e hiperatividade. Nesta função, concentro-me em garantir o acesso atempado ao diagnóstico e ao tratamento, defendendo abordagens centradas no doente que reconheçam os desafios únicos enfrentados pelos indivíduos com PHDA. Tenho sido fundamental no desenvolvimento de percursos de cuidados que melhoram a coordenação entre serviços e reforçam o envolvimento dos doentes.

Ao longo do meu percurso, trabalhei em diversos contextos, em hospitais de internamento, em equipas comunitárias de adultos e idosos, no departamento de urgências para crianças e em serviços de cuidados de saúde de emergência para adultos (999), até à gestão de lares de idosos. Cada experiência moldou a minha compreensão dos cuidados holísticos e a importância da colaboração.

Orgulho-me de orientar e apoiar o pessoal, ajudando-o a crescer profissionalmente e promovendo uma cultura de equipa positiva e inclusiva. A minha abordagem equilibra o rigor clínico com a empatia, tendo sempre como objetivo tratar as pessoas com dignidade e respeito.

Fora do trabalho, gosto de viajar e encontro alegria e inspiração em actividades criativas como a pintura e a fotografia, que me permitem exprimir-me e descontrair. Também adoro passar tempo na natureza, correr, caminhar ou simplesmente apreciar o ar livre, o que me ajuda a manter o equilíbrio e a perspetiva. A família e os amigos são uma parte vital da minha vida, que me ajudam a manter o equilíbrio e a perspetiva.

Estou empenhada não só no crescimento profissional contínuo, mas também em viver uma vida equilibrada que promova o meu bem-estar. Acredito que os cuidados compassivos começam com uma humanidade genuína, e esforço-me por incorporar isso em todas as partes do meu trabalho e da minha vida.

Com uma experiência de largo espetro a trabalhar em ambientes comunitários, de internamento e de cuidados primários, também me especializei em áreas como perinatal (mãe e bebé), saúde mental aguda de adultos, crianças e adolescentes, serviço de ligação psiquiátrica e saúde mental de idosos. Tenho uma paixão genuína por trabalhar com indivíduos afectados pela PHDA e realizar avaliações de diagnóstico, planeamento de tratamento e prescrição de medicamentos são funções em que tenho uma vasta experiência em vários campos da enfermagem.

Ofereço uma abordagem calma e adaptável às avaliações que efectuo num espaço sem juízos de valor. Estou empenhada em proporcionar elevados padrões de cuidados individualizados para si. A minha visão: para que todos possam celebrar, apoiar e ajudar os outros a compreender a neurodiversidade

Fora do trabalho, os meus passatempos incluem jogar netball, andar a cavalo e participar em corridas de obstáculos, como a Hard Mudder. Também gosto de estar com a minha família, cozinhar e passear os meus dois cocker spaniels.

I have extensive experience in the assessment and support of people with neurodevelopmentaland mental health conditions, and I consider it a real privilege to be part of someone’s journey towards better understanding themselves and their experiences.

My approach is warm, compassionate and person-centred. I recognise that seeking an assessment can feel daunting, so I aim to provide a flexible and supportive space where people feel comfortable, listened to and valued. I bring both extensive clinical experienceand genuine curiosity to my work, recognising that every person’s story and experiences are unique.

Outside of work, I enjoy long walks in the countryside or by the coast, spending time with my family, and settling down with a good jigsaw puzzle.

Helen realiza avaliações cognitivas normalizadas ADOS-2, com formação em TDAH, Trauma do Desenvolvimento e Bem-estar Emocional, Social, Físico e Intelectual de Crianças do Ensino Primário. A experiência vivida por Helen tem sido fundamental para desenvolver uma compreensão empática e uma consciencialização dos desafios e barreiras que as pessoas com neurodiversidade e as suas famílias ou prestadores de cuidados podem enfrentar.

Helen gosta de remar, fazer surf e ler romances épicos nos seus tempos livres.

Trabalhei com vários indivíduos, cujas necessidades vão desde o espetro autista, alguns com antecedentes forenses e outros com dificuldades de aprendizagem. Em 21 anos de experiência de trabalho em contextos de saúde mental, nenhum dia foi previsível. Na minha opinião, trabalhar neste domínio é tão desafiante como gratificante. Penso que exige uma mentalidade positiva, bem como uma atitude simpática e sem juízos de valor.

O meu percurso de estudo começou em 2016, quando me inscrevi num curso de licenciatura, Assistente de Saúde Mental, que concluí em dois anos com uma distinção. Licenciei-me em 2018 e, nesse mesmo ano, continuei a minha viagem e iniciei a minha licenciatura em Enfermagem de Saúde Mental, tendo obtido uma distinção de primeira classe. Estava super orgulhosa de mim própria por todo o trabalho árduo que tinha dedicado aos meus estudos.

Durante os estágios universitários, tive a oportunidade de trabalhar na Equipa de Ligação de Psiquiatria, onde adquiri algumas competências para realizar avaliações de pacientes no Departamento de Emergência. Licenciei-me em 2021, no entanto, já tinha começado a trabalhar num hospital privado em Hampshire como enfermeira qualificada a partir de 12 de outubro de 2020, quando adquiri o meu pin de registo. Desde então, tenho-me dedicado à minha função e concentro-me em prestar cuidados diretos aos doentes sob os meus cuidados.
Atualmente, estou a fazer uma formação para me tornar terapeuta de Terapia Comportamental Dialética e irei qualificar-me em junho de 2024.

Considero-me atencioso e solidário, motivado, facilmente adaptável e um bom jogador de equipa. Considero-me uma pessoa que trabalha arduamente, que usa a sua própria iniciativa e que toma decisões com base nos desejos do indivíduo. Ao longo dos anos, sinto que tive um impacto na vida das pessoas, tendo visto pacientes a transitar do hospital para a comunidade. Sou uma pessoa que está disposta a aprender com os meus colegas e outros profissionais experientes.

Sou uma pessoa que gosta de viajar, ouvir música, ver filmes, ler romances e praticar desporto.

Trabalhei também em serviços de Neurodesenvolvimento para adultos, crianças e adolescentes, tanto no âmbito do SNS como em serviços privados, que consistiam em avaliações de diagnóstico do Neurodesenvolvimento, planeamento de tratamentos e prescrição de medicamentos.

Possuo excelentes competências clínicas e vastos conhecimentos, devido à minha vasta experiência em Enfermagem de Saúde Mental, tanto num contexto digital como presencial. Possuo excelentes competências interpessoais e de gestão, o que me permite ser uma profissional líder e mentora eficaz e confiante. Sou uma profissional inovadora e sempre me esforcei por promover continuamente iniciativas de melhoria da qualidade, diversidade e inclusão em todos os serviços.

Hobbies - ler, viajar, desporto e cinema

Sou excelente na liderança de equipas, avaliação clínica, simulações, gestão de crises e otimização do fluxo de doentes. A minha experiência inclui a liderança de iniciativas de diversidade, a prestação de cuidados clínicos e o desenvolvimento de equipas multiprofissionais em grandes fundos de saúde.

Apaixonado por promover cuidados de qualidade e soluções inovadoras, estou ansioso por contribuir com o meu conjunto de competências únicas para fazer avançar a avaliação clínica e melhorar os resultados dos doentes.

Nos meus tempos livres, gosto de estar ao ar livre na natureza, seja na praia ou num longo passeio no bosque. A minha casa está cheia de plantas e também tento cultivar os meus próprios frutos e legumes.

Sou apaixonada pela criação de ambientes seguros e acolhedores que permitam aos indivíduos atingir o seu potencial máximo e sou conhecida pela minha abordagem de apoio, respeito e gentileza para com os pacientes e colegas.

A família e as relações estão no centro da minha vida e valorizo o tempo de qualidade com os meus entes queridos e gosto de viajar, dar longos passeios e apreciar a beleza da natureza.

O meu empenho inabalável na saúde mental, no crescimento pessoal e no apoio à comunidade define-me como profissional e como pessoa.

Tenho uma licenciatura em Filosofia pela Universidade Urbaniana, Roma, uma licenciatura em Teologia pela Universidade de Middlesex e um STB pela Universidade Católica de Louvain. Concluí um mestrado em Diagnóstico Duplo no Instituto de Psiquiatria, Maudsley e Universidade de Middlesex, juntamente com um PGDip da Universidade de Kingston.

Como profissional de saúde mental, trabalhei extensivamente em serviços para crianças e adultos em Diagnóstico Duplo, Abuso de Substâncias, Prisões, CAMHS, PICU e Agudos, Distúrbios Alimentares, Dificuldades de Aprendizagem, CMHTs e pacotes comunitários. Os meus interesses especiais são em Diagnóstico Duplo, S136 e Condições do Espectro do Autismo.

Tenho formação na realização de avaliações ADOS (e TDAH, se for caso disso) em conformidade com as melhores práticas e as orientações clínicas fornecidas pela Skylight Psychiatry. Na minha prática atual, realizo avaliações ADOS e entrego relatórios completos, colaboro estreitamente com equipas multidisciplinares e asseguro que os resultados e as recomendações são adaptados a cada indivíduo.

A minha paixão é prestar cuidados compassivos e baseados em provas que permitam aos indivíduos e às famílias compreender e gerir melhor as necessidades complexas de saúde mental e de desenvolvimento, trabalhando sempre de acordo com as políticas e os valores da Skylight Psychiatry.

O meu objetivo é apoiar sempre as pessoas para que tenham acesso ao apoio e ao tratamento de que possam necessitar. Orgulho-me de criar sempre um espaço seguro e respeitoso onde os clientes se sentem verdadeiramente ouvidos.

Fora do trabalho, gosto de viajar e explorar novas culturas, o que alarga a minha perspetiva e enriquece a minha compreensão das pessoas de todos os quadrantes da vida. Também valorizo o tempo de qualidade que passo com a minha família, que me mantém ligado à terra e me recorda a importância da ligação na vida pessoal e profissional.

Estou ansioso por ser um psicólogo assistente na Skylight Psychiatry, trabalhando como parte de uma equipa para prestar um excelente serviço com avaliações ADOS-2.

Os meus interesses são o powerlifting, caminhadas e equitação.

Estou empenhada em prestar apoio e cuidados personalizados e esforço-me por capacitar os indivíduos a prosperar utilizando as suas capacidades únicas. Fora do trabalho, pode encontrar-me em eventos de música ao vivo, a desfrutar da liberdade de correr ou a patinar no gelo.

Fora do trabalho, adoro música house, ir ao ginásio e sair para tomar café com os meus amigos.

Annah tem formação em ADOS e possui uma vasta experiência no desenvolvimento de avaliações multidisciplinares personalizadas e na compilação de provas de apoio para as pessoas que possam ter dificuldade em aceder a avaliações formais para as PEA, o que inclui alguns indivíduos com mutismo seletivo, dificuldades de aprendizagem graves e sensibilidades associadas à sua apresentação atual.

Trabalhou em equipas multidisciplinares em todo o Reino Unido em vários contextos, incluindo escolas regulares, equipas comunitárias de dificuldades de aprendizagem, escolas privadas, infantários, colégios independentes e casas de clientes.

Annah é apaixonada por encontrar estratégias para cada indivíduo e família que apoia.

Tenho formação em ADOS-2 e ADI-R, que utilizo juntamente com outras ferramentas de avaliação para realizar avaliações abrangentes do neurodesenvolvimento como parte de uma equipa multidisciplinar. Passei algum tempo a trabalhar como assistente de apoio com adultos na comunidade e como assistente de línguas numa escola inclusiva em Espanha antes de me qualificar como SLT em 2017, o que inicialmente despertou o meu interesse por esta área.

Para mim, é um privilégio poder estabelecer uma ligação genuína com as pessoas com quem trabalho e ouvir e compreender verdadeiramente a sua experiência de vida. Para mim, é muito importante reconhecer a forma única de cada indivíduo pensar, sentir e experienciar o mundo e realçar os seus pontos fortes, bem como as suas diferenças. Gosto de capacitar as pessoas, ajudando-as a dar sentido ao seu perfil e fornecendo-lhes estratégias para aproveitarem os seus pontos fortes. Também continuo a trabalhar com crianças e adolescentes, o que implica uma intervenção terapêutica mais direta, bem como o apoio aos que os rodeiam, o que é algo de que gosto muito.

Stephanie tem experiência de trabalho online, em clínicas e escolas para o NHS e em consultórios independentes. Stephanie tem uma vasta experiência de trabalho com crianças nos primeiros anos e adultos, avaliando e intervindo em dificuldades de fala, linguagem e comunicação.

Stephanie também tem formação na utilização das avaliações padrão de ouro (ADOS-2) e (ADI-r) para avaliar as condições do espetro do autismo em crianças e adultos, a Entrevista de Diagnóstico da PHDA em Adultos e Crianças (DIVA e Young DIVA) e o Qb Check.

Antes da sua formação pós-graduada em terapia da fala e da linguagem, Stephanie concluiu uma licenciatura em psicologia e sempre se sentiu cativada pela psicologia social, comportamento humano, comunicação e interação, e linguística. Isto levou-a a explorar mais a terapia da fala e da linguagem como carreira. A título pessoal, o filho de Stephanie tem um diagnóstico de dislexia e, aos oito anos de idade, era evidente que o fosso educativo estava a aumentar para ele e que a escola se estava a tornar menos motivadora e mais complexa; isto impulsionou ainda mais a sua paixão e deu a Stephanie a afirmação de que a terapia da fala e da linguagem era a carreira certa para ela.

A abordagem da Stephanie à terapia é marcada pela sua grande motivação para ajudar os outros e fornecer soluções criativas e flexíveis. A sua curiosidade natural pelo comportamento humano e pela autorreflexão aprofundou a sua compreensão e capacidade de se relacionar com os outros de uma forma significativa. A parte mais gratificante do dia da Stephanie é trabalhar com cada indivíduo único, apoiando o seu percurso em direção ao diagnóstico correto e ao apoio pós-tratamento. Ela valoriza a importância de ouvir e de fazer com que cada pessoa se sinta altamente valorizada no processo.

No seu tempo livre, Stephanie gosta de cantar, passar tempo com os amigos e a família, visitar novos lugares, comer deliciosos alimentos vegan e dar longos passeios com a sua cadela, Rosie.

As áreas de interesse clínico da Stephanie Necessidades sociais, emocionais e de saúde mental; crianças cuidadas, doenças do neurodesenvolvimento (autismo e PHDA), evitamento patológico da procura e dislexia e perturbação do desenvolvimento da linguagem

Helen é apaixonada pelo apoio a cuidados personalizados e por ajudar as pessoas a atingirem os seus objectivos e tem um interesse especial no apoio a pessoas com emprego e na superação de barreiras a este nível.

Fora do trabalho, Helen gosta de assistir a uma série de desportos e joga netball regularmente. Também gosta de ler e visitar novos sítios

Jacob-Henry trabalha atualmente como parte de uma equipa multidisciplinar num hospital forense e de reabilitação para pessoas com um diagnóstico de Perturbação do Espectro do Autismo, juntamente com outras necessidades complexas de saúde mental.

Jacob-Henry completou uma formação de pós-graduação em investigação psicológica e tem um interesse particular na investigação clínica e na compreensão da necessidade de intervenções baseadas em provas para apoiar as pessoas que se encontram em todo o espetro do neurodesenvolvimento. Nos seus tempos livres, Jacob-Henry gosta de treinar como atleta híbrido em diferentes desportos, como o levantamento de pesos, a corrida e o jiu-jitsu brasileiro.

Tenho interesse e paixão pela criação de ambientes neuroafirmativos e inclusivos, o que me levou a receber formação e a desenvolver experiência na facilitação de avaliações ADOS-2.

Over the years, I have developed clinical skills through training and progression into senior clinical roles, allowing me to work well within a multidisciplinary team and contribute to high-quality patient care. More recently, I have trained in the assessment of autism, gaining expertise in the use of diagnostic tools including the ADOS-2 and ADI-R.

I am passionate about delivering person-centred care and supporting individuals with complex mental health and neurodevelopmental needs.

Fora do trabalho, adoro passar tempo com o meu filho, o meu companheiro e o meu cão, cozinhar (e comer!), sair e apanhar ar fresco e viajar.

O meu interesse começou quando estava a completar o meu estágio como
estudante de Serviço Social e, desde então, tem-se desenvolvido. Trabalhei em vários contextos ao longo dos anos, ajudei a desenvolver percursos para novos serviços e organizei grupos de discussão com pessoas autistas.

Gosto de aprender coisas novas e de ouvir os interesses das outras pessoas. Sou honesto e direto na minha comunicação e asseguro-me de que faço ajustes para ir ao encontro das necessidades das pessoas quando interajo com elas. Tenho uma variedade de interesses, que incluem videojogos, bricolage, viajar e tentar aprender a tocar piano.

Tenho um forte traço de neurodivergência na minha família e acredito firmemente que a neurodivergência é uma diferença e não uma deficiência.

Aproveito todas as oportunidades que posso para passar tempo ao ar livre e adoro passear o meu cão, bem como passar tempo junto à costa. Gosto de muitos géneros de música e gosto particularmente de assistir a eventos de música ao vivo.

I am trained in ADOS and ADI-R, gold standard ASD assessment tools. My passion is to help others and provide person centred services.

Ao longo dos anos, desenvolvi uma forte compreensão da coordenação de cuidados complexos, da gestão de riscos e do planeamento centrado na pessoa.

No contexto das altas de saúde mental, trabalhei em estreita colaboração com equipas multidisciplinares para garantir altas seguras e atempadas e a continuidade dos cuidados na comunidade. Nos serviços para idosos, estive profundamente envolvida na proteção, nas avaliações de capacidade e no apoio aos indivíduos para manterem a sua independência durante o máximo de tempo possível. Mais recentemente, na equipa de dificuldades de aprendizagem e autismo, concentrei-me em abordagens baseadas em pontos fortes, apoiando os clientes com planos de cuidados personalizados que promovem a autonomia, a inclusão e a qualidade de vida.

Apaixona-me defender indivíduos vulneráveis e navegar em sistemas complexos para garantir que as pessoas recebem o apoio de que necessitam. Trago empatia, resiliência e um compromisso com as melhores práticas e estou agora à procura de continuar a crescer num ambiente onde possa usar esta vasta experiência para causar um impacto significativo.”

Fora do meu ambiente de trabalho, gosto de cozinhar, passear, ler e assistir a actividades desportivas

I am trained in the administration and scoring of the Autism Diagnostic Observation Schedule and the Autism Diagnostic Interview–Revised, and I have completed assessments with individuals across different ages, abilities, and developmental profiles.

My professional background includes working therapeutically with individuals presenting with emotional regulation difficulties, anxiety, low mood, trauma-related experiences, and complex developmental histories. This has strengthened my ability to gather detailed developmental information, observe social communication and behaviour sensitively, and integrate multiple sources of information into clear and balanced diagnostic formulations.

Alongside my professional training, I bring a strong personal understanding of the importance of being heard, understood, and treated with respect within assessment settings. This informs my compassionate and reflective approach, allowing me to create a safe, calm, and supportive environment in which individuals and families can feel comfortable and understood. I am particularly mindful of how neurodivergent individuals may have experienced misunderstanding or masking, and I work carefully to ensure assessments are collaborative, validating, and strengths-based.

I am committed to high standards of ethical practice, clear communication, and ongoing professional development. I value working in a thoughtful, person-centred way and aim to provide assessments that are thorough, balanced, and meaningful for those receiving them.

I have extensive experience conducting holistic, evidence-based assessments with children, young people, and adults, and I am committed to delivering thorough, person-centred assessments that recognise each individual’s strengths and needs. In my role with Skylight Psychiatry, I will predominantly be undertaking ADOS-2 assessments.

I also have experience in the pharmacological and non-pharmacological management of ADHD, supporting individuals across the assessment and treatment pathway.

My background in adult mental health services has provided me with a strong foundation in general mental health, enabling me to consider co-occurring conditions and present with a comprehensive, balanced clinical perspective.

Outside of work, I enjoy going to the gym, walking my dog in the countryside, and travelling with friends and family.

My career has been driven by a passion for delivering high-quality, evidence-based care, with a strong focus on patient experience, safety, and recovery-focused outcomes.

Prior to joining Skylight Psychiatry, I worked extensively with children, adolescents, and adults, most recently serving as a Clinical Lead for a dedicated ADHD service. In this role, I oversaw the full assessment and treatment pathway, provided clinical supervision to multidisciplinary teams, and led on service development to ensure efficient, patient-focused care. I also spent eight years as a Clinical Nurse Specialist, working closely with young people with complex mental health needs, where I developed advanced clinical skills in risk management and therapeutic engagement.

As an independent Non-Medical Prescriber, my primary focus is on the initiation and titration of ADHD medications across the lifespan, ensuring safe prescribing practices that align with national and local guidelines. I am dedicated to medication optimisation and service innovation, always striving to improve accessibility, value, and overall outcomes for neurodiverse individuals.

Gosta da diversidade de trabalhar com adultos e crianças e adopta uma abordagem centrada na pessoa para as avaliações do desenvolvimento neurológico, assegurando que aspectos fundamentais como o mascaramento são cuidadosamente explorados.

No contexto clínico, Funmilayo realiza entrevistas com os pais, avaliações ADOS e TDAH, participa em painéis de discussão multidisciplinares e fornece feedback de diagnóstico com cuidado e sensibilidade às famílias. Além disso, oferece apoio individualizado às famílias, dando formação sobre o autismo e a PHDA fora do ambiente clínico.

Além disso, Funmilayo tem uma experiência diversificada em serviços terapêuticos de saúde mental, incluindo cuidados psiquiátricos intensivos e unidades de reabilitação. Também contribuiu para a investigação clínica, trabalhando no desenvolvimento de medicamentos terapêuticos.

Her experience includes conducting assessments within criminal justice settings, delivering psychoeducation in corporate organisations, and providing specialist Intensive Case Management for individuals experiencing psychosis.

She has also worked in Psychiatric Intensive Care Units (PICUs), Crisis Services and A&E. Maariya has a particular interest in psychosis, neurodiversity, and making psychological knowledge accessible and meaningful.

Tenho muita experiência na avaliação e apoio a clientes com PHDA e autismo. Tenho um forte interesse em apoiar os clientes que são neurodiversos, quer diagnosticados ou auto-diagnosticados, a viver autenticamente e sem máscaras, de uma forma que se alinhe com os seus valores. Proporciono um espaço aberto e compassivo e aceito trabalhar de uma forma neuroafirmativa.

Depois optei por completar o meu curso de prescrição V300, o que me permitiu passar mais tempo em contacto direto com os clientes, o que é algo de que gosto muito. As minhas áreas de especialização incluem os idosos, a utilização indevida de substâncias e a PHDA. Nos meus tempos livres, gosto de estar ao ar livre, viajar e ouvir música!

A minha experiência clínica inclui uma avaliação abrangente do neurodesenvolvimento e psicossocial, formulações e intervenções neuroafirmativas e terapêuticas pós-diagnóstico. Tenho formação em ADOS-2, ADI-R e ACIA, e tenho 10 anos de experiência como clínico de avaliação do autismo.

Sou particularmente apaixonada por tornar o processo de avaliação o mais favorável possível à neurodiversidade, reconhecendo e celebrando a individualidade e abraçando a diferença.

Pretendo transferir a minha experiência prática de enfermagem para uma função de assessor, a fim de ajudar a garantir padrões elevados e melhores resultados tanto para os clientes como para as equipas de cuidados.

Traz para o seu papel de avaliadora do Neurodesenvolvimento tanto a experiência clínica como a perceção da vida, com uma forte paixão pela defesa do Autismo e da PHDA. Rhea baseia-se na sua formação terapêutica e na sua visão pessoal para fornecer avaliações compassivas que honram a experiência neurodivergente única de cada indivíduo.

Tenho mais de 30 anos de experiência a trabalhar como farmacêutica em farmácias de rua, bem como em consultórios de médicos de clínica geral e numa clínica de TDAH. A minha experiência de vida motivou-me a especializar-me em saúde mental e tenho uma licenciatura em Psicologia e um mestrado em Psicoterapia Integrativa.

Tenho conhecimentos profundos sobre medicação para a saúde mental e utilizei-os para me ajudar a criar uma Clínica de Saúde Metal numa clínica de clínica geral, uma vez que acredito na igualdade de acesso a ajuda para doenças físicas e mentais.

Tendo crescido com um familiar próximo com autismo e dificuldades de aprendizagem, vi em primeira mão como este mundo pode ser desafiante quando o ambiente não suporta múltiplos métodos de comunicação ou as necessidades das pessoas com diferenças de comunicação. A minha paixão é garantir que toda a gente é capaz de comunicar os seus desejos, necessidades e vontades. A comunicação é um direito humano fundamental e toda a gente, independentemente da gravidade das suas dificuldades, deve ter o apoio necessário para fazer ouvir a sua voz. Asseguro que a comunicação total está integrada em todas as áreas do meu trabalho.

Tenho formação em PECS (Picture Exchange Communication System) ADOS-2, Socials Stories, AAC, TEACCH Autism, Disfagia, Educação Sexual para Pessoas com Autismo, Interação intensiva, Makaton, e assisti a palestras e conversas para aprofundar os meus conhecimentos sobre mulheres com Autismo.

No meu tempo livre, gosto de dar longos passeios com a minha cadela Lady, frequentar aulas de ioga, fazer paddle boarding, ver Fórmula 1 e ir ao cinema, normalmente para ver os últimos filmes da Disney ou da Marvel.

I’ve worked across private neurodevelopmental services supporting adults through the full diagnostic pathway from understanding their lifelong difficulties to finding the right medication plan that genuinely improves day-to-day functioning.

I’m passionate about ADHD work because I’ve seen how transformative the right support can be. My approach is warm, patient-centred and neuro-affirming, creating a space where people feel heard, validated and empowered to speak openly about their experiences. Whether I’m carrying out an assessment or guiding someone through titration, I aim to make the process clear, collaborative and at a pace that feels safe.

I draw on my background in psychopharmacology, mental health, and functional assessment to provide thoughtful, individualised care. My goal is to help people better understand themselves, gain confidence, and move towards a life that feels more manageable and fulfilling.

Outside of work, I love travelling and exploring new places, spending quality time with my family, and enjoying my passion for cars. My goal is to bring empathy, positivity, and real-life strategies to every session—helping each person see their unique strengths and turn challenges into opportunities for growth.

I have worked extensively across community, primary care, and private mental health services, developing strong expertise in assessment, medication optimisation, and patient-centred treatment planning.

With a background in ADHD prescribing and complex case management, I am committed to delivering safe, evidence-based care while ensuring patients feel heard, supported, and involved in decisions about their treatment. I would like to highlight my clinical approach as, clear communication style, and empathetic with all of my patients.

I have in-depth experience across all areas of mental health, but as someone who is neurodiverse myself, I have a particular passion for supporting others in this area of practice.

My approach is calm, down-to-earth, and always focused on what feels right for you. Together, we’ll explore what’s been getting in the way and find practical, evidence-based ways to help you feel more in control and balanced.

I take time to really listen, explain things clearly, and work with you to create the right plan — whether that includes medication, lifestyle support, or simply space to talk things through. I believe in care that’s kind, collaborative, and truly centred around you.

My role involves initiating and reviewing medication, ensuring safe and effective treatment, and providing compassionate, person-centred care.

With a background in mental health and substance misuse services, I value a holistic, evidence-based approach that supports each patient’s individual goals and wellbeing. I enjoy working collaboratively within a multidisciplinary team to help patients achieve positive and sustainable outcomes.

Outside of work, I enjoy football, boxing, gym training, and spending time with my family.

Since beginning my ADHD specialization in 2022, I have developed extensive experience in supporting patients with ADHD and related mental health conditions.

I am a registered member of the General Pharmaceutical Council and uphold its high standards of professionalism and ethics. After completing my Master of Pharmacy degree in 2012, I went on to obtain my Independent Prescribing qualification and a BSc in Advanced Clinical Practice. My background also includes working in prison pharmacy, where I collaborated closely with mental health teams to manage patients with ADHD and substance misuse.

I am passionate about helping people make the most of their health and well-being, and I continuously enhance my knowledge through CPD and ongoing professional education. My ultimate goal is to ensure every patient I meet feels supported, empowered, and confident in their care journey.

Outside of work, I enjoy spending time with my family and friends, staying active through hiking, sports, and gym sessions, and contributing to a charitable foundation that supports underprivileged communities in Africa.

I am educated to Masters level and qualified and experienced in both child and adult mental health. I love the variability of supporting people across the age range.

I specialise in complex mental health presentations as well as neurodevelopmental assessment and interventions. I have a passion for developing and providing accessible and quality mental health and neurodevelopmental services which meet the needs of those who use them, as well as the standards outlined in national guidelines and CQC regulations.

I’m trained in several therapeutic modalities such as Cognitive Behaviour Therapy (CBT), Dialectical Behaviour Therapy (DBT) and Structured Clinical Management (SCM) and use an eclective mix of therapeutic modalitites to support improved mental health and wellbeing.

My focus in always on fostering genuine, trusting relationships based on empathy and understanding, helping people to feel understood and supported in a truly person-centred way.

I am committed to providing compassionate, informed care and helping patients feel understood, supported, and empowered in their treatment.

I work with adults and young people in line with NICE guidance, best clinical practice, and both clinical and operational standards organisational governance standards.

I have led medicines management in ADHD and mental health conditions across NHS mental health foundation trust, multiple primary care networks and GP practices, delivering specialist medication reviews that have improved treatment outcomes for individuals with ADHD, autism, depression, anxiety, schizophrenia, bipolar disorder, and learning disabilities.

What strengthens my practice is a genuine commitment to listening deeply, understanding each person’s story, and supporting them to regain clarity, confidence, and control. I am driven by awareness of how timely, appropriate care can be truly life changing.

Alongside clinical practice, I am passionate and particularly recognised for my advocacy within my local community, supporting individuals and families to navigate access to healthcare especially in cardiovascular disease prevention; I have been featured on BBC for this work. I also enjoy content creation across text and video, including photography and video editing, using digital platforms to educate, inform, and empower people around health and wellbeing

I am also a qualified independent prescriber with experience supporting people
with complex mental health needs, substance use and neurodevelopmental differences.
I care deeply about creating safe, supportive environments where people feel heard and understood. My approach is practical, compassionate and strengths-based. I value reflective practice and believe good care starts with genuinely listening and working collaboratively.

As an Attention Deficit Hyperactivity Disorder Associate, I aim to provide thoughtful assessments and clear, person-centred support. I am passionate about reducing stigma and helping individuals recognise both their challenges and their strengths.

Outside of work, I love spending time with my family and making lasting memories together. I am a qualified personal trainer and enjoy keeping fit, especially because of the strong link between physical and mental wellbeing. I am also a big animal lover and enjoy baking and painting canvases as creative ways to relax.

I now specialise in ADHD assessments and have extensive experience in autism assessments, allowing me to develop a well-rounded understanding of neurodevelopmental differences. I take the time to build a clear and detailed picture of each person’s experiences, including current difficulties, early development, and how these present across different areas of life. I aim to make the assessment process feel comfortable and collaborative, ensuring that people feel heard, understood, and supported throughout.

I place strong importance on providing clear and meaningful feedback, helping individuals make sense of their experiences and what a diagnosis may mean for them. I offer practical guidance and recommendations that support next steps, whether that involves treatment, workplace or educational support, or gaining a better understanding of personal strengths and challenges. My approach is person-centred, respectful, and neurodiversity-affirmative, recognising that everyone’s experiences are unique.

He has an established reputation for supporting adults with complex mental illness, with a particular specialism in ADHD, neurodiversity, and trauma-informed care.
James works as an ADHD Specialist Practitioner, competent to provide a trauma-informed and neuro affirming approach to diagnostic assessments and structured medication titration, delivering clinical review for adults diagnosed with ADHD.

Alongside clinical practice, James holds experience in leadership expertise. He has successfully delivered multi-disciplinary mental health and neurodiversity services, including his key involvement in a ground-breaking neurodiversity project commissioned by Merseyside Police to reduce serious and violent crime.

James has held clinical leadership and prescribing roles in primary care, where he led the development of integrated mental health services within GP practices, managed complex risk and suicidality, and delivered training on best practice for mental health management and neurodiversity-inclusive care.

Across his career, James has consistently worked with people experiencing severe mental illness, neurodevelopmental conditions, trauma, addiction, and acute crisis, including those at high risk of self-harm and suicide. He brings a neuro-affirmative, compassionate, and evidence-based approach, combining advanced clinical reasoning with a strong commitment to patient safety, safeguarding, and ethical practice.

James moved to the Cumbrian Lake District with his family, to follow his passion for outdoor and challenging activities. Raising a child with a Down Syndrome has inspired him to support other people and families who have experienced issues adapting to life and reaching their potential because of a neurodevelopmental condition.

I bring a strong leadership background, having supervised multidisciplinary teams and supported service delivery across community mental health pathways.

My practice is grounded in providing person centred, thorough, and compassionate clinical care. I am committed to empowering individuals to understand their needs, build on their strengths, and access the support that best enhances their wellbeing.

Outside of work, I enjoy spending time with family, exploring new places, enjoy cooking and engaging in activities that help me stay balanced and energised

My role includes conducting ADHD assessments and providing formal diagnoses, initiating treatment, and managing the full titration and optimisation/stabilisation process. I develop personalised treatment plans tailored to individual needs, prescribe and oversee medication regimens, and continually monitor progress to ensure safety and effectiveness.

I also provide patient education to support adherence and maximise therapeutic outcomes. In addition, I collaborate closely with GPs to establish shared care agreements, ensuring seamless continuity of care following titration.

I am known for my warm and approachable style. I aim to create a safe and supportive space where patients feel comfortable discussing their experiences openly and honestly. I understand that seeking ADHD support can sometimes feel overwhelming, and I work collaboratively with each individual to ensure they feel informed. listened to, and involved throughout their treatment journey.

I enjoy travelling, watching documentaries, drawing and creative projects. I have a genuine passion for continuous learning and understanding human behaviour. I believe that empathy, curiosity, and strong therapeutic relationships are central to providing high quality ADHD care.

I have a degree in BSc Pharmaceutical Science, Registered Mental Health Nurse, specialised in care of addiction and ADHD, Post Graduate Certificate in Independent Nurse Prescriber. Certificate in Assessment and treatment of ADHD.

My hobbies, I enjoyed looking after my family, my elderly mother and attending the gym and walking

Throughout her career, Rolna has demonstrated a commitment to delivering safe, effective, and person centred care across complex and high-intensity settings. She has led multidisciplinary teams, overseen patient flow and service delivery, supported safeguarding processes, contributed to audits and quality improvement initiatives, and played an active role in service transformation. Her leadership experience includes recruitment, supervision, policy implementation, and ensuring compliance with national and local standards.

Rolna has particular expertise in comprehensive mental health and ADHD assessments, including complex presentations involving trauma, autism spectrum disorder (ASD), learning disabilities, and co-occurring conditions. She works collaboratively with multidisciplinary professionals to ensure accurate diagnosis, holistic care planning, and improved patient outcomes.

Rolna has a strong professional interest in neurodiversity, women’s mental health, safeguarding, and supporting individuals impacted by socioeconomic disadvantage.
She is recognised as a compassionate, adaptable, and motivated clinician who combines strong clinical judgement with effective leadership, always maintaining a focus on quality, safety, and patient-centred care.

Rolna is an NMC-registered Mental Health Nurse with extensive experience across acute inpatient services, crisis teams, community mental health teams, perinatal services, and specialist ADHD pathways. She has developed a strong clinical and leadership background through roles she has previously worked in.

Throughout her career, Rolna has demonstrated a commitment to delivering safe, effective, and personcentred care across complex and high-intensity settings. She has led multidisciplinary teams, overseen patient flow and service delivery, supported safeguarding processes, contributed to audits and quality improvement initiatives, and played an active role in service transformation. Her leadership experience includes recruitment, supervision, policy implementation, and ensuring compliance with national and local standards.

She holds a BSc (Hons) in Mental Health Nursing and recently undertook the Non-Medical Prescribing training at Sheffield Hallam University. Rolna has a strong professional interest in neurodiversity, women’s mental health, safeguarding, and supporting individuals impacted by socioeconomic disadvantage.

Outside my clinical work, I enjoy wood-carving, marquetry and yoga, which keep me grounded and creative.

With a strong background in neurodevelopmental and mental health care, I carry out comprehensive ADHD assessments, initiate and optimise medication, and provide structured titration with careful monitoring in line with NICE guidance and UK prescribing standards. I have extensive experience supporting both adults and young people, including complex presentations and co-existing conditions.

My approach is thorough, clear, and patient-centred. I believe in taking time to listen properly, explaining options in a straightforward way, and working collaboratively to find the most appropriate and sustainable treatment plan. Safe prescribing, clinical governance, and continuity of care are central to my practice.

I am committed to maintaining high professional standards through ongoing CPD and clinical leadership, ensuring patients receive evidence-based care that is supportive, respectful, and outcomes-focused.

I am committed to providing person-centered, evidence-based support.

Outside of my professional work, I enjoy playing the Eastern violin (sarangi) and swimming, and I have a keen interest in exploring different cultures and cuisines. As a dedicated and professional ADOS assessor,

I bring both personal and professional perspectives to my work: lived experience as a parent of a child with autism, alongside a robust, clinically informed, evidence-based approach. This allows me to maintain a balanced, empathetic, and objective outlook.